新疆军区某师精选优质教学资源送达基层训练一线

　　党的科技二十大对教育科技人才一体发展进行部署，党的大平二十届四中全会强调，“教育科技人才一体发展格局基本形成”。台推

　　如何推进教育科技人才一体发展？进教技人各地根据党中央部署在实践中不断推进这一工作。1月18日上午，育科在重庆理工大学两江校区举行的才体糖心vgv第三届成渝地区双城经济圈教育科技人才融汇发展论坛，提出“建设‘大平台’、发展统筹‘教科人’”的科技探索思路。

　　科技大平台是大平开放协同的创新体系

　　平台是当前大家谈及各领域发展时的高频词。论坛提出，台推建设科技大平台，进教技人是育科一体推进教育科技人才发展的一种路径选择。

　　何为平台？才体中国教育发展战略学会会长韩进认为：“平台是资源汇集交流整合的枢纽，也是发展事业向更高水平发展、向更大范围覆盖的科技出发点。”

　　何为科技大平台？中国工程院院士、西南电子电信技术研究所研究员陈鲸提出，广义的91在线成人科技大平台指由国家、地方主导布局和建设，旨在开展战略性、前沿性、基础性重大科学和技术研究的综合型或专业型研究基地和基础设施集群。具体而言，科技大平台是集重大设施、数据系统、制度体系、人才网络于一体的开放协同创新体系。陈鲸说：“科技大平台通过项目牵引、资源共享、人才共育等方式，打通‘基础研究—技术攻关—产业应用—人才培养’链条，实现教育、科技、人才的良性互哺，是jm官网下载推动三者一体发展的有效路径。”

　　科技大平台的驱动力来自哪里？重庆市政协副主席、民盟重庆市委会主委杜惠平认为，科技大平台建设要坚持问题导向和需求牵引。“充分发挥国家实验室、全国重点实验室等战略科技力量的核心引领作用，同时支持龙头企业牵头组建创新联合体，推动创新资源优化整合、高效利用，力争在关键领域早日实现突破。”杜惠平说。

　　建构教育科技人才一体发展的生态系统

　　以科技平台来推进科技发展，是国际上常见的做法。

　　重庆市委教育工委书记、重庆市教委主任刘宴兵提出，工业革命以来的几次大的国家间追赶进程中，后发国家的人力资本积累和教育发展具有超前性特点。美国、91漫画下载英国等依托一大批顶级学府、顶尖学者和科技资源形成科技创新中心，产出大量前沿科技成果。“这启示我们，要高度重视教育对科技创新的支撑作用，通过优化教育资源配置、加强人才培养和产学研融合，打造具有国际竞争力的科技创新中心。”

　　中国国际人才交流与开发研究会原副会长苏光明以人才工作为例，分析了教育、科技、人才互相促进、共同发展的规律。他认为，人才发展经历了三个阶段。第一阶段的特点是要素集聚——吸引和规模积累，主要解决人才“从无到有”的91.浏览器问题。第二阶段的特点是体系构建——优化与协同共生，核心任务是打通要素、构建复线蛛网模式，形成协同网络。第三阶段的特点是生态竞争——能级跃升与全球竞合，核心目标是塑造顶级人才生态，聚焦教育科技人才一体发展的生态体系，在关键领域形成不可替代的引领作用。

　　推动教育科技人才一体发展，是中国根据国情和时代需要作出的制度创新和系统部署。当前，北京、上海、广东、深圳等地正深化与科研院所、“双一流”建设高校合作，大力打造科学城、科技城、产业园区等平台，推动教育科技人才协同融合发展。

　　苏光明认为，我国人才工作正从要素叠加、环境营造、体系构建，逐步迈向生态塑造的新阶段。“新时代人才工作需要树立全域、全程、全要素的生态观，深化体制机制改革，培育开放包容、鼓励创新的文化，构建协同共生的创新网络。打造能成就卓越人才、诞生颠覆性成果的世界级人才生态，从而在全球竞争中掌握战略主动。”苏光明说。

　　高质量推进科技大平台建设

　　会上，川渝高端检测仪器与传感器协同创新共同体成立。共同体组建人、重庆理工大学校长刘小康认为，高能级科技大平台，是打通教育、科技、人才三要素的关键枢纽，是汇集创新资源、促进成果转化、驱动区域高质量发展的核心引擎。重庆市教育发展战略研究会名誉会长兼学术委员会主任陈流汀认为，打造高能级科创平台是推动教育科技人才一体发展的重要场景和核心载体。

　　科技大平台建设如何推进？重庆市教育发展战略研究会首席指导专家欧可平认为，大平台定位上要顶天立地，紧密结合区域现代产业体系需求，主动融入国家创新体系，构建服务国家战略和区域发展的新格局；运行机制上要“融会贯通”，突破传统的条块分割，建立“平台—学科—人才—产业”协同机制，将前沿成果转化为课程；评价改革上要建立以创新价值为导向的评价体系，形成要素融通、良性互动的创新生态。重庆理工大学党委书记康骞认为，科技大平台建设需要持续深化产教融合、科教融汇，构建教育启发创新、创新驱动科技、科技赋能产业、产业汇聚人才、人才反哺教育的良性循环和有机闭环。

