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临近期末考试，考试减负晚上九点，教学北京一名三年级学生家长李楠正与儿子晓峰进行作业“复盘”及家庭阅读。评焕近一个月以来，新貌学校的考试减负小测验和随堂测试明显减少，母子俩的教学91免费版在线“自主时间”随之增加。在对比孩子几份口算练习后，评焕她发现一个细节——每当题目涉及个位数为“3”和“9”的新貌相加时，晓峰总是考试减负忘记进位

“以前，这类小问题根本发现不了。教学”李楠感慨道。评焕过去，新貌孩子们的考试减负学习情况总是被一摞摞测验、听写成绩所掩盖。教学“分数时高时低，评焕波动不断，可每次考完这门紧接着又赶下一门，漏洞和错误在匆忙中被轻易忽略，等到下次再考，没掌握的依旧不会。”李楠说

2025年12月17日，教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学日常考试管理的大香线蕉视频伊人99通知》（以下简称《通知》），对各学段考试频次提出具体要求，悄然调整了临近期末的“大考”节奏。一场静水流深的变革，正从这一细微的数字变化中拉开序幕。随着“减少考试频次”的举措逐步落地，学生的学习生活随之改变，教育评价回归“诊断与改进”的本质意义，也在此刻真正得以体现

学习方式的转变 从“被动应对考试”迈向“主动探索求知”

学习究竟是如何发生的？是出于内心好奇的“学会”，还是因外界压力而被迫“考会”？中国教育学会基础教育评价专委会副理事长张丰指出，真正的学习核心在于思考，而这种思考唯有在真实任务的推动下才可能深入展开

在相当长的一段时期内，课堂教学的节奏长期受考试主导，“以考代教、以考代评”的情况屡见不鲜。记者在采访中获悉，部分学校的期末教研重点竟聚焦于“拆解市面上流行的试卷，变换题型”，以此强化学生的应试反应能力。对此，李楠深感无奈：“孩子每天真正学的，究竟是大鱼海棠下载知识本身，还是应对考试的技巧？以语文为例，我原本希望他能从字、词、句入手，体会文字的节奏与美感，感悟文章中蕴含的人生况味。可如今作业和测验挤占了几乎所有时间，他读书的机会越来越少，甚至觉得课外阅读是‘浪费时间’。”

变革已成必然。有专家表示，如果说“双减”等政策铺就了评价改革的“主干道”，那么教育部此次出台的考试管理《通知》，则是为打通“最后一公里”，进一步织密直达教学末梢的“毛细血管”。其核心目标，正是将教育理念精准落实到每一堂课的实际行动中

期末考试前夕，记者走进多所中小学，实地体验《通知》发布后课堂教学的新变化

学习能力的成长，源于丰富课程土壤中的自然生发。在河南郑州经开区蝶湖小学，大鸟阿力是谁校长张智慧秉持独特教育观：真正的学习力，并非来自试卷的堆叠，而始于广泛的阅读与自由写作的积淀。她坚信，持续大量的阅读能帮助学生构建理解抽象知识的认知框架；一旦具备这种能力，学生便会自发地寻求将其应用于真实情境的途径。于是，学习便转化为对现实问题的深度探究——为改善小池塘环境，孩子们主动搜集资料、访谈专业人士，撰写条理清晰的改进提案；在数学课“度量本质探索”项目中，他们追问“角的度量本质是什么？”并借助写绘、论文、“我是小讲师”等形式，深入探寻度量背后的逻辑根基

在清华附中上地小学，深度的课堂互动精准激发了探究精神。校长张红介绍，学校将主要精力聚焦于课堂教学改革，推动课堂从教师单向讲授的舞台，转向学生思维碰撞的场域。“在一节四年级‘编码’课中，天天直播特色频道我们的学习目标并非简单记忆规则，而是师生共同制定评价量表。通过‘设计—评价—修改’的循环过程，学生在实践中理解编码‘唯一性、简洁性’等原则背后的逻辑。”张红表示

