国王先发阵容中唯一表现正常的球员，他给快船制造了一定的威胁？

在世联赛激战正酣之际，双喜中国女排再迎重磅好消息！临门留洋网友爆料，网友队内新星唐欣收到下赛季土耳其女排超级联赛邀约，爆料目前正和一支土超中游俱乐部洽谈合同，唐欣同邀转会事宜尚未最终敲定。获土糖心vlog18

对于唐欣而言，这份海外合同，约能宇珊无疑是否复职业生涯进阶的绝佳机会。

本赛季唐欣进步肉眼可见，刻庄首次坐稳国家队主力接应，逆袭进攻力量足、双喜线路刁钻，临门留洋进攻极具穿透力，网友打法已经具备欧美接应的爆料特质。更难得的是，她是队内稀缺的双位置球员，既能主打接应，也能胜任主攻，靠逼免费软件还具备稳定一传能力，适配性极强，不管是土超还是意甲联赛，都十分青睐这类多功能边攻手。

回看女排近年留洋球员，参考价值十足。庄宇珊、王媛媛登陆土超、意甲后稳稳锁定主力位置，青青青青青草高强度的欧美联赛对抗、多元战术体系，彻底打磨了两人技术短板，回国后直接成长为国家队顶梁柱，肉眼可见变强。

如今唐欣收到海外邀约，也是海外联赛对她实力的直接认可。不少球迷表示，不必执着加盟土超豪门，香蕉视频入口中游球队反而更适合现阶段的她。不用面临激烈内卷，大概率能拿到主力接应、双替补轮换席位，既能保证稳定出场，又能针对性打磨一传，补齐自身短板，循序渐进远比豪门替补坐板凳更有意义。

眼下转会悬而未决，蜜桃传媒观看球迷心中留下两大关键疑问。

第一，江苏女排是否会放人？唐欣是江苏队主攻、接应双线核心，队内无人可以完美替代。一旦她远赴海外征战联赛，江苏队新赛季联赛阵容将出现空缺，边路攻防、一传体系都需要重新调整，俱乐部留人锻炼和球员出国成长，需要找到平衡。

第二，唐欣留洋主打哪个位置？她双位置适配度拉满，主打接应可以深耕进攻优势，对标欧美强力接应打法；客串主攻可以持续精进一传，补齐国家队边攻一传短板。能兼顾两个位置打磨技术，对她未来国家队发展，利好极大。

纵观世界排坛，留洋早已是女排球员成长捷径。高强度对抗、国际化战术理念、高强度一传压力，是国内联赛很难给到的历练。不止唐欣，队内天赋小将吴梦洁，也一直被球迷呼吁走出国门，登陆欧美顶级联赛，靠实战提升硬实力。

一步一个脚印，从来都是球员成长最好的路。哪怕只是土超中游球队，也是女排两大顶级联赛平台，远胜于闭门造车。

真心祝福唐欣顺利敲定合同，如愿开启留洋之旅。期待她深耕技术、补齐短板，学成归来，撑起中国女排接应位置，助力女排实力再上新台阶！

高职分类招考技能测试23日开考 泉州18974名考生赴考

记者从泉州市教育招生考试院获悉，原定于3月中旬举行的2022年高职分类招考中职生职业技能测试、特殊群体类考生文化素质考试延期至5月23日—29日举行，相应类别的具体测试时间以主考院校公布的为准，考生应及时关注相应主考院校网站发布的公告，严格按照主考院校规定的时间、地点和要求参加测试。

据悉，今年考，其中中职考生有18974人（含10个特殊群体类），普通高中考生有4412人。此次测试是在疫情防控常态化下组织实施的，建议考生在考前14天内不离开福建省，考生及共同居住人应注意个人防护，做好自我健康监测，非必要不外出、不聚集。如有涉疫特殊情况，请第一时间向就读学校和主考院校报告。应自备口罩前往考点，进出考点时须全程佩戴口罩。在接受身份核验时应摘下口罩，不得因为佩戴口罩影响身份核验。应按主考院校规定的时间打印本人测试单，并准确了解本人测试单上的考试时间和考试地点，提前做好出行路线规划，避免跑错考点、迟到或错过考试。进入考点时，须出示本人有效居民身份证、福建健康码、考前48小时内核酸检测结果阴性报告（电子或纸质均可）以及主考院校规定的其他材料。如福建健康码为非绿码或出现发热等身体异常症状的考生，须服从考试工作人员安排。

