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“组织比武,附加分究竟是此次比武为了选拔会考试的‘尖子生’,还是成绩多为了锤炼能打仗的‘硬骨头’?”近日,武警第二机动总队某支队召开总结会,附加分谈及刚刚结束的此次比武支队“雪域尖兵”比武,该支队领导的成绩多91香蕉视频来自一席发言引人深思。

台下,附加分“意外”获得比武第一名的此次比武一级上士曹云,不禁回想起自己的成绩多那段经历——

寒风凛冽,在“雪域尖兵”比武桥梁架设课目中,附加分曹云带领班组在重型应急模块化桥无法展开的此次比武情况下,果断改用轻型机械化桥件实施人工架设。成绩多最终,附加分他们比预定时间提前12分钟完成任务,此次比武却因考评组判定违反操作规程而扣掉分数。成绩多男人和女人一起差差差差

“地质检测显示,土质承载力不足标准值的60%,强行作业可能导致装备受损……”当晚,支队组织复核,考评人员查阅录像并结合相关数据,给出新的评分建议:“曹云班组在特情条件下,随机应变,免费看片的短时间内快速完成方案转换,协同效率也大幅提升。由此,我们建议在流程规范项扣5分后,战场临机处置项加15分的‘附加分’!”就是这15分的“附加分”,让曹云获得此次比武的91麻豆免费网站入口第一名。

无独有偶,三级警士长张健同样感触颇深。一次考核,他带领班组完成作业后最后一个抵达目标地域,综合评分位居下游。复核时,张健陈述了自己的今日大赛24小时爆料观点:“方案中明确,考核以‘低温雨雪冰冻灾害’为背景,那就必须按实战要求先安装防滑链,既确保安全,也便于抵达后快速展开救援。我们因此延后了抵达时间。”最后,经过专家的系统研判、重新评定,张健班组获得“附加分”,综合成绩跃升到前三。

支队领导介绍说,“我们组织‘雪域尖兵’比武,目的就是让训练紧贴实战,真正让作业标准高于考核细则、让训练成效经受实战检验。”

连日来,记者踏访该支队各训练场看到,结合持续深化政治整训,各级坚持问题导向,对照比武中暴露出的短板弱项拉单列表、挂账销号,在实战实训中淬炼本领——

道路桥梁抢修抢建课目,操作手没有急于加固河道,而是先导流减缓水势再筑坝回填;弹坑填筑课目,操作手首先前出排查未爆物,确认安全后再开展作业;巷战障碍清除课目,面对倒塌的电线杆,分队指挥员果断下令断电断线后再行清理……

从“评分数”到“重实效”,从“考程序”到“考能力”,该支队官兵紧盯大纲严格施训,紧贴实战砥砺强能,群众性练兵比武热情越来越高。

通过验收了 泉州宝洲街万达人行天桥即将投用

原标题:通过验收了 宝洲街万达人行天桥即将投用

海峡网6月22日讯 (泉州网记者林福龙 庄丽祥 文/图)天蓝色的玻璃,配上红色的地板砖,全程遮雨;栏杆两侧种上时花绿植,显得贴心又温馨……昨天记者从泉州市市政工程管理处获悉,备受关注的市区宝洲街万达人行通道已通过验收,并将于近日开放通行。

通过验收了 泉州宝洲街万达人行天桥即将投用

宝洲街万达人行天桥立体绿化、全程遮雨。

据悉,该人行通道工程由市市政公用局负责组织实施,市政工程管理处作为项目业主。天桥位于宝洲街闽南茶都前,横跨宝洲街。主桥全长32.5米,宽6米,采用钢箱梁结构,两侧各设1∶4梯道及螺旋梯与主桥相连,并且增设相关排水设施、照明设施、遮雨棚及立体绿化等。

在各参建方以及交警的通力协作下,参建单位克服路段交通量大、地下管线复杂、施工场地限制等影响,合理安排,精心组织施工,于2018年4月中旬完成合同内所有建设任务,并于昨日通过竣工验收,将于近期开放通行。

天桥建成后,将改善该路段出行条件,缓解交通压力,解决行人过街问题,消除安全隐患。另悉,根据规划,除了这座人行天桥,宝洲街万达周边还将架设两座人行天桥:一处在江滨北路万达广场连接体育公园处,另一处在文华酒店东北侧。

泉州各学校停课不停学 将学校特色课堂“搬”进学生家中

线上学习、室内体育、专题微课、线上答疑、家务劳动、心理疏导……因疫情防控需要,泉州市各地各学校都转为线上教学。合理的阅读安排,有趣的体育运动,丰富的课程设置,停课不停学期间,各中小学、幼儿园通过网络将学校特色课堂“搬”进学生家中,丰富学生的居家学习生活,也让不少家长直呼“用心”。

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泉州第十一中学老师正在进行线上教学

中学

科学安排课程确保教学质量

“Verb-ing形式作宾语时,可用于动词(短语)之后,也可位于介词(短语)之后……”上午10时10分正是第三节课,泉州第十一中学高二(1)班的陈灵暄正在家里通过手机认真听讲,不时记录笔记。随着洛江区各级各类学校从线下教学转入线上教学,陈灵暄和同学们在家中开始了新一阶段的“云课堂”学习。

“老师线上讲课和线下课程是一样的。他们会通过‘钉钉’平台批改学生作业,及时发布作业完成情况及质量,了解学生的学习进度,并进行指导。”陈灵暄的妈妈对于学校开展的“云课堂”表示满意。

