今年的看完女排联赛虽然落幕了，但留给球迷的女排却是满心的焦虑。看完整个赛季的联赛表现，不得不让人发出一声感叹：中国女排这一届的太揪太难人才断层，真的心人已经到了警戒线，想在洛杉矶奥运会站上领奖台，才断层严冲奖17c.C简直是重中难如登天。

咱们先不谈别的，就说说现在的排洛阵容配置。放眼整条战线，杉矶真正能拿得出手、奥运具备国际竞争力的看完，主攻线也就勉强靠吴梦洁和庄宇珊两人苦苦支撑。女排其他的联赛李晨轩、董雨涵、太揪太难唐欣等人，要么是小 伸进 男男进攻力度不足，要么是一传漏洞百出，各有各的致命软肋，根本无法在高强度的国际赛场上站稳脚跟。

比主攻线更让人绝望的，是接应位置。这简直就是“无人区”。联赛打了一圈，愣是快播版 免费下载官网网址没发现一个能扛得起进攻、又能兼顾后排保障的全能接应。这一短板在与欧美强队对决时，简直就是致命死穴，差距是全方位的。

再看副攻，虽然有陈厚羽、王奥芊、郭中楠这些小将冒头，9.1版本安装包下载免费版但细细深究就会发现，球队能打的战术越来越单一。 特别是擅长打背飞的大副攻，如今是越来越稀缺，全队恐怕也就只有老将高意还能勉强维持水准。这种网前战术的单调，在面对高拦网密度的队伍时，会瞬间暴露无遗。gogogo手机完整版免费观看

最后必须要重点聊聊二传位置，以及备受关注的年轻二传张籽萱。她确实有一定潜力，但在本赛季，尤其是在关键战中，她的表现彻底暴露了与国际级二传的巨大差距。

尤其是在半决赛第二场的决胜局，张籽萱的临场指挥简直让人捏把汗。她在关键分上竟然一味地、毫无变化地兜传给吴梦洁，这种单一、死板的传球思路，完全没有体现出国际大赛二传应有的大局观和战术灵活性。

这不仅仅是一次失误，更是暴露了年轻队员在比赛阅读能力和临场应变上的巨大欠缺。在奥运会这样的顶级赛场，对手绝不会给你这样“一根筋”传球的机会。

主攻、接应、副攻、二传，整条线都在拉响警报。在这个新周期，不仅没有看到所谓的“天才少女”井喷，反而连能顶起主力位置的新人都屈指可数。

看着张籽萱在关键分上的“死磕”传球，再想想联赛整体的疲软，不得不让人悲观：以目前的人员储备和竞技水平，中国女排想在洛杉矶奥运会冲击奖牌，真的是千难万难。

希望这些问题能引起足够的重视，也盼着年轻队员能赶紧成长起来，不然中国女排的未来，真的让人太揪心了。

勇士一年260万签下后卫威廉姆斯 上季场均13分3.9助攻

金州勇士填补了剩余阵容名额之一。据ESPN记者沙姆斯·查拉尼亚报道，勇士与自由球员后卫布兰登·威廉姆斯达成一份一年260万美元的合同。

合同细节与球员数据

威廉姆斯的经纪人德里克·拉斐特和柯蒂斯·劳伦斯向ESPN确认了这一签约。上赛季威廉姆斯为达拉斯出战66场比赛，场均得到13分、3.9次助攻，场均出场22.2分钟。


勇士后场再添轮换选择

这笔签约让勇士在周二锁定了阵容中的一个空缺名额。威廉姆斯作为自由球员后卫，将为勇士后场提供更多轮换深度。

泉州：至2025年拟新增高中学位6.75万个

泉州扩大高中办学容量，推动高中优质特色发展

记者从市教育局了解到，“十四五”期间，泉州策划高中、中职建设项目55个，统筹指导县（市、区）学校布点规划，到2025年，预计新增高中、中职学位共计12.63万个，其中高中6.75万个、中职5.88万个。

高中竞相发展各具特色

《泉州市“十四五”教育发展专项规划》提出，要完善适应现代化中心城市发展的教育布局，坚持教育先行、科学布局、做优存量、做强增量的原则，根据环湾发展的城市布局和人口流动变化趋势，优化区域内各类教育资源配置。同时，出台《泉州市教育惠民生补短板专项行动方案》《泉州市基础教育高质量发展行动方案》，统筹指导各县（市、区）学校布点规划，优化布局结构，加快项目建设，推进基础教育扩容增量。

高中教育方面，泉州致力扩大普通高中办学容量，推动高中教育更加优质多样特色。目前，泉州有省普通高中课程改革基地建设项目学校10所；省普通高中多样化发展改革实验学校3所；8个学科被确认为省首批普通高中优质学科课程项目；泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校15所；泉州市特色普通高中20所。全市普通高中呈现竞相发展、稳中有进。近年来，泉州高考成绩连年取得可喜成绩，为全市人民交上一份满意的答卷。

推进优质高中布局和建设

近年来，泉州积极鼓励社会力量举办优质民办高中，培育一批高质量、有特色的民办学校，打造泉州民办教育品牌。支持创办惠安亮亮中学、南安市正观高级中学、南安市博雅公学滨海实验学校、南安市本真高级中学、台商投资区实验高级中学、丰泽刺桐中学等6所民办高中，共增加学位9300个；支持创办泉州市南方科技职业技术学校，增加学位3500个。

与此同时，推进优质高中建设，鼓励高中创达标、创示范、创特色。泉州目前有省达标高中90所，其中省一级达标高中29所，省二级达标高中43所，省三级达标高中18所。7所普通高中荣获首批省示范性高中，1所学校确认为第二批省示范高中建设学校。

此外，泉州致力于扩大优质高中布局。泉州市教育局在总结中心市区东海、城东、江南、湖东等学园办学经验的基础上，继续探索“名优校+”教育发展共同体办学，持续推进名校办分校、强校扶弱校、老校带新校、学校联盟、合作办学等集团化办学模式，扩大优质教育资源覆盖面，建设乡村温馨校园，持续缩小城乡办学差距。

多渠道多方式补充教师

师资队伍是高中教育发展的基石。为加强师资力量，泉州统筹调剂多渠道增加教师编制，多方式补充高中教师。2021年全市通过公开招聘、专项公开招聘、遴选优秀教师等方式补充在编高中教师243人，编外合同高中教师85人。2022年，市教育局要求各县（市、区）结合高考综合改革等实际，加大高中教师补充力度要求。同时，简化招聘程序，允许各县（市、区）采用专项公开招聘方式面向研究生、教育部部属院校本科毕业生和优秀教师开展招聘，并首次开展面向2022届省内本科高校优秀师范毕业生公开招聘、择优聘用。

同时，规范编外合同教师管理，对编外合同教师的招聘资质、考核管理、职称评聘、工资待遇等进行规范，明确编外合同制教师在评聘职称方面与编制内教师享有同等权利，推动编外合同教师薪酬标准方面与在编教师同工同酬。（泉州晚报记者 曾聪虹）