请点击本文右上角关注，绝境感谢老铁支持。逢生
北京时间5月16日凌晨，连创2026年亚足联U17亚洲杯在沙特吉达上演了震撼人心的奇迹一幕。在1/4决赛中，足逆中国U17男足在落后的袭沙希望主页网逆境下连扳三球，以3比1逆转击败东道主沙特队，特昭傲然挺进四强。绝境回顾本届赛事的逢生征程，从小组赛命悬一线到淘汰赛连创奇迹，连创这支年轻的奇迹队伍用绝地反击的壮举，将顽强拼搏的足逆精神演绎到了极致，更让世人看到了中国男足年轻一代的袭沙希望无限希望。
本届U17亚洲杯，中国队的绝境法国版《互换计划》开局堪称噩梦。身处B组的他们，在小组赛前两轮遭遇重创：首轮0比1遗憾不敌印尼，次轮1比2负于日本。两战皆负的战绩，将中国队推向了悬崖边缘，小组出线仅剩理论上的微茫希望。在那种四面楚歌的橘子视频下载绝境下，外界几乎已不对他们抱有期待，然而这群年轻的小将却没有选择放弃。小组赛第三轮面对卡塔尔，背水一战的中国队爆发出惊人的能量，何思凡与张伯霖先后破门，球队以2比0完胜对手。在出线形势极度渺茫的约炮群困境中硬生生拼出一条血路，以1胜2负积3分的小组第二身份奇迹般晋级八强，这本身就是一次不可思议的突围。
然而，奇迹并未就此止步。1/4决赛面对实力强劲的A组头名、东道主沙特队，中国队开场第21分钟便先失一球，anqula再度陷入被动。但历经小组赛生死洗礼的年轻人们，展现出了超乎年龄的沉稳与坚韧。他们没有被落后的比分击垮，反而迸发出更强烈的斗志。球队迅速调整战术，展开凌厉反击。边路突破与中路渗透交相辉映，球员们不知疲倦地奔跑逼抢，硬是在逆境中连轰三球，以3比1的比分完成了一场荡气回肠的逆转。从小组赛濒临淘汰到淘汰赛逆转东道主，中国队接连书写了属于中国足球的奇迹篇章。
这场胜利的背后，是全队上下坚韧不拔的拼搏精神，也是优秀技战术水平的集中体现。无论是在小组赛末轮的压力下打出高效进攻，还是在淘汰赛落后时展现出的战术执行力与心理定力，都证明了这批年轻球员绝非弱旅，而是一支能够打硬仗、敢于在逆境中亮剑的铁血之师。面对不利判罚与客场压力，他们用场上的积极跑动与精准配合予以回击，打出了中国足球久违的气势与血性。
从出线渺茫到连创奇迹，U17国足的吉达之旅充满了励志的色彩。淘汰沙特挺进四强，不仅是一项辉煌的战绩，更是一个强烈的信号：中国男足的年轻一代大有可望。只要保持这种永不言弃的拼搏精神和清晰果断的战术素养，这股青春风暴必将在即将到来的U17世界杯以及未来的更广阔舞台上，掀开中国足球崭新的篇章。
周二起 新开两条清源山旅游公交专线
为延伸公交服务，提升清源山景区整体配套服务水平，满足市民出行需求，本周二（1月21日）起，泉州公交集团将开通试运行603路“清源山风景区-九日山风景区”及604路“清源山风景区-灵山圣墓风景区”公交旅游专线，票价均为1
元。具体如下：
603路（清源山风景区-九日山风景区）线路走向为往（返）：清源山风景区-泉山路(花博园<泉州木偶剧院>)-北清路（闽台缘博物馆）-省道307线（潘山市场、见龙亭小区南门、丰州）-九日山风景区。首末班发车时间为清源山风景区7:00-16:30，九日山风景区：8:00-17:30。
604路（清源山风景区-灵山圣墓风景区）线路走向为往（返）：清源山风景区-泉山路(花博园<泉州木偶剧院>)-北门街(北门街<泉州市北门旅游购物街>)-中山北路（医大二院鲤城院区<威远楼>）-东街(钟楼<西街步行街>)-东湖街(东湖影院<泉州华侨历史博物馆>、侨乡体育馆)-灵山圣墓风景区。首末班发车时间为清源山风景区7:00-17:00，灵山圣墓风景区8:00-18:00。（记者陈小芬 通讯员尤炜）
人才供需“两张皮” 泉州职教院校和企业探索破解方法
原标题：人才供需“两张皮” 泉州职教院校和企业探索破解方法
高职教育，一头连着产业，一头连着就业。因此，如何提高教育质量，双方关切。无论是作为需求方的企业，还是作为供应方的院校，各地很早就开始协同育人的探索。
实训，向来被认为是解决人才供需“两张皮”最直接有效的方式，也是校企合作、协同育人的重要内容。从最早的订单班、特选班，到双师互聘、现代学徒制、专业设置动态调整，再到创建实训基地、成立教育集团，泉州职业教育院校和企业在协同育人方面的探索逐步深入。
搭建平台，打造实训基地
日前，泉州首批市级产业实训基地名单公布，福建省特种设备检验研究院泉州分院、泉州市高级技工学校、黎明职业大学入选。
福建省特种设备检验研究院泉州分院于2007年起开展特种设备作业人员培训，累计为上千家企业培养了起重、焊接、锅炉等各类操作人员近10万人。
“我们结合泉州本地实际以及自身优势，建立完备的培训和考试数据库。”分院国家特种机器人中心培训与业务室主任吴福森说，在人员培训方面，联合武汉理工大学等高校研究机构，开展电梯安装维修VR虚拟仿真系统、港口起重机操作虚拟仿真培训系统等数字化培训；联合闽江学院、泉州师范学院等院校，开发工业机器人操作职业培训教材。
