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875. 亲子阅读方法：培养阅读习惯在电子产品占据儿童课余时间的亲阅今天，培养阅读习惯比以往任何时候都更具挑战性，读方读习也更显珍贵。法培阅读不仅是养阅获取知识的途径，更是亲阅塑造思维、丰富情感、读方读习水蜜桃免费提升专注力的法培基石。而亲子阅读，养阅正是亲阅打开这扇大门最温暖、最有效的读方读习一把钥匙。它不单是法培陪伴，更是养阅一种需要用心经营的方法。一、亲阅男的 放丄到女的营造仪式感，读方读习让阅读成为期待习惯的法培养成始于固定的节奏。每天选择一个固定的时间段，比如睡前的二十分钟，关掉电视、放下手机，与孩子依偎在一起，翻开一本好书。这个小小的仪式，会让孩子内心形成稳定的预期——“这一刻只属于我和爸爸妈妈，以及书中的故事”。久而久之，91馃敒馃敒馃敒阅读不再是被迫的任务，而是一天中最放松、最期待的时光。可以准备一个舒适的阅读角，放上软垫、小书架和温暖的灯光，让环境的氛围提醒孩子：翻开书，就是进入另一个世界。二、互动式朗读，把“读”变成“聊”很多父母误以为亲子阅读就是照着文字念完。其实，在线观看17c视频真正的亲子阅读应当是一场对话。在朗读过程中，适时停下来提问：“你觉得接下来会发生什么？”“如果是你，你会怎么做？”用夸张的语气模仿角色的声音，用手势和表情辅助理解，让孩子参与到故事中来。低龄儿童可以允许他们指着图画自由发问，稍大的孩子则可以引导他们复述情节、评价人物。这种互动不仅加深了理解，更锻炼了表达与推理能力，让孩子从被动的香蕉漫画app入口听众变成主动的思考者。三、尊重孩子的兴趣，从“喜欢”出发培养阅读习惯最忌强迫书单。有的孩子痴迷恐龙，有的钟情宇宙，有的偏爱冒险故事。父母要做的不是纠正其“品味”，而是顺着兴趣提供丰富的相关书籍，并悄悄延展领域。喜欢恐龙的孩子，可以从科普绘本读到关于古生物的百科，再延伸到地质变迁、食物链，甚至绘本版的《侏罗纪时代》。同时，允许孩子重复阅读某本书。重复是幼儿学习的本能方式，每一次重复都会带来新的发现和更深的理解，这是阅读内化的必经之路。四、以身作则，让家中弥漫书香孩子是父母的镜子。如果父母常在沙发上刷手机，却要求孩子读书，这几乎是不可能的。相反，父母饭后静心阅读的场景，就是最好的无声教导。不必刻意强调“我在看书，你也该看了”，只要让孩子经常看到你手不释卷的模样，他自然会模仿。家里可以设置开放式的书架，让书触手可及，客厅、卧室甚至卫生间都可以放几本。当书成为家庭生活的一部分，而非束之高阁的装饰，阅读就自然融入日常。五、跳出书本，让阅读与生活连接书本不是孤立的。读完关于种子的绘本，就带孩子去阳台种一颗豆子；读完关于海洋的故事，就去水族馆看看真实的鱼群。通过这类延伸活动，孩子会发现书中的知识能活生生地应用到现实，阅读变成了一种探索工具。这种正反馈会不断强化他们的好奇心和求知欲，促使其主动寻找更多书籍来解答心中的疑问。总之，亲子阅读不是一项急于求成的任务，而是一段缓慢而丰盈的旅程。它需要耐心、尊重和示范，更需要父母放下焦虑，享受与孩子共读的每一刻。当有一天，孩子独自捧起书，沉浸在文字的世界里，你会发现，那些陪伴的时光，早已在他们心中种下了终身受益的种子。而那份阅读带来的宁静与喜悦，将成为亲子之间永不褪色的精神纽带。

