220. AI 工具入门：人工智能怎么用

最近，这些高校西北工业大学、鼓励北京理工大学等多所高校相继启动“博士+硕士”双学位项目，博士鼓励博士生修读人工智能等专业的生读硕士硕士学位。

去年底，这些高校国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，鼓励91打包提出由试点高校自主设置“博士+硕士”双学位项目，博士支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的生读硕士硕士学位。

读了博士再读一个硕士学位，这些高校对人才培养来说意味着什么？鼓励

高校优中选优

鼓励博士生修读人工智能硕士

去年，山东大学新成立了学科交叉中心，博士招收了第一批博士研究生约140人。生读硕士

常梦圆就是这些高校这首批学生中的一员，就读的鼓励是大健康前沿交叉研究分中心的硕博连读专业，研究方向是博士人工智能赋能淋巴瘤的诊断诊疗。加入该项目后，她得以整合利用临床资源，兼具医学和工程的黄品汇2025双重能力与视角，还能将基础研究成果融入模型构建，最终研发出服务于淋巴瘤患者的专属大模型。

山东大学资料图

山东大学研究生院常务副院长韩勃介绍，今年，山东大学首次开设的“博士+硕士”双学位项目，也将从学科交叉中心的这140名博士研究生中进行遴选。对学有余力、创新能力强的学生，每年遴选约10名学生参加双学位项目，让其在攻读博士学位的同时，再获得一个其他学科的硕士学位。

“少而精”，重质量，是探索开展“博士+硕士”双学位项目的关键。韩勃介绍，对于这些优中选优的复合型人才，学校也配备了高标准的5G天天爽教学团队。每年遴选约40个交叉导师团队，每个交叉团队由3—4名来自不同学科的导师组成，瞄准关键跨学科跨领域的科学问题。

根据国务院学位委员会印发的《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，双学位项目需要围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，培养具备跨学科视野、具有较强学科交叉研究和转化应用实践能力的高层次复合型人才。在已公示的项目中，多所高校鼓励博士生修读人工智能专业硕士学位。

西北工业大学研究生院院长朱继宏介绍，学校“博士+硕士”双学位项目主要面向航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、材料科学与工程等优势学科的在读博士生开展二次选拔，符合条件的学生可以申请攻读人工智能的专业硕士学位。双学位项目是在线麻豆打破学科壁垒、超常规探索总师型高层次复合专门人才的自主培养新路径。

西北工业大学固体推进全国重点实验室

读了博士再读硕士

反映出我国人才培养趋势变化

面对新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇，2023年以来，教育部推动部分高水平研究型大学试点建设学科交叉中心，积极开展高层次复合型人才培养探索。

山东大学研究生院常务副院长韩勃介绍，“博士+硕士”双学位试点就成为探索超常规、高质量人才培养路径的必然选择。博士在科研过程中，需要通过交叉学科和跨学科的知识，解决一些“卡脖子”难题和前沿的科学问题。

读了博士，再读硕士，这并不是简单的学位叠加，中国教育科学研究院高等教育研究所助理研究员蓝文婷表示，“博士+硕士”双学位试点探索，是秘密直播我国人才培养从学科中心转向问题导向的趋势，更加适配国家战略和产业升级的需求。

蓝文婷介绍，试点学校可以探索建立以解决复杂实际问题的能力为核心的评价标准，学生的毕业成果需直接对接国家重大需求与产业关键挑战，成果形式可以是关键技术突破、重要专利、行业标准或者产生时效的解决方案，以此引导学校、导师与学生共同聚焦科研成果的实际应用与转化价值，培养出能够服务国家战略、解决真问题的高层次、复合型创新人才。

最近，西北工业大学、北京理工大学等多所高校相继启动“博士+硕士”双学位项目，鼓励博士生修读人工智能等专业的硕士学位。

去年底，国务院学位委员会印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，提出由试点高校自主设置“博士+硕士”双学位项目，支持项目学生在攻读博士学位期间同时攻读另一个学科专业的硕士学位。

读了博士再读一个硕士学位，对人才培养来说意味着什么？

高校优中选优

鼓励博士生修读人工智能硕士

去年，山东大学新成立了学科交叉中心，招收了第一批博士研究生约140人。

常梦圆就是这首批学生中的一员，就读的是大健康前沿交叉研究分中心的硕博连读专业，研究方向是人工智能赋能淋巴瘤的诊断诊疗。加入该项目后，她得以整合利用临床资源，兼具医学和工程的双重能力与视角，还能将基础研究成果融入模型构建，最终研发出服务于淋巴瘤患者的专属大模型。