在技术赋能的背景下，实现全景式反馈成为可能。四川成都东城根街小学举办的“学科素养嘉年华”，营造出一个沉浸式的探究氛围。校长赖晗梅表示，学生在完成跨学科任务的过程中，决策力、协作能力等综合素养得以自然呈现。“尤为关键的是，我们通过人工智能与无感采集技术，将学生在课堂中的每一次发言、每一轮练习，以及在嘉年华活动中的各项表现，均转化为可追踪的数据，最终整合生成个性化的‘成长足迹’画像。”

考试形式的演变：从“筛选工具”转向“成长阶梯”

当学习的动力由“应试”转向“探究”，作为核心环节的考试，其功能与形式也随之发生自然演变

理想的考试形态应具备哪些特征？中央民族大学教育学院教授蔡可指出：一是依标命题，突出素养导向的评价理念；二是厘清日常练习、平时考试与终结性考试各自的职能定位；三是构建“评价—诊断—反馈”的闭环机制。要深入分析学生在增值表现、潜在能力及薄弱环节等方面的情况，推动教学、学习与评价的有机融合，避免仅以数字排名或结果通报代替科学评估，需透过数据洞察学生对知识的理解程度、应用水平以及思维发展状况

这意味着，考试需由学习历程终点的“筛选工具”转变为推动发展的“成长阶梯”。记者走访发现，此类理念在基层学校已涌现出丰富的实践经验

张智慧向记者介绍，在蝶湖小学，期末考试的安排迎来了根本性转变，形成了“三维融合”的评价体系：一方面实行过程性与阶段性评价并行机制，学生平时的学习投入与期末测评成绩享有同等分量；另一方面构建弹性复评制度，若学生成绩不理想，可通过补充学习申请二次甚至多次重评，支持试错、倡导进步；再者，测评方式与大课程深度融合——低年级以“蝶湖探秘之旅”游园活动形式整合多学科内容，中高年级则采用“纸笔测试+非纸笔测评”相结合的方式展现个性化学习成果，使期末真正成为学生阶段成长的展演舞台。张智慧表示

在清华大学上地小学，低年级本年度的乐考活动以“骏马迎春，赶个年味集”为主题，将语文、数学等学科知识巧妙融入学生逛庙会般的情境任务中。学生们通过完成各项挑战获取“校园币”，用以兑换真实的学习权益。张红表示：“这种形式让测评变得有趣又富有成就感，成为一次愉快且充实的成长体验。”

自2021年起，四川省成都市东城根街小学启动考试评价改革。赖晗梅表示：“东小坚持‘评价即学习’的理念，不断构建覆盖全学科的沉浸式素养体验环境，通过全年级开展的‘真·好学科素养嘉年华’以及一二年级使用的《综合素质测评手册》，在表现性评价中全面展现学生的综合素养。”

他们采用“以终为始”的设计理念，引导教师精准定位素养测评点，合理设计测评项目，科学制定评价标准，促使教师更深入地思考素养发展的外在表现，理解学生成长的内在逻辑，从而提升教学设计的针对性与专业性。学生则在游戏或任务驱动下，通过解决真实问题、参与协同合作，在真实、有趣且高质量的学习体验中，自然展现其学科及跨学科能力与核心素养

评价模式的革新：由“模糊判断”迈向“精准引导”

改革进入深水区，一个共识日益明确：仅调整考试形式远不足够。（若评价体系依旧僵化，）再怎么创新也可能陷入“新瓶装旧酒”的尴尬境地

如何在弱化分数呈现的同时，不削弱学情把握的准确性，也不动摇教育评估的科学性与严谨性？兰州市兰炼二小校长李瑛的探索颇具代表性。经过近三年“乐考”实践，该校教师普遍反映，趣味化测评在衡量特定知识点掌握程度及结果客观性方面存在局限。与此同时，等级制评价也令部分长期适应百分制的家长感到“模糊”，难以精准判断孩子的真实学习状况。对此，学校采取双轨应对：一方面，针对三年级学生加强纸笔测试的过渡训练，确保必要诊断工具的有效性；另一方面，借助专业App实现成绩的一对一查询与深度分析，在维护学生隐私、避免公开排名的同时，以更科学、细致的方式满足家长合理的知情需求