南音古韵吐芬芳 泉州中学生参加全国曲艺优秀曲目展演

原标题：南音古韵吐芬芳 泉州中学生参加全国曲艺优秀曲目展演

日前，应中国曲艺家协会邀请，泉州培元中学南音艺术团作为福建省唯一代表前往北京，参加中国曲协成立70周年优秀曲艺节目展演。

泉州网7月22日讯 （记者曾聪虹 通讯员傅健）日前，应中国曲艺家协会邀请，泉州培元中学南音艺术团作为福建省唯一代表前往北京，参加由中国文联、中国曲艺家协会主办的庆祝中华人民共和国成立70周年专题晚会：向祖国和人民汇报——中国曲协成立70周年优秀曲艺节目展演。

本次展演周的重头戏“花开时节映曲坛”——全国少儿曲艺专场演出在中国铁路文工团二七剧场开演。整个剧场座无虚席，从全国各地精选出来的13个节目依次登场，四川清音、京韵大鼓、群口快板、二人转……一个个各具特色的节目精彩上演，犹如向观众缓缓展开一幅幅绚丽多彩的地域风情图。泉州培元中学南音艺术团精心编排的南音曲艺《昭君出塞》一出场，就燃起了全场的热情。本曲由传统南音曲目《听见雁声悲》重新编排而成，描绘了昭君和亲途中与番军的对话。此曲速度有快有慢，对比体现了昭君思念家乡的不舍之情，与番军急于迎昭君入塞的急切心情。节目编排采用上下四管共奏，乐曲清灵婉约，优雅淡然间各种情感郁结于心，抒之于曲。

据悉，此次演出汇聚全国各地顶尖曲艺节目参与，泉州培元中学是全国首批中华优秀文化艺术传承典型学校，常年致力于校园南音传承教育工作，学校通过建生源基地、选拔特长生、对接专业院校，打通了南音教育可持续发展的通道，在课程建设、人才培养、课题研究、校园普及、对外交流等方面取得了丰硕成果。

责任编辑：黄艺芬

泉州市道德模范吴佳色：哪怕坐在轮椅上也要做慈善

累计捐助1100多人次，无偿献血300多次，泉州市道德模范吴佳色——

“哪怕坐在轮椅上也要做慈善”

自开展党史学习教育以来，泉州市启动“我为社会做好事”志愿服务集中行动，在全社会掀起了做好事的热潮。今天是“六一”国际儿童节，近日，南安市金淘中心小学举行了一场吴佳色、叶玉环伉俪帮困助学捐赠仪式，为金淘中心小学、侨光中学的66名贫困学生捐赠助学善款3.3万元，并送去900本国学经典书籍。

这是泉州市道德模范、南安市侨光中学退休教师吴佳色连续第四年在金淘中心小学进行助学捐赠活动。他说：“困难是暂时的，希望受捐助的学生把困难踩在脚底，当成成长路上的垫脚石，在学习中严格要求自己，争取德智体美劳全面发展，长大以后成为对社会有帮助的人才！”

20多年来，吴佳色累计捐助1100多人次，累计捐助金额约45万元。不止如此，他还无偿献血300多次，献血量超40万毫升，是福建省献血第一人、泉州捐献血小板第一人。2008年，吴佳色被选拔为“奥运火炬手”，多年来还先后荣获“首届感动泉州十大人物”“全国无偿献血奉献奖金奖”“福建省无偿献血先进个人”等40多项荣誉。

“我打算一辈子做慈善，哪怕以后坐在轮椅上也可以继续做！”吴佳色坦言，“希望唤醒社会对贫困家庭的关注，巩固脱贫攻坚成果，让困难家庭的孩子成才。”

金淘中心小学校长陈小辉告诉记者：“吴佳色的善举充分体现了中华民族扶困济弱的传统美德，以及情系教育、无私奉献的可贵精神。我们也教育学生，要把他们的滴水之恩，化作自强不息、奋发学习的动力，以报答父母的养育之恩、社会的关爱之情。”（泉州晚报记者 吴宗宝 通讯员 陈雨佳）