预防从儿童早期干预做起 泉州逾两千残疾儿申请康复救助

前不久Intel官方发布CEO陈立武上任一年的抢占成绩，其中就提到18A工艺多产品大规模量产，节点14A工艺开发如期进行，先机显示他们在先进工艺上终于能稳了。良率

在这两个工艺中，已达91国产v14A工艺无疑更加重要，明年taobo因为18A工艺主要是抢占Intel自产自用，14A工艺则是节点获得外部大客户订单的关键，也是先机Intel跟台积电竞争1.4nm节点的杀手锏。

来自摩根斯坦利的良率一份研报给出了不少好消息，称14A工艺已经到了0.5缺陷密度水平，已达良率则达到40%，明年明年Q1季度缺陷密度会降至0.1-0.2，抢占oumei风险试产是节点2028年，量产则是先机2029年，时间点跟台积电那时的先进工艺差不多。

但14A工艺的cctv6直播芯片最快明年就能见到，因为Intel内部测试时间更早，预计2027年就能开始14A工艺芯片测试。

如果Intel内部的测试也很顺利，那14A工艺的青柠在线观看视频前景显然一片光明，在当前台积电产能紧张且持续大涨价的情况下，1.4nm级别的先进工艺价值极大，而且Intel还是美国正黄旗出身，美国制造的纯正血统足以吸引很多客户，苹果、谷歌、微软、亚马逊、Meta现在都是手握重金也要寻找第二家芯片代工厂呢。

泉州市中小学幼儿园2019—2020学年度校历安排确定

原标题：泉州市中小学幼儿园2019—2020学年度校历安排确定

幼儿园6月29日学期结束；小学6月28日统一安排期末考试，7月2日学期结束；初中7月1日暑假开始；普通高中和中等职业学校7月6日暑假开始。

泉州网6月14日讯 （记者曾聪虹）又一年的暑假即将来临了！据泉州市教育局的有关通知，幼儿园6月29日学期结束，学生放假；小学6月28日统一安排期末考试，7月2日学期结束，学生放假；初中7月1日暑假开始；普通高中和中等职业学校7月6日暑假开始。

那么，下个学期什么时候开学？日前，泉州市教育局确定了泉州市中小学、幼儿园2019—2020学年度校历，明确了教学安排。

幼儿园：2019年秋季校历安排为9月1日学生报名，9月2日正式上课。2020年1月15日（农历十二月廿一）学期结束，学生放假。2020年春季校历安排为2020年2月10日（农历正月十七）开学（报名），并正式上课。2020年6月26日学期结束，学生放假。

小学：2019年秋季校历安排（共20周）为2019年9月1日开学，9月2日正式上课。2020年1月13日（农历十二月十九）统一安排期末考试，1月16日（农历十二月廿二）学期结束，学生放假。2020年春季校历安排（共20周）为2020年2月10日（农历正月十七）开学（报名），并正式上课。6月24日统一安排期末考试，6月27日学期结束，学生放假小学全学年上课35周，社会教育活动1周，学校传统活动1周，期末复习考试2周，假期13周（包括国家法定节假日、寒暑假，其中1周在学期中）。

中等职业学校：2019年秋季校历安排（教学时间共20周）为2019年9月1日开学，9月2日旧生正式上课。新生入学时间可根据实际适当推迟，但不得超过9月8日。2020年1月17日（农历十二月廿三）寒假开始。2020年春季校历安排（教学时间共20周）为2020年2月9日（农历正月十六）教师到校，2月10日学生正式上课。2020年7月10日学期结束，暑假开始。

普通高中：2019年秋季校历安排（教学时间共19周）为2019年9月1日开学，9月2日学生正式上课。2020年1月17日学期结束，寒假开始。2020年春季校历安排（教学时间共21周，社会实践1周）为2020年2月9日（农历正月十六）教师到校，2月10日学生正式上课。2020年7月10日学期结束，暑假开始。

普通初中：2019年秋季校历安排（教学时间共19周）为2019年9月1日开学，9月2日学生正式上课。2020年1月17日学期结束，寒假开始。2020年春季校历安排（教学时间共20周）为2020年2月9日（农历正月十六）教师到校，2月10日学生正式上课。2020年6月30日学期结束，暑假开始。

责任编辑：黄冬虹

管理互通师生互动家校互联 在智慧平台上轻松实现

海峡网5月22日讯　（福建日报记者　程枝文　通讯员 李宏图　许华森）　近日，德化县第二实验小学智慧教室，女教师郑晓玮拿着手机执教一堂三年级语文课，全班46名学生人手一台平板电脑，聚精会神地听课。在这里，手机不仅是PPT的遥控器，还可以随机抽取学生回答问题，标注内容或拍摄学生练习图像、视频上传展现在大屏幕上……

类似的智慧课堂教学应用场景，每天都在德化上演。据了解，该县从面向教育管理的行政办公、专项教育、督导评估，到面向学校办学的教师管理、教务管理、学生管理，再到面向家校的学生考勤、班级作业、学校通知等，全部通过一个平台实现智慧化管理。

这个平台，就是德化县教育管理公共服务平台。它自2017年起连年被当地纳入为民办实事项目，以一站式服务理念，向上实现与国家、省市各级各类信息系统数据的互用对接，向下实现所有学校各种基础数据的共建共享。平台共有分别面向教育局、学校、教师、家长的四个应用端，不同应用端有不同功能，不同身份被赋予不同权限。

“以前，学校组织学生出游等活动，要书面填写申请表，层层找审批，耗时又费力；现在，只要登录平台，网上申请，平台上传，逐级审批，而且支持手机端操作，所有申请记录自动储存，可随时随地查阅。”德化县第二实验小学校长苏金开说，智能化办公还有很多功能应用，如公文流转、请假办理、云报表填报、会议管理、亮灯督导、智慧迎检等，甚至还可以量身定制功能应用，如优课录播、智慧教研、远程异地互动课堂等，可以将优质资源推送到薄弱学校的各个班级，促进优质教育资源共享。

此外，平台还实现教师、家长、学生三方实时互动，使家长、学生与学校、教师可随时随地沟通联系。教师可实现多媒体作业布置和完成提醒，下发语音、图片、视频、文字等多种形式的作业，家长与学生通过电脑或者手机随时收到作业布置和完成情况反馈，学生可用语音在线完成背诵、朗读等作业。

“管理信息化不仅大幅提高办公效率和管理水平，为教育管理和决策提供大数据支撑，而且激活了学校自主办学积极性，使之确立了各具特色的办学理念和办学目标。”德化县教育局局长黄文和说。

日前，德化县教育局申报的课题《基于统一平台的县域智慧教育应用环境整体构建研究与实践》，经全国教育信息技术研究课题领导小组办公室审定，被确立为全国教育信息技术研究专项课题。