　　对于高质量推进平台建设，韩进提出三点建议。一是强化战略统筹，聚焦国家需求。二是深化科教融合，聚焦育人根本，培养拔尖创新人才。大力推动高校、科研机构与领军企业共建共管现代产业学院等新型育人载体，使平台成为卓越工程师和战略科学家的摇篮。三是优化创新生态，聚焦机制突破。探索符合创新规律的现代治理模式，让平台成为吸引和凝聚天下英才的“强磁场”。

　　平台建设要促进人才培养，是与会专家的共识。中国工程院院士、浙江大学机械工程学院设计工程及自动化系系主任谭建荣从经济发展角度分析了人才的重要性。他说，经济高质量发展的根本在于企业高质量发展，而企业高质量发展离不开高质量产品，这需要以高质量技术、高质量管理为支撑，最终都依赖于高素质人才。现阶段，高等教育需聚焦如何培养学生运用人工智能技术解决技术与科学问题的能力。

　　《中国教育报》2026年02月12日 第03版

男子盯上游野泳的人 穿着泳装不下水四处张望只为偷

原标题： 男子盯上游野泳的人 穿着泳装不下水四处张望只为偷

贪欲迷人心！穿着泳装不下水 四处张望只为偷

剧情简介

气温居高不下，游泳消暑的市民越来越多。有些市民喜欢驾车到野外游泳，并习惯性地将车停在路边，把随身携带的贵重物品放在车上，车钥匙更是随意放，这让小偷有可乘之机。南安男子林某岁就把主意打到了这些游野泳的人身上。

主 角

南安男子林某岁 失主黄某

出品人

记者 许奕梅 通讯员 尤杰明

第一幕

到水库换泳装 “守株待兔”等猎物

30岁的南安男子林某岁曾因盗窃入狱两次，目前在一物流公司上班。

林某岁平时喜欢游泳，他之前到紫帽一水库游泳时，注意到很多人开车过来游泳。这些人都会把手机等贵重物品放车内，并把车钥匙放在岸边。于是林某岁便打起了歪主意，他决定趁游泳者下水之机盗窃财物。

8月5日下午4时许，林某岁骑着一辆摩托车从南安到紫帽一水库寻找作案目标。

为了掩人耳目，他换上了泳衣，假装是来游泳的，然后在水库旁“守株待兔”。

第二幕

顺走车钥匙直接开门 盗走手机逃之夭夭

下午5时许，黄某驾车来到水库。他将车停好后将车钥匙挂在裤子上，下水游泳前，将裤子连钥匙放在水库边上。在一旁等待时机的林某岁注意到了这一点。

待黄某游到水库中央时，林某岁开始实施盗窃。

林某岁在那些衣服里没找到值钱的东西，只找到一把车钥匙。他便拿走车钥匙，在附近的几辆车旁寻找对应的小车。点按遥控过程中，他发现一辆奥迪车车灯在闪，就迅速走到那辆奥迪车旁打开车门，拿走了驾驶座上的两部苹果手机。

随后林某岁用钥匙把车门锁上，骑上摩托车逃离现场。在逃跑路上，林某岁把偷到的车钥匙扔掉。

第三幕

车主找不到钥匙 手机没了还花钱开锁

这一边，黄某游上岸后傻眼了，裤子还在，汽车钥匙却不见了。透过车窗看到，车里的两部手机不翼而飞，赶忙借来别人手机报警，并请开锁匠来，重新配置了一把遥控钥匙加开车门，总共花了1800元。

“由于车钥匙无法带下水，为图方便，便将车钥匙放在岸边，以为不会有问题，没想到被偷了。”黄某懊恼地说。

当日下午6时许，紫帽派出所民警接警后通过调取周边监控，很快锁定了嫌疑人。

8月6日11时许，民警在南安一物流公司内抓获林某岁，并追回被盗手机。

目前，犯罪嫌疑人林某岁已被依法刑事拘留。

警方提醒：由于野外游泳存在危险性，建议市民游泳消暑最好选择正规场所，且尽量不要携带贵重物品和大量现金，不要将车辆停靠在偏僻的地方，同时要注意保管好车钥匙，莫让不法分子有机可乘。

泉州市十六届人大常委会召开第四十三次会议

29日，泉州市十六届人大常委会召开第四十三次会议。

市人大常委会主任陈灿辉主持会议，副主任许文贵、吴友才、吴汉宗，秘书长欧阳秋虹出席会议。副市长吕刚，市监委、市中级法院、市检察院相关负责同志列席会议。

会议听取和审议市人大常委会代表资格审查委员会关于个别代表的代表资格的审查报告；表决通过有关人事任免事项。（泉州晚报记者 颜雅婷）