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　　中新网4月16日电 题：台湾教师王孟筠：台湾同胞在两岸文化交流中增进民族归属感

　　中新网记者 李柏涛 姜雨薇

　　从台湾到广西，台湾从陌生到亲切，教师筠台一段跨越海峡的王孟湾同任教经历，让广西师范大学台湾青年教师王孟筠对中华民族的胞两认同，变得更具体而清晰。岸文

　　“在闽南地区听到熟悉的化交饼干姐姐圣诞节特别篇完整版百度方言，会有一种很强的流中亲切感。”王孟筠说，增进那一刻，民族她会觉得台湾海峡仿佛并不存在。归属感

　　2017年，台湾一场原本是教师筠台毕业前最后一次参加的学术论坛，悄然改变了她的王孟湾同人生轨迹。

　　在当年的胞两两岸学子论坛上，她结识了广西师范大学的岸文学生，也由此走进大陆西南边疆，成为一名高校教师。

　　“起初，我其实并未规划来大陆工作。”王孟筠接受中新网“燕新台”工作室专访时说道。

　　九年来，鲁大师中文版在线看王孟筠从初入职场的应届生，成长为能够独立开展教学与科研的高校教师，她也逐渐在这片土地上，找到那份沉甸甸的归属感。

　　作为广西首位纳入事业编制的台湾教师，王孟筠坦言，“这种制度让我更安心。”她说，同等待遇意味着更稳定的发展路径，也让她在教学、91看片在线免费观看科研中与同事站在同一标准上，在日常工作中建立起更多共鸣与信任。

　　在教学之外，王孟筠积极参与两岸学术交流，通过投稿、参会认识了许多大陆同行。

　　与此同时，她也注重将课堂延伸到社会实践中，带领学生开展基层调研。“学生的鲁大师中文高清免费调研报告能让我更了解大陆基层，这种互动是双向的。”

　　在不断交流与实践中，王孟筠逐渐坚定了继续留在大陆发展的选择。

　　每年农历“三月三”节庆，广西各族群众以歌舞、服饰等形式展示传统民族文化，也邀请不少台湾少数民族同胞参与其中。

　　“他们可以很自然地一起唱歌、跳舞，从舞蹈到生活习惯，中国高清都有很多相似之处。”

　　这种跨越海峡的文化共鸣，让她第一次直观感受到中华民族大家庭的真实意义。

　　在两岸文化交流中，王孟筠还接触到融合壮族与台湾少数民族纹样的文创设计。在她看来，这种文化融合是源于深层的相似与共通。

　　“我从小讲的语言，到大陆才知道其实它叫闽南语。”

　　王孟筠说，闽台同讲一种方言，就是跨越海峡的文化延续。

　　在走访福建等地时，王孟筠发现，无论是红砖建筑、饮食习惯，还是节庆方式，都与台湾高度相似。

　　“如果没有共同的历史和血脉，闽台不可能传承同一种方言。”这种从生活细节中获得的认知，让她对中华民族的理解变得更具体。

　　在她看来，民族团结进步促进法所提到的“增进台湾同胞对中华民族的归属感、认同感、荣誉感”，并不是抽象概念，而是体现在这些看得见、摸得着的实践中。

　　“这种归属感、认同感、荣誉感，在多民族的日常交往中，在两岸学术与社会互动中，也在一代代人对语言与文化的延续之中。”

　　王孟筠也希望，能有更多台湾青年走出来，到大陆来亲身体验民族文化。“当两岸同胞在交流中建立理解与联结，台湾同胞对于中华民族的归属感与认同感，也会在真实的生活中不断增进。”

汽车玻璃碎落斑马线 泉州协警主动清扫获过路民众点赞

原标题：汽车玻璃碎落斑马线 协警主动清扫获过路民众点赞

被过路民众点赞“最美协警”

泉州网4月9日讯 （记者陈祥木 文/图）一辆行驶在市区刺桐路上的汽车突然掉落下一块玻璃，导致碎玻璃溅满斑马线。在附近值勤的协警陈鑫亮发现后，马上借来扫帚清扫碎玻璃，过路市民纷纷称赞其是“最美协警”。

陈鑫亮正在清扫路上的碎玻璃

4月7日上午10时30分许，一辆由南往北行驶的小汽车经过刺桐路与津淮街交叉路口的斑马线时，从车上掉下一块玻璃，碎玻璃顿时溅得斑马线上到处都是，过往车辆、行人见状纷纷躲避，小车司机却驾车离去。

发现这一情况后，在附近值勤的丰泽交警大队二中队协警陈鑫亮连忙赶了过来，看到车辆碾压后碎玻璃不断从地面弹起，随时有可能溅伤过往路人，陈鑫亮立即从附近借来一把扫帚对路面进行清理。当时正值气温回升，身穿长袖制服的陈鑫亮满头大汗，仍继续认真清扫。

经过前后近20分钟仔细清扫，陈鑫亮终于将路面上的碎玻璃清理干净。目睹这感人的一幕后，市民杨先生、高小姐等众多过往行人纷纷对陈鑫亮的这一行为连声称赞，赞其为“最美协警”。

采访中记者了解到，今年30岁的陈鑫亮是泉州鲤城人，在丰泽交警大队任协警已经4年多。一直以来，陈鑫亮因为工作认真、待人热情，深受领导、同事和市民的赞誉。

非遗人才培养经验交流活动在泉州举行

东南网11月20日讯（福建日报记者 何金） 19日，表演艺术类联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）项目后继人才培养经验交流活动在泉州市举办。昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、南音、侗族大歌、粤剧、藏戏、花儿、西安鼓乐、中国朝鲜族农乐舞、蒙古族呼麦歌唱艺术、京剧、中国皮影戏、福建木偶戏等15个列入联合国教科文组织非遗名录（名册）的表演艺术项目相关社区、群体和传承人代表参加了本次活动。

福建木偶戏相关社区、群体和个人在传承人培养方面，做了许多有益的尝试。2012年，“福建木偶戏后继人才培养计划”因有助于促进福建木偶戏的存续力，可成为保护活动的范例，且适用于发展中国家的特定需要，入选联合国教科文组织最能体现《保护非物质文化遗产公约》原则和目标的项目、计划和活动名册。

本次活动介绍了福建木偶戏后继人才培养计划实施成果，分享了成功经验。此外，活动还就配合非遗进校园、拓展后继人才培养渠道等进行了研讨。