不可否认，随着跨校统考的取消和日常考试的减少，部分家长产生了新的焦虑：没有了横向对比，如何准确把握孩子的实际学习水平？有家长向记者反映，如今试题灵活性明显提升，感觉“在学校学了洗菜，考试却要做满汉全席”，担心练习量减少会影响学生综合能力的发展

蔡可指出，家长的比喻恰好点出了改革的核心所在。他认为，与其说是“满汉全席”，不如说更应定位为“复杂问题的解决”。他解释道：“具有区分度的试题，其难点并不在于知识点本身多么艰深，而在于情境的综合性以及知识迁移与应用的能力。”这就像筹备一桌宴席，关键在于统筹规划、灵活搭配和火候掌控等综合素养。蔡可强调，新规严格控制考试次数，背后逻辑正是“聚焦提质增效”——通过提升命题质量，推动日常教学从“重复机械练习”转向“基于现象的微专题学习”。他说：“这类试题完全可融入日常作业，帮助学生梳理思路、形成观点。减少低效考试，恰恰是为了为高质量的学习与评价留出空间。”

丁飞俊签约闪光星球音乐，多元化音乐作品清晰化音乐路线

　　近日，闪光星球音乐正式官宣与华谊兄弟时尚旗下艺人丁飞俊签订独家音乐制作合约。自2019年起，闪光星球共为丁飞俊打造5首个人音乐作品，其中包括首支个人单曲《爱要怎么》、首张个人EP《糊得如此独特》、合作单曲《欢欢喜喜过新年》。通过多次的合作打磨，使双方在互相探索更多音乐可能性的同时，拥有了更多默契。此次再次携手，以音乐制作、资源共享为依托，助力丁飞俊更多作品多元化与收听大众化。

　　丁飞俊于2019年参与录制爱奇艺自制综艺《青春有你》，并以“沙漠五子D5”组合成功出道，以其独特的港式蜜嗓与招牌虎牙微笑，吸引了大量粉丝支持与关注。自出道后，不断产出独具个人特色的音乐作品，大胆尝试各种风格，从抒情慢歌到氛围rap，带给听众不同感觉的视听盛宴，也因此收获了属于自己的音乐标签。

　　闪光星球音乐自2019年成立，在短短半年里便打造了口碑爆棚的X未知音乐人计划，截止目前已合作20余位艺人，为大家带来了不同风格类型的音乐作品，多首单曲荣登QQ音乐巅峰新歌榜、巅峰人气榜、由你音乐榜，Apple Music2019年度最佳top100等各大榜单，为此收获了一众“计划粉”，X未知音乐人计划微博主话题更是多次登上微博音乐话题榜TOP10，阅读量超2亿。作为一家围绕音乐产业多元化发展的音乐内容公司，闪光星球擅长各种风格的音乐制作及音乐整体营销，发掘并培养了一批独具潜力的新音乐人。据悉，闪光星球在未来还将开拓更多音乐相关的品牌内容，如线下见面会、音乐MV、音乐节目、实体周边等。相信此次闪光星球与丁飞俊的携手合作，将为其在音乐道路上的发展增添更多精彩。

丰泽：做好充分准备 开工企业达1000多家

在南方路面机械有限公司前台，复工人员正有序的领取酒精、消毒水、个人餐盒等物品。潘焱艳 摄

东南网2月12日讯（本网记者 潘贤利 通讯员 郑玲玲 潘焱艳）疫情发生以来，丰泽区严格对企业进行摸排、调研与监测，加强协调服务与督促指导。截至11日，目前已开工企业1320家，全区复工复业在岗员工13509人，其中省外177人。此外，丰泽区还出台《应对疫情支持中小微企业共度时艰的十二条措施》，在落实金融政策、加大信贷支持、减免企业房租、发放维稳补贴等方面，支持中小微企业共度时艰，减轻疫情对企业生存发展的不利影响。

