国务院新闻办公室8月13日举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，十五五介绍全面推进美丽中国建设有关情况。时期

　　会上，何守有记者提问：“十五五”时期将如何守牢生态环境安全底线？牢生

　　生态环境部副部长、国家核安全局局长董保同介绍，态环态环“十五五”期间，境安境部gogogo高清免费观看电视剧一百度面对新的全底形势和任务，生态环境部制定了生态保护“十五五”规划等，线生确定了工作目标、十五五重点任务、时期具体措施，何守接下来主要是牢生把这些规划扎扎实实落实到位。

　　生态安全方面，态环态环将进一步加强生态监管能力建设，境安境部提高发现和处理生态破坏问题的全底及时性、有效性、针对性。jm最新版在线下载健全生态安全防护体系，建好用好生态安全风险监测预警平台，特别是对敏感区域加强风险监测评估预警。另外，还要关注气候变化、重大工程等引发的生态安全风险，将加强这方面的防范治理，统筹推进生态安全能力建设。色呦呦app有哪些

　　核安全方面，“十五五”期间，中国运行的核电机组数量将跃居世界首位。目前，我国在建是世界第一，运行是世界第二，已经取得运行许可证的机组达到65台，到2030年接近100台，91视频成年人了届时将成为世界第一，确保实现高水平核安全的任务将更加繁重。生态环境部将构建严密的核安全责任体系，推动核电厂高标准设计、高质量建造、高水平运行。抓好首堆新堆安全监管，确保不发生核事故或者影响环境、17c高清资源在线群众健康的事件。除了核电站以外，对于核聚变装置、放射源、核燃料循环设施、铀矿伴生矿，还有核设施退役，都要确保全链条安全，哪个地方都不能出现薄弱环节。另外，要加强核安全科研，对核安全问题做到知其然并知其所以然。进一步加强核安全监管力量建设，提升队伍能力，确保核安全万无一失。

　　环境风险防控方面，要完善跨区域、跨部门联动的突发生态环境事件应急响应体系，提升应急队伍和技术装备能力，完善应急准备和物资储备网络，确保突发环境事件得到有效处置。

　　董保同表示，“总体说，我们要当好生态安全卫士、核安全卫士，推动实现高水平安全，包括生态安全和核安全，这是我们的职责所在，我们将认真履职尽责，以高水平安全为推动高质量发展、美丽中国建设保驾护航。”

明年起泉州培养公费师范生 毕业后回定向培养地任教

日前，泉州市教育局、市委编办、市人力资源和社会保障局、市财政局印发《泉州市中小学幼儿园公费师范生定向培养工作方案》，明确从2020年秋季新学年开始，我市试行开展中小学、幼儿园师范教师公费教育，鼓励各县（市、区）结合本地区教师队伍实际情况与泉州师范学院、泉州幼儿师范高等专科学校等高校合作，开展定向培养工作。

以培养紧缺学科师资为主

泉州市师范生公费教育试点以培养乡村中小学教师、学前教育教师、特殊教育（融合）教师等紧缺学科师资为主。该方案自2020年1月1日起开始施行，县（市、区）在统筹调配各校师资余缺的前提下，可根据实际情况，制定具体的定向培养方案，经泉州市教育局审定后报省有关部门备案实施。明年秋季新学年开始试行师范教师公费教育。

在招收方面，公费师范生招生计划纳入当年度高校年度招生总规模，由各县（市、区）根据各地编制空缺情况和师资需求提出招聘需求，择优选拔热爱教育事业、有志于长期从教者。

招收对象为具有本设区市或本县户籍，并在泉州市或指定县域报名参加当年高考的高中毕业生。无法完成招生计划时，参照省属本科高校招收农村学生专项计划招生政策适当降分录取。