高职分类招考采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式，中职学校类考生依据福建省中等职业学校学业水平考试成绩和职业技能测试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。学业水平考试成绩使用其在2021年6月参加我省中等职业学校学业水考平考试公共基础知识（德育、语文、数学、英语）和专业基础知识的合格性、等级性考试成绩。职业技能测试工作实行“省招委会和省教育厅统一领导，省教育考试院统筹管理，主考院校组织实施”的管理体制，全省共设有15个主考院校。

退役士兵、下岗失业人员、高素质农民等特殊群体类考生依据福建省统一组织的特殊群体类考生文化素质考试成绩，参考职业适应性测试结果择优录取。特殊群体类考生文化素质考试科目为语文和数学两门，采用笔试考试，每门成绩满分150分，总分满分为300分。 （泉州晚报记者 陈士奇）

家长设计研学路线 带孩子走进世界遗产点

东南网8月4日讯（本网记者 施远圻）看开元寺、访德化窑址、走洛阳桥……“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”被列入《世界遗产名录》后，22处遗产点吸引不少市民游客前来打卡。这个暑期，泉州市第二中心小学28个班级的家长们带孩子走进遗产点，开展研学活动。

“今年是泉州申遗成功一周年，我们希望孩子能利用好暑假这段时间，走入遗产点，了解遗产点的价值，让他们热爱遗产点，从而养成保护遗产点的意识。”学校校长李菁介绍道，学校号召各班家委会在保证安全的前提下，结合各班学生特点，自行设计研学线路，到遗产点开展研学活动。

孩子们在德化参观屈斗宫窑址。学校供图

学生：带着问题去研学，开心又充实

“开心”“充实”是不少学生参加完研学活动的第一感受。虽然各个班级学生所参加的研学路线不同，但是相同的是他们都带着问题出去。

“你能说出德化陶瓷产生的历史吗？”“你能描述德化陶瓷生产的过程吗？”……这是该校四年2班的《研学任务清单》，共设置有六个问题，让学生们在瓷都德化参加研学活动期间，认真听导游的介绍，并在回家后完成清单上的问答。

带着问题去研学，让郑宇轩同学了解到不少关于德化陶瓷的新知识。“以前跟爸爸妈妈出去玩经常走马观花，不会去记住一些知识及故事。这次研学，跟平常出去玩一样非常有趣，但有了任务清单，我会更认真听讲解，从而更深刻了解到德化陶瓷的知识，感觉是一次比较充实的旅行。”郑宇轩说道。

同班同学王怡萱在她的日记详细地记录研学活动的每一个行程，屈斗宫古窑址、祖龙宫以及顺美陶瓷文化馆等地方对于她而言都充满了吸引力，尤其陶瓷的发展史让她听得很入迷，边看边听讲让她印象很深刻。她也理解老师常说的“读万卷书不如行千里路”这句话，很期待下一次研学活动的开展。

孩子们在非遗馆体验金苍绣。学校供图

家长：希望能继续策划活动，带孩子走完22个遗产点

值得一提的是，此次研学活动中为学生们设置的问题，都是家委会的家长们精心准备的。 “对于我们家长而言，从路线的安排到问题的设置都是一次全新的尝试，收获也非常多，参与到其中，也了解不少遗产点知识。”该校一年级3班家委会成员吕忍告诉记者。

一年级3班家长设置的研学路线以蟳埔村为起点，先后参观真武庙、海交馆、开元寺、非遗展馆，除了让孩子了解遗产点知识，还带孩子们实地体验泉州非遗文化。考虑到孩子年龄较小，他们的研学问题采用的是互动式问答，由领队在车上向孩子提问，孩子答对后还可以获得小奖品。

对于一年级的孩子而言，一天参观5个点的行程是较满的，研学活动前不少家长还担心这样的行程，孩子会觉得累、吃不消。到了活动当天，家长们发现这样的担心是多余的，在活动结束后，不少孩子还感觉意犹未尽。“我们希望接下去的五年时间里，还能继续策划相应的研学活动，带着孩子走遍22个遗产点，让他们在玩中学、学中玩，度过愉快的小学生活。”一年级3班家委会成员张晶晶与纪彩灵都表示道。

据了解，开学后学校各个班级将在班会课组织学生对此次研学活动的收获进行分享，此外学校也将设立展台、展板，将学生研学作品进行集中展示。

孩子认真做好研学笔记。学校供图