“在与高校和职业院校合作中，共建理论实践一体化教学模式，共享实训场地资源，让学员像在真实生产环境中操作。”吴福森说，还承办各类大赛，以竞赛方式培养选拔泉州产业急需的技能人才。
共建实训基地，是校企合力打通技能人才培养“最后一公里”的有效方式。泉州市教育局副局长毛伟雄表示，将拓宽投融资渠道，多种形式吸引企业等社会力量参与建设一批高水平、专业化的产教融合实训基地，推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。
目前，泉州已获批21个省级专业群实训基地、7个省级VR/AR实训基地，有力推动了教育教学与生产实践的有效对接。
整合资源，推动职教集群化
泉州是我省职业教育大市。目前，全市共有全日制本科高校6所、高职院校12所、中职学校29所，在校生人数近23万，其中中高职院校在校生近15万。泉州近年来通过推动职业教育集团化，构建校企协同育人机制，以期实现人才共育、资源共享、互利共赢。
泉州市建筑职业教育集团是由黎明职业大学牵头，泉州市教育、建设主管部门，建筑企业、行业协会和有关职业院校等35家单位组成的职业教育集团。集团在共同制订人才培养方案、师资联合培养、共享实习实训资源、共办技能大赛、合作修订专业和行业标准等方面成效显著，成为泉州建筑行业的“人才之家”。
“我们与泉州市土木建筑学会、茂荣集团股份有限公司等合作，实行真实任务、真实案例教学。”黎明职业大学土木建筑工程学院院长王金选说，该集团在全省率先实行以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的现代学徒制人才培养模式，校企师资互聘、联合制订专业教学标准、联合开发教学内容、实施双基地培养、开展教学资源库和在线课程建设，集团内职业院校主体专业毕业生“双证书”获取率达90%以上。
该集团还创新建设体制，将校内实训基地建设成满足专业群内通用技能、专业技能、综合技能训练的需要，集教学、培训、研发、技术服务、技能鉴定功能于一体。学生实习实训每年达5000人次；行业培训每年超2万人次；搭建区域科研服务与人才交流平台，每年服务中小微企业20家以上。
在泉州建筑行业，几乎每家企业都有该集团毕业生，很多都成长为中坚力量。该集团被列入福建省第二批多元投资主体职教集团培育A类建设项目。
据泉州市教育局高教科科长高世琴介绍，目前，泉州由7所高校分别牵头组建智能制造、建筑、医药护理等3个省级职教集团，机械、信息、幼教、经贸、纺织服装、鞋业、食品等7个市级职教集团，共有392家企业参与。
动态调整，专业紧跟产业
提高专业和产业的契合度，是破解人才供需“两张皮”的前提和关键所在，校企双方最为关注。为此，泉州教育部门推动建立专业设置动态调整机制，对接泉州传统、重化、高新三大产业板块的发展需求和17个产业转型升级路线图，着力构建“亲产业”专业结构。
截至目前，泉州高校共有省级高峰学科、高原学科、服务产业特色专业群、产教融合示范专业点等各类对接产业的学科专业类质量工作项目164个。高世琴说，泉州正大力推进一流专业建设，主动布局战略性新兴产业和民生急需等相关学科专业，加快发展新工科、新医科、新农科、新文科，推动专业认证。
“专业设置随时都在调整，职业教育要紧跟产业发展趋势和企业需求升级。”黎明职业大学商学院院长姚宏伟说。2016年，随着电商勃兴，他将商学院的专业整合成5个专业群，在工商管理、商贸服务、会计基础上，新增电子商务和金融物流，并在当年组织学院的25名教师、440名学生参与安踏“双十一”实战。“照本宣科一学期，不如真刀实枪实训一星期。”
随后两年，结合实训，围绕企业现实需要，商学院推出创新创业课程体系；围绕学生的专业核心技能和职业核心能力，推出心理、谈判等选修课程、微课程。黎明职业大学副校长余大杭告诉记者：“我们正进行课程体系建设，全校新设和调整的课程已近3000门。”
颠覆式的教学模式，让学生的综合素养和实操技能得到有效提高，而科学的课程设置，让专业和产业更加契合，招工和就业对接十分顺畅。“1月，2019年的应届毕业生几乎被预订一空。”余大杭说。
泉州定期开展行业人力资源需求预测，完善职业院校专业设置“正负面清单”，引导职业院校精准对接行业、产业发展需求，及时设置专业、调整专业结构，重点建设适应区域新产业、新业态、新技术的专业及专业群，对被列入负面清单的专业从严控制办学规模。同时，逐步完善质量年度报告制度，让学校、行业企业、研究机构和其他社会组织共同参与职业教育质量评价，反馈指导职业院校调整发展规划和优化专业课程。（福建日报记者 王敏霞 通讯员 吴宗宝 魏婷婷）
相关新闻 （共 6 条）