安溪:凌厉攻势打击黑恶势力 抓获涉黑恶逃犯43人
原标题:安溪:凌厉攻势打击黑恶势力 抓获涉黑恶逃犯43人
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坚持打早打小、打准打实打到位,向黑恶势力发起强有力的凌厉攻势。今年扫黑除恶专项斗争开展以来,安溪县破获了一批涉黑恶案件,其中,打掉1个涉黑组织、4个涉恶团伙,抓获涉黑恶逃犯43人。□记者 廖培煌 通讯员 张晓斌 黄朝宏 文/图

民警抓获涉黑恶嫌疑人(左二)
深挖细作摧毁涉黑组织
安溪县公安局扫黑除恶专业队负责人陈刚坚表示,扫黑除恶专项斗争开展后,他们捣毁一个涉黑犯罪组织。
2017年12月2日,安溪的陈先生向警方报案称,他驾驶宝马轿车在安溪城厢一停车场,被四五名陌生男子抢劫。经过侦查民警发现,这伙“抢劫”的人实为暴力讨债者。安溪警方加大侦破力度,于今年3月集中收网,在晋江、惠安等地抓获13名嫌疑人。警方继续深挖,截至8月底,共抓获23人,摧毁了以吴某为首的涉黑犯罪组织。
警方查明,2016年以来,吴某成立一家汽车资产公司,通过抵押车辆贷款,如果受害者逾期未偿还,吴某组织人员对对方采取暴力手段追债,进行尾随跟踪,在偏僻路段造成车辆追尾、剐蹭等事故,继而控制、殴打受害人。这个涉黑犯罪组织,在全省各地作案上百起,涉案金额300多万元。
强力推进保持严打态势
扫黑除恶专项斗争开展以来,安溪县精心组织、上足措施、强力推进,出重拳下重手,保持严打高压态势。
深入摸排不漏线索。镇村干部,深入企事业单位、学校、村居、农户家中,实地走访摸排;行业主管单位深入所管辖行业、领域开展集中摸排,广泛听取意见;政法机关对近年来的群体性治安、涉众型经济型、职务犯罪等与涉黑涉恶违法犯罪关系密切的案件逐一分析串并;纪委监委、信访部门对近年来的信访梳理分析;县扫黑办对重点地区、行业、领域明察暗访,及时收集和掌握涉黑涉恶违法犯罪线索,确保不漏一条,行动以来,共收到核查问题线索117条。
重拳打击不减力度。坚持打早打小、打准打实打到位,向黑恶势力发起强有力的凌厉攻势。行动以来,全县共破获九类涉恶案件119起,抓获282人,刑拘193人,逮捕92人,移送起诉270人,提起公诉56件165人;打掉1个涉黑组织及4个涉恶团伙,抓获涉黑恶逃犯43人。
村级换届不越红线。率先推行县公安局党委委员挂钩联系换届制度,对重难点村提前介入,摸排调查不稳定因素,全县倒排软弱涣散村(社区)党组织46个,已全部整顿转化;完成4280名村两委人选资格联审,将“问题”人选挡在红线之外。
“拍蝇”“打伞”不留情面。政法部门与纪委监委对黑恶势力案件共同会商、逐案过筛、扩线深挖,建立案件快速移交机制、每周一报,对经会商后可能存有“保护伞”的涉黑涉恶案件,确保第一时间处置,坚决揪出背后“保护伞”和腐败分子,力求除恶务尽。目前,已对2名党员村干部及2名公职人员实行开除党籍、立案侦查等措施。
综合治理不藏隐患。紧盯治安复杂地区、涉黑恶犯罪易发地带,征地、拆迁、工程建设、债务担保等重点行业,开展常态化分类集中整治,今年以来,查获涉枪刑事案件7起、行政案件5起。
宣传发动不留死角。通过媒体、微博微信等平台密集刊播扫黑除恶战果及动态;发挥县乡两级26支农民讲师团、乡村讲师团作用,深入村庄宣传政策规定;举办主题文艺晚会、徒步宣传等活动,强化宣传效果;分发《扫黑除恶宣传手册》1万多册,大型户外广告牌60多处,LED显示屏100面以上,举办宣传活动73场。
期末不做考卷 泉州市实小一年级学生“趣味闯关”

完成闯关的孩子展示自己的成绩。东南网记者 陈诗婷 摄
东南网1月13日讯(本网记者 陈诗婷)玩转扑克牌、掷骰子、朗诵儿歌……13日,泉州市实验小学一年级学生迎来一场别开生面的期末考试。与传统的做考卷不同,孩子们轻松穿梭于不同的教室,在各式各样的游戏中“秀”本领,检验一学期的学习情况。
根据游戏规则,每个学生手中都有语文和数学两张闯关卡,语文有识字达人秀、诗文我来背、阅读小明星、说话快乐园4个项目,数学则有玩转扑克、快乐时光、拼摆世界、慧眼巧手、智力冲浪5个项目。
语文和数学分别于当天上午和下午进行。闯关成功即可获得相应的星星奖励,语文闯关中获得9-12颗星,期末成绩为“优”;获得6-8颗星,期末成绩为“良”;获得4-5颗星,期末成绩为合格;获得4颗星以下为待及格。数学闯关合计得到7-10颗星,期末成绩为“优”;获得5-6颗星,期末成绩为“良”;获得3-4颗星,期末成绩为合格;获得3颗星以下为待及格。
据泉州市实验小学老师陈璐介绍,项目的设定其实都融入一年级的单元知识点,孩子们在游戏中可以培养应用意识、创新意识,鼓励他们边观察边思考,实现会做、会想、会算。
当天上午的语文考试中,来自一年二班的黄蕾同学,在20分钟内以12颗星的优异成绩第一个完成了游戏闯关。“真好玩,比写卷子简单多了。”黄蕾表示游戏里都是自己学过的,一点都不难。
“看得出来,孩子们都很开心,家长也就减少了焦虑。”家长吕女士接受记者采访时表示,这种新颖的考试方式让孩子们学习起来更有兴趣,也鼓励他们与老师进行沟通,从而锻炼他们的个人能力,使得将来克服困难更有动力。
近年来,如何减轻学生学习负担一直是教育界探讨的课题,而泉州市实验小学作为泉州重点小学,一直在实践中不断探索。早在2013年,该校已经取消全校的期中纸笔考试。基于为老师、学生、家长减负,学校此次在一年级再次首创期末“趣味闯关”游戏。
“为了帮助孩子们幼小衔接的过渡、磨合,我们采用他们喜闻乐见的方式进行期末考察,我们希望孩子们在轻松活动中学习和获取知识。”泉州市实验小学校长曾旭晴介绍,此举旨在关注孩子的幼小衔接,减轻师生负担;关注学科核心素养,减少机械重复练习;关注过程激励,以评促教、促学。
在曾旭晴看来,减轻学生的负担,应该尊重低年级学生的身心发展规律,6周岁的适龄儿童手部发育还未完善,长时间写字会影响他们的成长。此外,孩子从幼儿园衔接到小学,身体和心理都要适应新环境的变化,从游戏教学到授课形式,最终减轻老师、孩子和家长的压力。
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