西藏首家“家”文化，五星级藏式酒店2020周年庆典圆满落幕

4月18日，项羽本轮苏超比赛将迎来万众瞩目的宿命宿迁看点：项王故里宿迁队迎战南京队。宿迁特意请来项羽扮演者何润东亲临赛场助阵。对决队冷“霸王”力拔山兮气盖世，助阵知识终点亲自坐镇，霸王硬控全场，人生怎么免费片南京如何应对？南京一个冷知识，让答案呼之欲出：霸王的乌江人生终点——乌江，如今地处江苏和安徽交界处，项羽一半临近南京浦口区桥林街道乌江社区，宿命宿迁一半则属于安徽马鞍山市和县。对决队冷

项羽一生传奇，助阵知识终点老家宿迁、霸王起兵江东、人生兵败乌江自刎。南京作为土生土长的宿迁名人，项羽是宿迁当之无愧的城市名片。千百年来，下相故地以楚霸王为荣，鸡鸡楚汉文脉源远流长。年少项羽避祸江南，率领八千江东子弟横扫天下，称霸诸侯，成就千古西楚霸业。世人铭记他破釜沉舟的豪情，感慨他霸王别姬的悲壮，传唱他不肯渡江的傲骨，一句“无颜见江东父老”，91唉唉流传千年不朽。

有趣的历史反差就此而来。项羽最终人生落幕之地乌江，却紧紧依偎南京身旁。古乌江渡口，正是如今南京浦口与安徽交界地带。一桥跨两地，鸡鸣闻两省。一江之隔，萝莉岛入口网站免费看对岸便是江东起兵地。民间广为流传，项羽乌江自刎，不肯苟活渡江东，李清照一首千古绝句，更是把这份悲壮深深烙印在人们心中。

不少球迷忍不住调侃：宿迁请霸王撑腰，殊不知霸王人生终点，就在对手南京家门口。黄色软件在线观看大全自己老家出战，结局归宿却在南京，妥妥宿命感拉满的名场面。

实际上，文史学界也有学者经过考证，提出项羽并未抵达乌江，在定远东城便已力战身死。乌江亭长劝渡、江畔自刎，更多是后世流传千年的文学佳话与民间传说。正史多篇记载项羽身死东城，地理路程、行军困境，都难以支撑长途奔袭至江边。

但历史考据归考据，文化IP早已深入人心。乌江与南京深度绑定，楚汉故事扎根金陵大地，浦口留存大量项羽遗迹、民间传说。千年以来，南京一直承载着霸王最后的历史记忆。

一场足球比赛，串联起楚汉千年往事。宿迁是霸王故乡，南京是霸王终章，苏北与金陵江北文脉隔空碰撞。赛场之上胜负分高低，历史之中千古无输赢。不管赛场谁胜谁负，楚汉风云永不落幕，江苏南北城市双向奔赴，在足球与历史里，续写属于江苏独有的浪漫与精彩。

现代快报/现代+ 刘静妍

高招外语口试本周六开考 泉州23159名考生报考

本报讯 （记者 曾聪虹 陈士奇 通讯员 吴书谈）2021年普通高校招生外语口试将于1月30日至31日举行，我市共有23159名考生报名参加外语口试，其中报考英语口试有22653人，报考日语口试有506人。

据泉州市教育招生考试院有关负责人介绍，我市共设有外语口试考点30个，各县（区、市）均设有外语口试考点，具体考点如下：鲤城区设有泉州一中（学府校区）、培元中学、泉州七中（天后宫校区）3个考点；丰泽区设有泉州九中、城东中学、实验中学(滨江校区） 、泉州五中（城东校区）4个考点；洛江区设有泉州十一中1个考点；泉港区设有泉港一中1个考点；台商投资区设有泉州十六中1个考点；晋江市设有晋江一中、养正中学、季延中学、毓英中学4个考点；石狮市设有石光中学1个考点；惠安县设有惠安一中、荷山中学、惠安三中、高级中学4个考点；南安市设有南安一中、国光中学、侨光中学、华侨中学、南星中学、南安三中6个考点；安溪县设有安溪一中、安溪六中、安溪梧桐中学3个考点；永春县设有永春一中1个考点；德化县设有德化一中1个考点。

