本周在山城重庆开战的庆冠WTT冠军赛，作为东道主的军赛姐连国乒，在男女单打项目都派出了最强阵容，霸气败陈其中一共有七朵金花携手朝着女单冠军发起了冲击，横扫不过在正赛首日，送奥师妹就爆出冷门，地利天堂禁漫网站赛会二号种子王曼昱输给了日本名将大藤沙月，幸同可见国乒想要凭借主场之利，约战取得好的庆冠成绩也不是一件容易的事情。

正赛第三个比赛日，军赛姐连世界排名第三的霸气败陈陈幸同迎来了女单首秀，对阵奥地利名将波尔卡诺娃，横扫本场比赛波尔卡诺娃的送奥师妹竞技状态不错，也给陈幸同造成了不小的地利冲击，但是幸同个人实力明显更强的陈幸同，直落三局以大比分3-0横扫获胜，昂首晋级女单十六强。靠逼软件胶件ABC中了吧

31岁的波尔卡诺娃也是一名经验丰富，并且具备一定竞争力的欧洲老将，目前世界排名第32位，不过本赛季波尔卡诺娃的状态有一个明显的下滑，在本届重庆冠军赛开打之前，一共打了7场比赛，仅仅取得了3胜4负的战绩。

陈幸同对于波尔卡诺娃也非常了解，啊啊…嗯哼...啊啊糖心两名选手在过往的世界大赛上，一共有过4次直接对话，陈幸同保持全胜，其中最近的一次交手是在24年的新加坡大满贯上，当时陈幸同在1/8决赛以3-0横扫了波尔卡诺娃，而且三局比赛加起来只让对手得到了12分，可见双方在实力上的差距，还是gogogo在线高清免费完整版百度高清视频在线观看比较大的。

面对知根知底的对手，陈幸同一改往日慢热的习惯，首局一上来就在积极调动自己，高质量的短板，频频造成波尔卡诺娃回球冒高，只要出现机会，陈幸同就能够发动连贯性极强的正手突击，早早建立起了4-2的中日韩香蕉视频操91领先，在对手再得1分后，陈幸同突然发力，打出一波流将领先的优势扩大到了8-4，并且一鼓作气以11-5取得了开门红。

非常清楚第二局重要性的波尔卡诺娃，开局阶段就在疯狂搏杀，更有侵略性的打法，也取得了预期的效果，强势建立起了4-0的领先，不过陈幸同稳住阵脚后开始了烦恼，回敬一波流将分差抹平，随后趁热打铁取得8-4的优势，在波尔卡诺娃将比分追至7-8后，陈幸同稳妥起见叫了一个暂停，重返赛场后，以11-8再下一城。

不能再输的波尔卡诺娃，第三局开局不利，早早陷入到了1-3落后的不利处境之中，为了止住颓势，她也果断叫暂停调整，想要止住陈幸同连续得分的势头，不过重新回到赛场之后，陈幸同的进攻依旧犀利，迅速在中局将优势扩大到了8-2，早早让比赛失去了悬念，轻松以11-6锁定胜局。

在完成对波尔卡诺娃的世界大赛五连胜之后，陈幸同昂首闯入到了重庆冠军赛的女单十六强，下一轮的对手将会是小师妹石洵瑶，后者在上一个比赛日成功复仇法国华裔老将袁佳楠，期待陈幸同和石洵瑶能够联袂给球迷奉献一场精彩的国乒女单德比战。

迪利维奥：尤文首秀不错；球队应该立即签下凯西

尤文图斯旧将迪利维奥在接受采访时谈到了老东家的阵容，他认为球队首秀不错，但门前把握机会还不够好。


迪利维奥在接受全尤文采访时谈到了目前这支尤文的表现：“首场肯定是好的，毕竟其他强队也没有表现得多么出色。”

“除了卡尔瓦尼击中横梁之外，我更想批评穆阿尼和孔塞桑浪费的两次绝佳机会。其实只要把握住其中一次，球队就能更从容一些。门前更高效这一点，并不是太能通过训练提升，这取决于球员的冷静程度。在我看来，在前面提到的两次错失机会里，孔塞桑本应该更好地把球压低。”

“我对整支球队有更高期待，按照他们目前的建队方式，这支球队很有竞争力。卢库米带来了身体对抗和力量，他和布雷默可以组成最出色的后防组合之一。如果只点一个人来说，我会觉得坎比亚索还能，也应该做得更多。”

“佩林将去巴勒莫？那是一座很有吸引力的城市，球队也在努力重返意甲。

“凯西？尤文应该立刻签下他，他是一名很强的球员，虽然刚经历了一个锻炼价值不算太高的联赛。对我来说，如果能让他恢复到最佳状态，他会成为一名非常非常重要的球员。”

泉州多年段复学 今日首批小学生返校

早报讯（记者 罗倩雯 通讯员 张锦川）今日，泉州市高一、高二、初一、初二和小学六年级安排返校复学。

设置防疫角、准备教师健康包、做科学防疫主题黑板报、布置心理辅导活动……复学前，泉州市通政中心小学教职工已提前返校做好各项准备。该校校长曾凤蓉介绍，为了更好地了解同学们的心理状况，有针对性地帮助同学们调整好入学前后的心理和学习状态，4月中下旬，该校便通过网络渠道发放了一份调查问卷，对全体学生进行摸排。“根据调查结果，复学第一周，各班各学科不进行摸底测试，复学第一周各科任教师将帮助部分学习状态较差的学生进行调适，让他们尽快适应学习生活，跟上学习节奏；复学后，学校将以班级辅导活动、讲座等形式，对学生们进行心理疏导。”

“我们从入校门开始，测温、洗手、进教室，全程都有老师管理，在每一个环节细化分工，责任到人，把防控工作做到实处。”安溪县凤城中学校长李立承介绍，学校在校门口、校园内分别设置了接送缓冲区、体温检测点、分流专用通道等功能区域，相关标识、指引等随处可见，既有张贴或悬挂的防疫提醒，也有地面路径指引，确保进校后学生“精准分流”。