10日起，丰泽区陆续迎来复工复业。

在南方路面机械有限公司电控生产车间，技术人员正着手开始装配、调试和安装公司所有设备的电控系统。当天，该企业正式复工复产。

当前，丰泽区严格落实各项防疫措施，在打响疫情防控阻击战的同时，持续服务企业运行，推动企业复工生产。企业复工生产的疫情防控措施如何落实？口罩、消毒水是否准备充足，返丰人员14天居家观察是否到位……在南方路机，这些需要注意的小细节，工作人员都协调安排落实到位。

疫情发生后，公司第一时间组织防疫人员在车间、宿舍等各个角落喷洒消毒药水。为了有序生产的同时做好疫情防控，公司制定了一套严密的内部防控方案，从办公场所消毒，到进入公司前需测体温，从错峰上班的同时也错开就餐时间，到配齐口罩、测温枪、体温计等物资……通过自我防护与公司防护相结合，消除员工返岗的后顾之忧。

“原来公司员工1000多人，目前只允许200多人复工，返工人员比率约40%。对外省和部分重点地区的员工，我们要求其暂缓复工，而其他返回的员工都需要自我隔离14天才可以正常上班。”福建南方路面机械有限公司安全办主任钟小同介绍道。

10日，匹克体育公司迎来了返岗上班第一天。企业做好厂区出入检查，人员进入厂区需出示身份证并进行体温测量，为避免上班高峰期拥挤，公司入口分两条人行通道，一条车辆通道，三条通道方便人员快速检查通行。购置防疫用品，公司统一采购部分一次性口罩，员工因工作需要可向所属部门领取，并设置口罩回收箱、购置充足的消毒产品。做好安全消杀，公司物业定期组织对办公楼大门、楼梯、电梯、会议室、卫生间等公共设施进行全方位消毒。食堂实行订餐打包制度，上班期间食堂正常营业，餐厅严格消毒，操作间保持清洁干燥，提前在内部订餐群订餐，统一采取打包送餐模式，避免人员聚集。建立健康档案，通过公司微信群及其他信息手段，及时收集、监测员工健康信息。设立临时应急隔离区，各厂区均设有独立应急休息室，若员工有发烧、乏力、咳嗽、胸闷等症状，将做好隔离工作。

南威软件集团制定疫情防控预案，加强复工疫情防控工作，确保平稳过渡并顺利复工。加强员工管理，采取弹性工作制，错峰上下班，所有复工人员每日入司前需进行体温测量，封闭办公大楼其余通道，所有员工需从一楼大门进出。做好办公环境消毒，每天进行一次整幢办公楼大范围消毒，对重点区域每2小时消毒一次。加强食堂卫生及用餐管理，采取分餐配餐、分时分段用餐等措施，原则上要求所有员工通过行政部订餐，统一派代表到食堂打包领取。做好外来人员来访管理，严禁外来人员进入企业，确需进入的要进行体温测试，佩戴口罩，双手消毒后并登记信息后方可进入企业内指定位置办理业务，不得在企业内随意走动。强化异常情况突发应急处理，设置临时隔离区，并明确专门责任人。

福建领秀文旅集团制定了防疫预案，以实际行动做好各项防控工作。集团本部要求2月10日后复工，利用领秀体系信息化系统平台，采取联网协同办公，弹性工作，有效减少人员聚集。加强企业人员管理，建立健康档案，严格落实动态登记制度，为返工的全体员工提供专项体检经费。加强疫情防控管理，第一时间设立应对疫情工作领导小组，旗下领SHOW天地园区暂停营业，泉州美食城项目全面延期春节试营业计划等。开展线上学习培训，已成功携手旗下入驻企业开展第一期线上主题学习。率先联合丰泽区工商联、丰泽青商会发起”企业共享食堂”计划，为企事业单位员工安全用餐提供配送方案，并成立专项复工基金，对在第一期“企业共享食堂”订餐平台上订餐的领秀文旅体系复工企业提供最高不超过50%的餐补。