山东大学资料图

山东大学研究生院常务副院长韩勃介绍，今年，山东大学首次开设的“博士+硕士”双学位项目，也将从学科交叉中心的这140名博士研究生中进行遴选。对学有余力、创新能力强的学生，每年遴选约10名学生参加双学位项目，让其在攻读博士学位的同时，再获得一个其他学科的硕士学位。

“少而精”，重质量，是探索开展“博士+硕士”双学位项目的关键。韩勃介绍，对于这些优中选优的复合型人才，学校也配备了高标准的教学团队。每年遴选约40个交叉导师团队，每个交叉团队由3—4名来自不同学科的导师组成，瞄准关键跨学科跨领域的科学问题。

根据国务院学位委员会印发的《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》，双学位项目需要围绕科技发展、产业变革、自主知识体系构建等重大需求，培养具备跨学科视野、具有较强学科交叉研究和转化应用实践能力的高层次复合型人才。在已公示的项目中，多所高校鼓励博士生修读人工智能专业硕士学位。

西北工业大学研究生院院长朱继宏介绍，学校“博士+硕士”双学位项目主要面向航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、材料科学与工程等优势学科的在读博士生开展二次选拔，符合条件的学生可以申请攻读人工智能的专业硕士学位。双学位项目是打破学科壁垒、超常规探索总师型高层次复合专门人才的自主培养新路径。

西北工业大学固体推进全国重点实验室

读了博士再读硕士

反映出我国人才培养趋势变化

面对新一轮科技革命和产业变革的历史性机遇，2023年以来，教育部推动部分高水平研究型大学试点建设学科交叉中心，积极开展高层次复合型人才培养探索。

山东大学研究生院常务副院长韩勃介绍，“博士+硕士”双学位试点就成为探索超常规、高质量人才培养路径的必然选择。博士在科研过程中，需要通过交叉学科和跨学科的知识，解决一些“卡脖子”难题和前沿的科学问题。

读了博士，再读硕士，这并不是简单的学位叠加，中国教育科学研究院高等教育研究所助理研究员蓝文婷表示，“博士+硕士”双学位试点探索，是我国人才培养从学科中心转向问题导向的趋势，更加适配国家战略和产业升级的需求。

蓝文婷介绍，试点学校可以探索建立以解决复杂实际问题的能力为核心的评价标准，学生的毕业成果需直接对接国家重大需求与产业关键挑战，成果形式可以是关键技术突破、重要专利、行业标准或者产生时效的解决方案，以此引导学校、导师与学生共同聚焦科研成果的实际应用与转化价值，培养出能够服务国家战略、解决真问题的高层次、复合型创新人才。

泉港东张村获福建省乡村振兴示范村补助

原标题：泉港东张村获福建省乡村振兴示范村补助

近年来，东张村加强“堡垒型+服务型”基层党组织建设，引领以现代农业为主的乡村产业发展，健全村级民主制度，进一步激发基层动力、激活社会活力，完善村级公共服务，乡村振兴之路越走越宽广。

用工业化理念发展现代农业

近日，福建省财政厅下达的2018年一事一议财政奖补支持打造乡村振兴示范村资金，泉港区界山镇东张村获得了300万元奖补资金。东张村究竟在乡村振兴方面有哪些亮点，能够成为示范村获得奖补资金呢？记者一探究竟。

近年来，东张村加强“堡垒型+服务型”基层党组织建设，引领以现代农业为主的乡村产业发展，健全村级民主制度，进一步激发基层动力、激活社会活力，完善村级公共服务，乡村振兴之路越走越宽广。

东张村党支部引领全村用工业化的理念发展现代农业，促进村集体和村民双增收。2005年，东张村村集体联合部分群众采取股份合作制的形式，成立东张农民蔬菜专业合作社，迈出了东张村现代农业发展的第一步。为进一步拓展村财和村民增收渠道，东张村召开村民大会商议决定，引进了省级农业产业化龙头企业利农集团公司，以土地租赁的形式，对村里土地进行统一集中流转，大力推行“公司＋基地＋合作社＋农户”经营模式。2015年，该村有了全省最大的3200亩现代设施农业基地。

