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　　已达1961年有完整气象观测记录以来最强

　　谭畅说，否人截至8月22日，工增免费的行情网大全百度重庆35℃以上高温日数全市平均为39.2天，℃刷为1961年有完整气象观测记录以来历史同期最多，新记超过2006年同期(36.9天);日最高气温突破40℃以上的录重区县有31个，较2006年多2个。应能雨

　　高温期间，否人16个区县的工增日最高气温均超过当地历史同期极值。8月18日和19日，℃刷北碚国家观测站测得日最高气温为45℃，新记超过2006年8月15日綦江44.5℃的录重日最高气温，成为全市有气象记录以来的第一高温。综合评估来看，今年重庆的高温天气强度为1961年有完整气象观测记录以来最强。

　　有市民提到实际气温比气象局对外发布的黄漫免费气温还高，谭畅解释称：“影响气温的因素很多，为了让世界各地的气温有统一的可比较性，按照世界气象组织的统一标准，气象部门的测温温度计需要放置在空旷草坪上距地面1.5米高、空气流通的白色百叶箱中测量，这样测得的温度就是气象预报中所说的气温。”

　　“人的体感温度与气温有所差异。”谭畅说，“相同的涩里漫气温条件下，人们会因湿度、风速、太阳辐射、着装颜色甚至心情等产生不同的冷暖感受。”

　　史上最强高温受天气系统与地形影响

　　“今年持续高温的原因主要受天气系统与地形两方面因素影响。”谭畅介绍说，高温的形成往往由特定的天气系统导致，其中最典型最常见的就是副热带高压。受它控制的鲁大师在线资源官网入口地区，盛行下沉气流，一方面空气下沉会压缩增温，另一方面上升运动较弱不易成云致雨。从目前监测数据来看，今年西太平洋副热带高压范围偏大、强度偏强，其稳定维持在中纬度地区，控制着四川盆地及长江中下游地区，导致了重庆的被多人嗯啊大巴进来视频持续晴热高温。

　　“也有市民关心能否通过人工增雨作业来缓解旱情，但这需要一定的条件。”谭畅提到，降水天气系统的出现需要四个条件：一是作业区云厚至少要2到3公里;二是云底高度2公里以下;三是云的面积达到几十平方公里;四是有一定上升气流的云。

　　9月上旬将迎来两次降雨

　　本轮史上最强高温还将持续多久?谭畅表示，预计8月下旬到9月上旬，我市仍然维持气温偏高、降水偏少的趋势。8月23日至25日，我市仍将维持大范围高强度高温天气，大部地区日最高气温将达38℃至41℃，局部地区可达42℃至44℃。高温累计日数可能达到40.8天，超过有气象记录以来同期极值(2006年，38天)。

　　此后，8月26日至28日，我市东部地区有弱降水，全市大部分地区最高气温有望降至40℃以下。8月30日至9月上旬大部地区有两次降雨过程，最高气温逐步降至35℃以下，高温天气将得到有效缓解。

　　谭畅介绍说，为应对高温旱情，市气象台启动了重大气象灾害(高温)Ⅳ级、Ⅲ级应急响应和抗旱应急响应特别工作状态。下一步，市气象局将做好高温、转折性天气、局地强对流天气监测预警和信息发布工作，做好农业生产、能源保供、森林防火、防高温中暑等气象保障和公共气象服务。

暑假过半，如何科学安排？既要读书充电也要技能加持

俗话说，“不怕同学是学霸，就怕学霸过暑假”。暑假过半，“中小学生要如何度过一个健康、快乐且有意义的暑假？”学校老师们给出建议，学生们应该合理安排休息、学习与娱乐的时间，通过外出实践活动培养兴趣、拓展知识面的同时，也要注意做好个人防护、注意出行安全，过一个安全健康的假期。（泉州晚报记者 陈士奇）

学习感兴趣的技能

积极参与社会实践

“在暑假期间，学生们要懂得对学习与玩乐的时间进行合理安排。”泉州市新隅小学党支部副书记吕晓芳建议家长和孩子一起制定内容丰富、形式多样的暑假计划，让假期生活过得更为轻松有序。在她看来，暑假是一个温故知新、获得提高的好机会，此时留出适当时间学习，既能够在知识方面查缺补漏，也能为新学期的学习建立较好基础。以小学生为例，一、二年级的学生可以利用暑假，规划学习计划，抓住关键阶段，培养自己踏实、勤奋的学习态度。而三年级是小学语文的一个重要转折时期，这一阶段的语文课文由文字简单、情节单纯转向课文内容有一定深度，利用暑假时间，学生们可以着重加强了解这一学科的变化。另对于五、六年级的学生来说，随着学习范围扩大，难度加深，利用暑假时间，可以对掌握不扎实的知识进行巩固。

