少年带动家庭、家庭联动社区,拱北街道将军山社区开展垃圾分类主题教育实践活动
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本报讯( 申炜)昨天,客场女排超级联赛3、不敌4名决赛次回合在日照香河体育公园体育馆打响,山东天津渤海银行女排客场0:3(13:25、天津13:25、女排16:25)不敌山东女排,联赛日批网观看从而以总比分0:2落败,客场获得联赛第4。不敌此外,山东在冠亚军决赛首回合较量中,天津江苏女排主场3:0横扫上海女排,女排在三场两胜制的联赛冠亚军决赛中占得先机。在5、客场6名决赛中,不敌北京女排两回合“双杀”河南女排,山东污视频软件免费获得第5名,河南女排名列第6。7、8名决赛战至金局,浙江女排在客场通过金局(15:10)战胜福建女排,获得第7名,位列第8的御梦子在现免费福建女排将参加赛季末与深圳女排的升降级赛。
在两队首回合较量中,天津女排主场1:3不敌山东女排,在主客场“两回合+金局”赛制中落入下风。本场比赛,天津女排对首发阵容做出调整,夏思佳与马丁内斯搭档副攻线,王艺竹、成人软件17岁娜塔莉亚联手主攻线,二传派出孟豆,接应是刘美君,自由人为孙婉鋆。
比赛开始后,山东女排便发挥出网口高度优势,比分一路领先。成人手机看片天津女排则是自身失误过多,最终以13:25输掉首局。第2局,山东女排再次凭借出色的拦网将比分超出。被动局面下,天津女排用路晶换下王艺竹加强进攻,但还是以13:25再失一局。第3局,天津女排在接应位置换上了刘鑫,刘美君担任主攻。尽管天津女排的表现有所起色,但两队在强攻实力上存在着不小的差距,最终,天津女排以16:25告负,以0:3输掉了本场比赛。
总比分0:2不敌山东女排,天津女排获得了联赛第4名。本赛季,天津女排经历了人员大面积“换血”,在李盈莹、王媛媛等名将无法参赛的情况下,以年轻球员出战的天津女排经历了“阵痛期”后,不仅完成了新老交替工作,还实现了打入4强的既定目标。经历了这个赛季的锻炼后,年轻球员得到了进一步的成长,天津女排新赛季必将向着更高的目标发起冲击。
江苏舜天客场负中能成绩糟糕 德拉甘婉拒续约合同
江苏舜天客场负中能成绩糟糕 德拉甘婉拒续约合同
字体大小:A A2013-10-31 10:16:17编辑:竹青点击: 次
90win体育讯 北京时间10月31日,江苏舜天客场不敌青岛中能,没能提前上岸。成绩糟糕让德拉甘心情颇为烦躁,即便在联赛只剩下一轮的情况下,德拉甘的态度也是不明朗:“我先回去睡一觉,好好思考,然后再看看我们将做些什么。”据悉,舜天主帅德拉甘婉约拒绝了俱乐部的续约合同。
德拉甘2011年中途上任,至今已经执教江苏舜天三个赛季。2011年带队获得联赛第四,2012年率队获得亚军,今年因多线作战导致战绩低迷。客场战青岛,江苏舜天和德拉甘意识到比赛将会非常困难,做了许多准备工作。然而比赛中还是因为球队一次次的措施良机导致最终不敌青岛中能,这让德拉甘非常无奈,他坦言很失望,连续两个赛季在客场都是以0-1负青岛中能,“我们也曾经有过进球机会,遗憾的是,我们就是没能进球。”
无论是在联赛开局阶段还是亚冠出局之后,江苏舜天都没有找到状态,目前在联赛只剩下一轮的情况下,德拉甘表示:“我先回去睡一觉,好好思考,然后再看看我们将做些什么。”由于成绩不佳,德拉甘之前拒绝了俱乐部提供的续约合同,他在比赛结束后表示:“联赛最后三个月,无论俱乐部、教练组还是球员都在经历着煎熬,合同的事情还是等等再说。”也许,德拉甘下赛季就会离开南京。
泉州将开展幼儿足球试点 核心理念是游戏
原标题:泉州将开展幼儿足球试点 核心理念是游戏
