5月28日，曝林破坏破脸娱乐圈突然炸出一个大瓜，俊杰绝户杰果还是大嫂断那种没有预告、没有铺垫、想吃直接撕破脸的造谣顶流家庭大戏。
林俊杰悄无声息清空了自己社交平台里，感情关撕直接看91所有和大哥大嫂有关的林俊照片，就连之前晒过的曝林破坏破脸春节全家福、侄女百日宴合影，俊杰绝户杰果只要有哥嫂出镜，大嫂断全被删得干干净净。想吃
这到底是造谣怎么回事，林俊杰家中究竟发生了什么变故？感情关撕
5月27日，林俊杰的林俊博文编辑记录被网友完整截图。
2025年大年初二那条拜年博文，曝林破坏破脸原本是一大家子团圆照，大哥大嫂稳稳站在中间，编辑之后直接变成只有父母和侄女。
侄女百日宴那条博文更明显，四张照片里哥嫂一家三口的合影全被删掉，只剩下小侄女的单人照，配文里也悄悄去掉了哥嫂相关的成人app永久看视频字眼。
社交平台的关注列表同样藏不住事，林俊杰的关注里找不到大哥林俊峰和大嫂Rita，哥嫂那边也取关了他。
最关键的是林母的账号，之前一直关注着儿媳，现在也彻底取消关注，相当于公开和儿媳划清界限。
这种操作在明星家庭里极其少见，一般就算有矛盾，也会留几分情面，不会做得这么绝。
林俊杰这次摆明了是不想再忍，用行动告诉所有人，他和哥嫂的关系已经到了无法挽回的地步。
网友顺着时间线一扒，发现所有矛盾的导火索，都指向林俊杰的女友七七。
2025年年底，林俊杰在母亲70岁寿宴上晒出全家福，七七紧挨林母入镜，正式官宣这段相差21岁的成人在线视频恋情。
从那天起，网上就开始莫名其妙出现大量抹黑七七的言论。
有匿名账号自称是七七的大学同学，伪造聊天记录，造谣七七是假名媛、欠债不还、私生活混乱，甚至编造她攀附林俊杰的黑料，铺天盖地往她身上泼脏水。
一开始大家都以为是普通黑粉搞事，毕竟林俊杰顶流多年，恋情曝光后难免有人看不惯。
可随着越来越多细节被扒出来，幕后黑手的身份逐渐清晰，所有线索都指向了林俊杰的大嫂Rita。
粉丝仔细核对造谣账号的IP地址、行文习惯，发现和大嫂的社交账号高度重合。
而且大嫂的闺蜜，也就是被网友称为鸟姐的五月天粉丝，还曾手滑误入林俊杰粉丝反黑群，9I片库留下了无法抹去的痕迹。
更离谱的是，那个冒充同学的账号，连帕森斯设计学院的基本情况都不了解，说话语气漏洞百出，明眼人一看就知道是故意伪造的。
这边大嫂在背后偷偷搞小动作，那边林俊杰和七七的感情却越来越稳定，还得到了林母的全力支持。
5月18日，林俊杰专门放下工作，带着71岁的母亲飞赴纽约，连续两天参加七七在帕森斯设计学院的毕业典礼。
现场照片里，林母全程笑得合不拢嘴，手腕上一直戴着印着77字样的手环，这个细节被网友解读为林家对七七的最高认可，相当于直接官宣这就是林家认准的准儿媳。
林俊杰还在社交平台晒出九宫格合照，文案里把七七称作家人，彻底粉碎了之前的91n美女在线看分手传闻，态度坚定得不能再坚定。
偏偏就是这次高调的家庭认可，成了压垮骆驼的最后一根稻草。
大嫂看到林俊杰铁了心要和七七走下去，甚至有结婚生子的打算，之前的小动作变得越来越频繁，造谣力度也越来越大，试图彻底拆散两人。
纸终究包不住火，这些事很快就被林母知道。
老人家向来疼爱小儿子，又对七七十分满意，怎么可能容忍儿媳这样恶意破坏儿子的幸福，当即就选择站队儿子，取关儿媳表明态度。
林俊杰更是直接，不吵不闹不发声，用删照、取关这种最直接的方式，和哥嫂做彻底了断，保护自己的女友和这段感情。
随着事件发酵，网上开始流传一个更现实的猜测，也就是大家热议的吃绝户说法。
有网友猜测，大嫂之所以拼命阻止林俊杰结婚生子，就是看中了他的庞大身家，想让他终身不婚无子，以后自己的女儿，也就是林俊杰的侄女，就能顺理成章继承叔叔的财产。