“在教学方面,学校合理安排线上课程,要求各年段、各学科组的老师开足、开齐课程,并在课长方面作了调整,鼓励老师减少上课时长,由原来的45分钟缩短为25分钟左右,减轻屏幕光线对学生视力的影响,多给学生留下有深度、有思考性的课题,引导学生进行自主探究性学习。同时,体育、美术、音乐等课程也相继开展,并由各学科组结合线上教学特点对具体课程进行优化,确保学生在学习过程中保持身心愉悦。”泉州第十一中学副校长陈能相说道。

为让课堂更真实老师到班级直播

在泉州一中教室里,虽然暂停了线下教学,但这里仍然回响着老师们激情满满的讲课声。原来,为了让课堂更加真实,不少老师依然坚持到班级教室通过手机直播授课。同学们仍旧可以看到往日熟悉的黑板和教室,迅速进入线上学习状态。

针对初中生自制力不强的特点,泉州一中将初中学段课程调整为白天引导学生自主阅读、学习或完成相关作业,晚上在家长的陪伴下参与线上教学的形式,既保证了课堂的有效性,也免去了家长的后顾之忧。

此外,暂停线下教学前,泉州一中还开展了“疫情心理防护”主题心理课,给予学生积极正向的引导。不仅如此,学校还成立了疫情紧急心理危机干预领导小组,组建经验丰富的心理援助队伍,开通24小时紧急疫情防控心理援助热线,并准备在居家学习期间推出相关主题线上心理讲座和有互动环节的心理健康团体辅导活动。

小学

晨诵午读暮省打卡阅读拓宽视野

“学校推出的‘晨诵、午读、暮省’非常好,很适合居家学习生活,可以让孩子们能自主安排学习时间。”丰泽区东星实验小学学生家长苏女士说道,她的孩子李诺一就读该校二年级,根据老师的居家学习生活指导,自主完成“晨诵、午读、暮省”的打卡。

所谓“晨诵、午读、暮省”就是早上15分钟的诵读,中午一个小时的课外阅读,以及傍晚通过写日记或向家长分享的方式,回顾一天所学的知识。据了解,“晨诵、午读、暮省”也是该校长期以来实行的一大教学特色,通过阅读拓宽视野、点亮童心。

此次停课,学校针对不同年龄段学生特点,推出《好书阅读推荐目录》,供学生参考。李诺一同学近期在阅读《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》等童话故事,每天晚上入睡前,她都会与妈妈分享自己的读后感,苏女士发现女儿的语言表达能力越来越好了。

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丰泽区东星实验小学学生在家阅读

五祖拳、健美操线上体育课花样多

根据小学低年段不开展线上课程教学的要求,丰泽区实验小学制定推出《一、二年级学生居家学习生活指导安排表》《三至六年级线上学习指导课程安排表》,供不同学段学生参考、使用。值得一提的是,两份安排表都涵盖劳动、体育、音乐、美术等多方面内容。

考虑到线上授课的局限性,以及学生使用电子产品时长需控制,每节课时长仅有30分钟。除语文、数学学科外,课程安排表中,体育课时为最多。“我们希望通过课程安排,让学生们锻炼身体,增强身体素质。”该校副校长连崇岭告诉记者。

该校体育备课组组长王志鹏任教四年段6个班级的体育课,每次上课前,他会将五祖拳、七彩阳光体操视频分享到班级微信群里,让学生跟着做,并结合课标要求,让学生完成仰卧起坐、跳绳等锻炼。接下来,体育备课组还将把自主编排的律动感较强的健美操,推送给学生学习,以此提高学生的运动积极性。

而在洛江区实验小学,则充分利用已有的信息化教学手段,为全校师生建立教学和辅导的虚拟课堂,做到防控和教学两不误。

洛江区实验小学录播室内,一年(6)班班主任董雅彬老师正利用智能录播设备,为学生和家长录制一堂生动有趣的“防疫指导和心理疏导”班会课,普及做好防疫的重要性,对学生进行心理疏导,引导他们在疫情期间做好自我防护,共筑心理健康。

“把录好的课程通过‘钉钉’或微信进行推送,方便学生、家长反复观看,加深印象。”洛江区实验小学教研室主任赖灯海表示。

幼儿园

娃娃们宅家也能掌握“新技能”

“居家指导建议来了,请爸爸妈妈引导宝贝们参与丰富的活动,充实防疫期间的居家时光。”在泉师附幼中班孩子们的微信群里,老师发来了适合中班孩子的活动建议。故事《病毒的悄悄话》,原创闽南童谣《中秋佳节大团圆》,绘本《从前有个月饼》,趣味体育游戏《小兔过河》,手工制作月饼灯……丰富多彩的活动让孩子们宅家也能掌握“新技能”。

根据要求,幼儿园不开展线上课程教学,因此家长们担心孩子在家的时间荒废了。丰泽区城东实验幼儿园以视频、图片、课件等形式设计了“抗疫绘本故事”“亲子体育游戏”“科学小实验”“足球小健将”等各种活动。每周老师至少一次与每个幼儿进行视频交流,并将停课前师生进行一半的“晨夕小菜园”“小小饲养角”等活动延伸到线上。(海都记者 黄晓燕 董加固 通讯员 施远圻 蔡国清 陈家英 文/图)

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