除了学习上补缺补漏外，吕晓芳建议，学生们在暑假里还可以多学习一些自己感兴趣的技能，如体育、艺术等，并做一些力所能及的家务，让自己的暑假生活变得更为充实。

泉州一中政教处兼课程中心主任陈胜贤建议，对于中学生来说，在暑假期间，可以选择参加学校统一组织的相关活动，如深入各种行业的职业体验主题活动，或是参加学校组织的志愿者活动、社区服务等，或选择参加研学活动。如选择参与研学活动，学生们可以自行设计一份“学生职业体验教育职业调查表”，在完成研学旅行的同时，通过观察、提问、体验、记录等方法，了解旅行中所接触的相关职业，为自己之后的职业生涯规划做些准备。

养成良好阅读习惯

为新学期提前准备

“无论是小学生还是中学生，暑假都能成为他们培养阅读好习惯的重要时段。”吕晓芳认为，小学生可以结合兴趣或学校老师推荐的书单，选择一本或几本好书，并养成每天认真读书1至2个小时的习惯，可以在暑假多阅读一些人物传记，因为人物传记对于正在成长的孩子来说，有着积极的励志意义。在阅读书籍后，建议学生写读书笔记、读后感。

“在假期里，既要保证良好的睡眠、规律的饮食，也要记得保持一个良好的心态。”陈胜贤表示，学生们在暑假期间，要多注意健康生活习惯的养成，避免“假期综合征”的出现。他建议，以初一、高一新生为例，在暑假后期可以提前为开学做好准备，首先可以了解即将升学学校的校史校情、学校特色、作息安排、规章制度等；其次，从德智体美劳各方面为自己设定初（高）中三年自我发展长远目标，如初（高）中三年要掌握的心理调适方法、要达成的学科成绩、要学会的艺术体育技能等。此外，还可以适度增加学习时间和学习容量，引导自己逐步向下一阶段的学习强度靠拢。

陈胜贤提醒，学生们在暑假期间，也要学会合理安排使用手机和上网的时间与频率。建议家长与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求孩子认真遵守。家长们除了帮助孩子们进行暑期规划与作息设计之外，还应利用假期，多花些时间陪伴孩子们，与之交流、沟通，帮助他们疏解负面情绪，亲子间形成良好互动，这都有利于学生心理健康发展。

2018古城文创秀短视频网络展播今日启动 先睹为快

原标题：2018古城文创秀短视频网络展播今日启动 先睹为快

2018古城文创秀今日开始网络展播 23部短视频先睹为快

海峡网8月16日讯（泉州网记者洪荣堆）“保利城·时光里”2018古城文创秀系列活动从7月29日开幕至今已举办三期文创集市，累计现场展出23个项目。自今日起，系列活动进入网络展播阶段，23部古城文创项目短视频由泉州晚报社旗下新媒体共同发布，请你观赏。

手机端点击进入展播页面

每部短视频三十几秒，呈现与古城题材、传统技艺相关的文创产品、融合创新项目，邀请广大市民对自己喜欢的文创项目点赞。每部短视频末尾均出现项目团队相关二维码，截图扫码便能联系购买或探索合作。即使不买，你的每一次点击观看或转发，都是对古城文创项目的一种传播，都能对文创产业的发展产生助力，支持文创情怀与青年创业梦想。

本次活动由泉州市委网信办、市文改办、市发改委指导，泉州晚报社主办。主办方希望通过“现场展”和“网络展”相结合的方式，发挥权威媒体的宣传优势，推动“文创走进生活”，促进文创成果商业转化。

2018古城文创秀系列活动由泉州晚报社主办，泉州网泉州创客联盟、泉州晚报社全媒体运营中心承办，泉州保利城·时光里项目总冠名。【保利城·时光里】街区：花巷里/MINI中山路/新状元街，三大商业街区焕新上市；首期推出的【花巷里】36㎡-80㎡城东街区商铺，5.4米层高，买一层用两层，全城火热预约中。