在校期间免学费住宿费

根据规定，公费师范生入学时，由培养院校、定向培养县（市、区）教育局、公费师范生（或公费师范生履约监护人）签订培养就业协议。

公费师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费，所需经费由定向培养县（市、区）财政承担。因故延长修学年限的，延长期间的上述费用自理；中途退学、无法毕业或无法取得教师资格的，应按规定退还已享受的公费教育费用。同时，公费师范生按规定享受师范生助学金，家庭经济困难学生可申请生活费补助(纳入高校资助政策体系安排)。

定向培养的县（市、区）和培养院校根据定向培养的学历层次和专业科学设置培养年限。按要求，各培养院校要适应素质教育和基础教育课程改革的要求，按照幼儿园教师综合培养、小学教师全科型培养、中学教师“一专多能”培养、特殊教育教师复合型培养等要求，深化师资培养模式和课程改革，加强师范生职业道德养成教育，强化教学实践技能。

值得一提的是，在培养过程中，公费师范生不得申请调整专业，对学业成绩不合格或违反学生学籍管理规定等原因须予以清退的人员，将及时予以清退。

须在定向培养地 任教不少于6年

公费师范生的毕业实习工作由培养院校根据定向培养的县（市、区）师资需求负责组织实施。毕业后，公费师范生回定向培养的县（市、区）公办中小学、幼儿园任教。

公费师范生在毕业当年通过专项公开招聘方式，落实就业单位。按要求，各县（市、区）专项用于招聘公费师范生的岗位数应不少于该县（市、区）当年公费师范毕业生人数。经专项公开招聘未落实工作单位的公费师范生，可参加全省新任教师公开招聘到定向培养的县（市、区）公办小学、幼儿园任教。专项招聘和公开招聘考试后仍无法落实就业单位的公费师范生，由定向培养的县（市、区）安排编外聘用。若毕业当年12月31日前仍未到定向培养的县（市、区）中小学、幼儿园工作的，视为未能履行协议。

公费师范生毕业后必须在定向培养县（市、区）的公办中小学、幼儿园从事教育教学工作不少于6年，同时，在毕业前以及在协议规定的服务期间内，一般不得脱产参加高一层次学历教育，鼓励其在职进修高一层次学历。

公费师范生因特殊情况不能履行协议的，需经县（市、区）教育局同意批准。未按协议从事中小学、幼儿园教育教学工作的公费师范毕业生，要按规定退还相应的公费教育费用并缴纳违约金。（记者 曾聪虹）

曹睿：我们判断今年中乙升级队，北区要比南区多

8月23日，体坛周报发布了对山西崇德荣海主教练曹睿的采访，他谈到了球队在中乙面临的升级形势。


谈到预赛最后两轮未能取胜，曹睿表示：“连赢7场是很非常非常难的，连胜的球队会突然有接连输球的情况出现。今天虽然踢平了，但是结果是能接受的。第一阶段最后两场比赛，肯定都是不好踢的，因为很多队、特别像我们这种想有点想法想往上走的队，在碰到这种需要保级的球队，人家肯定也是跟你拼命的。接下来间歇期我们还是要好好训练，以最好的状态迎接冲甲组的比赛。”

本赛季中乙联赛执行“升2.5降4”的升降级规则。北区前4名球队、南区前4名球队将进入争冠组，冠军、亚军将直通中甲，季军将与本赛季中甲联赛第14名球队通过甲乙附加赛争夺下赛季中甲参赛资格。目前南区前两名球队在最后一轮尚未开始时的积分情况为：贵州贵阳竞技41分，深圳2028 37分。南区3-5名球队在少赛一场的情况下积分为32-31分。对此曹睿认为，南区球队中，第一名和第二名两支球队才具有真正的竞争力。

曹睿表示：“南区的球队我们大概了解了一下，其实基本上是第一名贵州贵阳竞技和第二名深圳二零二八的积分跟我们北区咬得很紧。后面的三个队可能在积分和实力上相对有差距，（与南区球队交手）我们还是有优势的。我们之前也聊过，可能今年上去（升级）的，北区要比南区多一些。”