这话听起来很离谱，但结合林俊杰的商业版图，也不是完全没有依据。
林俊杰不只是歌手，还是娱乐圈隐形的商业大佬，旗下有潮牌SMG、电竞战队，还有多处房产和投资，身家早就超过九位数，而且他之前一直低调不婚，难免会让人有想法。
可这个猜测很快就遭到了反驳，因为大哥林俊峰的身份根本不简单。
据悉他是瑞士银行高管，本身家境优渥，经济完全独立，按理说没必要觊觎弟弟的财产。
这也是整件事最矛盾的地方，到底是利益驱使，还是单纯的家庭矛盾，至今没有定论。
不过有一点可以肯定，林俊杰的切割非常有分寸，他删掉了所有哥嫂的合照，却完整保留了侄女的所有动态，没有牵连无辜的孩子。
这也说明他的矛盾只针对大哥大嫂，和其他家人没有关系，不是一时冲动的做法，而是经过深思熟虑的决定。
反观哥嫂这边，大嫂发现事情闹大后，第一时间关闭了社交平台的评论区，还删掉了网友的质疑留言，全程沉默不回应，一副回避到底的样子。
大哥林俊峰更让人意外，不仅没有从中调和，反而取关了弟弟林俊杰，转头关注了大嫂的闺蜜，相当于公开站队妻子，默许她的所作所为。
这波操作让不少网友直呼心寒，觉得大哥太不顾及兄弟情分。
要知道，林俊杰和大哥林俊峰的关系，曾经好到让全网羡慕。
林俊杰出生在音乐世家，父母都是古典乐团出身，从小对他管教严格，哥哥林俊峰比他年长，一直很照顾他。
早年林俊杰还没出道的时候，兄弟俩一起组过乐队，一起玩音乐，哥哥是他音乐路上最早的伙伴。
后来林俊杰只身来台湾打拼，哥哥留在新加坡照顾父母，他心里一直很感激哥哥，也格外珍惜这份兄弟情。
出道这么多年，林俊杰一直是娱乐圈出了名的晒家狂魔，不管是演唱会还是家庭聚会，总会晒出和哥嫂的合照。
侄女出生后，他更是把侄女宠成掌上明珠，百日宴亲自到场庆祝，配文满是温柔，平时社交平台里经常分享侄女的日常，对外一直塑造着和睦有爱的家庭形象。
谁也想不到，曾经这么亲密的一家人，会走到今天互相取关、撕破脸的地步。
其实说到底，亲情和爱情都是人生中最珍贵的感情，不管是兄弟还是夫妻，都应该互相尊重、互相包容，而不是为了一己私利，去破坏别人的幸福。
林俊杰已经44岁，早就到了可以自主选择人生伴侣的年纪，他有权利追求自己的幸福，家人应该做的是支持和祝福，而不是从中作梗。
希望林俊杰能早日处理好家庭矛盾，继续给粉丝带来好听的音乐。
2019年中考：历史试卷内容比例调整 变化较大
原标题：2019年中考：历史试卷内容比例调整 变化较大
与去年相比，2019年中考历史《教学与考试指导意见》变化较大。
海峡网4月22日讯（泉州网记者 陈森森）“与去年相比，2019年中考历史《教学与考试指导意见》变化较大。其中，历史试卷知识内容比例调整为中国历史（含地方课程)约占70%，世界历史约占30%（此前为中国历史约占65%，世界历史约占35%）。”泉州七中初中部历史组教研组长余碧金老师与北师大泉州附属中学初中历史教研组长许文武老师在分析2019年中考历史《教学与考试指导意见》时表示。
侧重学科核心素养
从题型上看，2019年中考历史《教学与考试指导意见》既保持原有题型，也进行了一定的调整；从分值（比例）上看，2019年版既保持相对稳定，也进行了一定的调整。泉州七中初中部历史组教研组长余碧金老师表示，今年中考历史试卷命题原则的变化，不仅注重考查三维目标，而且注重考查学生的历史学科核心素养，这既是对学生学习能力的考查，也是对教师教学能力的考查。值得注意的是今年中考历史试题的考核目标与要求，明确指出以历史学科核心素养为导向。知识能力目标由九大能力变为八大能力，删除了“再认重大历史结论”能力，强调“初步运用唯物史观”评价历史人物、历史事件和“掌握多种史料呈现方式”的能力等，充分体现历史学科核心素养的考查。