东张村的现代农业发展并未就此止步，而是朝着延伸农业产业链，促进乡村一二三产业融合发展方向稳步前进。吸引福建天线宝宝食品、阿尔卑斯食品等企业落户村里，嫁接本地优质的农产品进行深加工。与兴农生态农业公司合作，综合开发后望山的500亩果林地，仿野生种植铁皮石斛、金线莲等珍贵药材，配套建设林下果蔬温控大棚、农家乐餐厅、亲子体验动物园等设施，打造天然养生驿站；推出龙马溪生态河道漫步长廊、利园农业生态景观园、兴农农业休闲养生体验园、传统特色油画村落4条精品线路，每年接待游客4万多人次。2017年村财收入62.6万元，农民人均纯收入2.16万元。与2016年相比，村财收入翻了将近一番，农民人均纯收入多了3270元。

产业发展欣欣向荣，村财收入水涨船高，村级党组织为村民办的好事、实事也越来越多。近年来，东张村拆除旧房286栋，新建房屋152栋，建设新型住房60套；推进村居环境整治，完善基础设施建设，建成村级休闲公园、文体活动中心、溪流整治、饮水安全等项目；打造创业发展平台，设立天线宝宝和利农科技劳动力转移就业培训中心，与维真公司合作开展油画工艺培训，引导农民自主创业，培养“有文化、懂技术、善经营、会管理”的“四型”农民；评选“孝亲好媳妇、好儿女”“最美家庭”“文明家庭户”，开展奖教助学、关爱老幼孤残、扶贫帮困、慈善捐助等，促进乡风文明。

如今，在乡村振兴战略的引领下，东张村又有了新的目标——打造兴农富民生态样板村。新的一年，东张村将坚持科学规划、整体布局、民主管理、精细经营并重，按照示范典型、内外提升的要求，全面深化“美丽东张”建设。

□记者 陈凌鹭

泉州开展“绿盾2019”行动 为自然保护地织起“安全网”

原标题：泉州开展“绿盾2019”行动 为自然保护地织起“安全网”

市生态环境局等5部门将全面排查我市5个自然保护区（深沪湾海底古森林遗迹、戴云山国家级自然保护区，泉州湾河口湿地、安溪云中山和永春牛姆林省级自然保护区）存在的突出生态环境问题。

泉州网8月5日讯 （记者谢曦）近日，市生态环境局、林业局、水利局、农业农村局、海洋渔业局联合在全市范围内开展“绿盾2019”自然保护地强化监督工作。

据悉，在开展“绿盾2017”“绿盾2018”专项行动基础上，市生态环境局等5部门将全面排查我市5个自然保护区（深沪湾海底古森林遗迹、戴云山国家级自然保护区，泉州湾河口湿地、安溪云中山和永春牛姆林省级自然保护区）存在的突出生态环境问题，开展遥感监测新发现问题线索的实地核查，建立健全各类人类活动点位总台账、焦点问题台账和实地核查问题台账，聚焦采石采砂、工矿用地、核心区旅游设施和水电设施等四类焦点问题整改，坚决制止和惩处破坏自然保护区生态环境的违法违规行为。

根据安排，相关部门将依法依规严肃查处自然保护区违法违规活动，落实地方管理的主体责任，层层传导压力，督促问题整改。

上个月，各县（市、区）组织对疑似问题清单进行实地核查，对涉及自然保护地存在问题进行自查、整改；对“绿盾2017”“绿盾2018”专项行动发现问题等整改情况进行“回头看”，运用省生态云平台完善问题台账。至8月上旬，市直五部门将结合省生态云平台调度等工作机制，适时组织对各县（市、区）的实地核查、问题查处及“回头看”工作开展情况进行抽查。

根据要求，相关县（市、区）要建立“拉条挂账”和整改销号制度，制定问题整改方案，实行“一区一方案”，明确整改措施、整改目标、整改时限和责任单位，区分轻重缓急，督促加快解决重点问题；不断更新完善自然保护区（地）问题台账，做到执法记录、照片等佐证材料完整可查。

自然保护地主管部门将对问题突出的自然保护区（地）进行重点检查，对涉及自然保护区（地）违法违规活动的单位和个人依法依规严肃处理。严厉查处敷衍整改、表面整改、假装整改等形式主义、官僚主义问题，严禁“一刀切”。问题严重的将组织进行公开约谈、重点督办。

责任编辑：黄艺芬