通过足球游戏帮助幼儿通过足球游戏实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体学校体育目标,全面促进身心健康发展。
核心理念是游戏,在试点的基础上将逐步普及和推广幼儿足球
泉州网5月13日讯(记者 曾聪虹 文/图)今后,足球活动将在我市幼儿园开展试点并逐步普及,真正实现“足球从娃娃抓起”。5月7日,全市幼儿足球管理干部(园长)培训班在泉州幼师附属幼儿园举行,来自全市各地的210多名幼儿园园长参加了培训。据悉,教育部、省教育厅关于开展足球特色幼儿园试点工作政策文件下发后,我市在全国范围内率先开展政策解读和贯彻落实工作,积极将足球运动向幼儿园延伸,夯实校园足球基础。
以游戏为主 幼儿足球有益身心
将足球当成“坚果”,将装球的桶当成“冰淇淋筒”,孩子们要将“坚果”踢进“冰淇淋筒”内。孩子们分成两组,一组在中间指定区域负责防守,另一组负责运送“坚果”。在游戏过程中,体育老师朱一凡引导孩子互动探讨打开“冰淇淋筒”的方法,指导幼儿学会如何进攻与防守,孩子们快乐地玩转足球。

幼儿足球以趣味为主
这一幕是泉州幼师附属幼儿园足球课教学实践示范课上的生动场景,参加培训的幼儿园园长们进行了观摩。泉州幼师附属幼儿园园长邹慧敏告诉记者,该园从2013年起开展幼儿足球活动,始终坚持去“竞技化”“成人化”,始终贯彻“趣味化”“游戏化”“园本化”,以趣味足球游戏为切入点,让幼儿在趣味游戏中体验足球的运动快乐,将足球的基础技术潜移默化地教授于孩子。学校、幼儿园足球活动的形式多样化,渗透到体育课、户外活动、亲子活动、趣味足球赛和其他领域,通过校内、校外相结合,将足球运动真正的生活化、社会化。
“幼儿足球的核心理念是游戏。”市教育局副局长陈军宣表示,幼儿足球不是传统意义上的足球,必须明确幼儿足球的价值定位和发展理念。通过足球游戏帮助幼儿通过足球游戏实现“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体学校体育目标,全面促进身心健康发展。
先试点再铺开 探索幼儿足球教育模式
根据教育部的文件精神,4月22日省教育厅印发了《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》,决定从2019年起开展足球特色幼儿园试点工作。此次,我市召开幼儿足球管理干部(园长)培训班,部署试点工作,接下来还将开展幼儿足球教师培训,推动全市幼儿足球教育的深入开展。
据悉,去年我市获评“全国青少年校园足球改革试验区”,晋江市获评“全国青少年校园足球改革试点县(区)”“满天星训练营”,我市积极争取省上资金3545万元新改扩建了48块校园足球场地。全市共有全国、省级青少年校园足球特色学校225所,全国青少年校园足球试点县区2个(南安、晋江)、省级青少年校园足球试点县区1个(鲤城),福建省青少年校园足球特色学校示范校11所。
“幼儿足球必须根据幼儿成长规律和足球运动规律稳步推进试点工作。”陈军宣告诉记者,推进足球特色幼儿园试点工作不是将足球作为幼儿园唯一的游戏活动,而是结合丰富多样的体育运动,促进幼儿基本运动能力的全面发展。幼儿的身心安全应永远放在第一位,坚决克服和纠正商业化、小学化倾向,避免训练化、形式化、功利化、急躁化的足球运动伤害幼儿健康。
记者从市教育局体卫艺语科了解到,由于幼儿足球的游戏特点,可以融入学校的体育活动中,可按照幼儿园现有的场地和师资开展。目前,已有部分幼儿园先行先试开展了各具特色的足球活动。我市将推荐45所足球特色幼儿园作为试点,积极探索幼儿足球教育模式,并在试点的基础上逐步普及和推广幼儿足球。
责任编辑:黄艺芬
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