北师大泉州附属中学初中历史教研组长许文武老师介绍，从考试范围的变化上来看，共新增24处，删除26处，表述调整69处。以中国古代史（上）为例，新增“知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据”“知道祖冲之的数学成就”“初步认识书法艺术”“了解农历”，突显历史学科核心素养与中华优秀传统文化。删除“知道夏、商、周三代的更替”“评价秦始皇”“评价汉武帝”“知道赤壁之战”。其行为动词也有变化，运用层次上删除了“探讨”“评价”，增加了“简析”。
而从试卷结构的变化，从知识内容比例来看，中国史比例上升，世界史比例下降。2019年版中国历史（含地方课程）约占70%（2018年占65%），世界历史约占30% （2018年占35%）。而从题型结构、比例来看，2018年版把全卷分为选择题（约60分）、主观题（含辨析题、材料解析题、论述题，共约40分）四种题型，2019年版分为第I卷选择题（30小题，60分）与第II卷非选择题（4小题，约40分）。其中第II卷非选择题中2018年版的辨析题更改为材料型辨析题，分值由5分提升到6分，由两问组成，第一问为主要史实，第二问给观点（看法），要求先判断（辨），再结合所给材料陈述理由（分析）。这一变化反映出命题的指导思想从能力立意走向素养导向。论述题的设问形式也有微调，强调围绕所给材料的主题来提炼观点。
重视热点与生活实际结合
中考是“水平性考试”（初中学生毕业考）和“选拔性考试”（高中阶段学校招生考试）的“二合一”考试，有难度但也必须保证及格率，对基础知识和基本技能的考核仍然是主要的。余碧金老师建议借鉴中考命题特点，加强基础知识的复习和巩固，突出主干、夯实基础，帮助学生掌握初中历史的核心主干知识。同时，要注重引导学生关注社会、时政热点，关注国家命运，紧扣社会脉搏。在复习教学中，注意联系社会热点、焦点，联系学生生活实际，把历史事件与时政热点、生活实际结合在一起创设新情境，从新的角度进行设问。
许文武老师表示，老师必须坚持“以研促教”与“以教导学”，教会学生“历史地思考”，即教给学生历史思考的基本方法，如“三分法”（背景、过程、结果思考分析法）。同时教师要重视学生学科能力的培养，通过必要的方法指导和适量的有针对性的练习，如选择题专练，注重选用新材料包含文字、漫画、图表、历史地图等，训练学生的阅读能力、理解性记忆能力和各层次的思维能力；又如材料解析题专练，可以教材主干知识为基点，选取典题示例，派生新题，训练学生根据题干设问要求，在教材中摘取相关必要的内容作答，提高解决问题、迁移知识、运用知识的能力，养成学科综合意识，从而逐步提高学生的学科能力，提高得分。
此外，教师要渗透历史学科核心素养，加强初高中衔接，即立足唯物史观指导的科学性；落实时空观念下把握历史事物的整体性；以史料来实证历史结论的严密性；以历史解释培养思维的逻辑性；达到家国情怀体现历史学科的人文性。
泉州市区这一路口10日起启用交通信号控制系统
东南网12月5日讯（本网记者 潘贤利）记者从泉州市公安局交通警察支队获悉，为消除交通安全隐患，解决行人过街难问题，根据《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法律、法规规定，该支队决定自2019年12月10日起启用东海大街与东滨路交叉口（泉州师院附属小学路口）的交通信号控制。
届时，广大交通参与者请自觉按交通信号指示（机动车信号灯和人行横道信号灯）有序通行。
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