按规定，考生应于本月26日至28日到当地教育招生考试机构指定的地点领取准考证时，同时提交福建省教育考试考生健康申明卡及安全考试承诺书，并接受“八闽健康码”核验。赴考时，自备口罩前往考点，进出考点、考场时应佩戴口罩，自觉接受体温检测，注意与他人保持1米以上距离。进入考试场所（候考室、备考室、考场）时，请出示本人有效居民身份证和准考证，主动接受考务工作人员按规定进行的身份验证核查、安全检查和考试违禁物品检查等。除黑色字迹签字笔外，其他物品（如手机、手表等）一律不得带入考试场所。

外语口试实行全程实时监控、实时录像，考生要遵守考场纪律，诚信应考。上午时段考试的考生于7点45分前进入候考室，下午时段考试的考生于13点45分前进入候考室。

泉州通政中心小学布置特殊作业 打造“硬核”劳动教育

学生在家中参与劳动。泉州市通政中心小学 供图

东南网7月28日讯（通讯员 施远圻 本网记者 傅心玫）近日，教育部公布《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，明确劳动教育成为大中小学必修课，平均每周不少于1课时。这门课，学生们不仅要上满课时，考核结果还将作为毕业依据之一。

早在2010年，泉州市通政中心小学就将劳动教育列为校本课程之一，2019年该校劳动教育项目还入选福建省首批百个中小学劳动教育实践特色项目。今年暑假，泉州市通政中心小学又布置了特殊的假期作业——“1+N”劳动套餐，要求学生在暑期期间学会 “1”项学段专属劳动文化，自选“N”项自己喜欢的劳动技能，让暑假作业回归生活，让孩子们在劳动中收获成长。

学校做主阵地 打造“硬核”劳动教育

每天叠被子、叠衣服、收拾沙发、整理书桌……这是今年暑假，二年级学生许梓妍每日必做的事情，小小年纪的她已能帮家长分担不少家务。亲朋好友都夸许梓妍懂事，向妈妈许晓燕请教如何培养孩子的劳动意识，“这要归功于学校的劳动课！”许晓燕总是这样解释道。

许晓燕告诉记者，因女儿年纪尚小，她与家人舍不得让女儿做家务，但因为要完成劳动作业，女儿总会主动要求做家务，不知不觉中已经掌握了不少家务小技能，刚上一年级没几个月，许梓妍已学会自己穿衣服、整理个人物品。

“学校是实施劳动教育的主阵地，我们通过课程设置将劳动意识‘播种’下去，希望能在孩子身上收获到‘劳动习惯养成’这一果实。”该校校长曾凤蓉介绍道，学校要求每名学生每学期至少需掌握一项劳动技能。

据介绍，该校针对每个年级的特点设置不同的劳动课程，除了每周一节劳动课以及每天必须完成的劳动作业，学校还将校园公共空间划分为若干区域，为孩子提供劳动场所；每学期还在校园内举行一次劳动实践周，引导孩子自行清扫校园。

家庭是关键 让学生感受劳动之美

在学校循序渐进的劳动教育下，不少高年段学生家长发现自己也发生了变化，“原来我们是不放心孩子做，但几年时间下来，我发现学校的劳动教育能培养孩子的动手能力，养成孩子劳动习惯。”五年级学生魏恒熠的家长洪女士告诉记者，因学校开展劳动教育，作为家长，也逐渐认识到要鼓励孩子参加劳动，现在他的儿子眼里有活，看到哪里脏了都会主动去处理。

洪女士印象最深的是，三年级下学期，魏恒熠主动提出要负责洗碗，洪女士欣然同意，尽管孩子洗的碗经常还残留油渍，但洪女士仍以鼓励为主，等孩子洗完了，又亲自示范如何清洗到位，手把手教导孩子做家务。如今，厨房的锅碗瓢盆，魏恒熠都知道如何清洗。

马上要六年级了，这个暑期除了做作业、上兴趣班，魏恒熠还承包了家里大多家务，包括每天的碗筷清洗、每隔两天的拖地板工作。他把与污渍做“斗争”当成一种心理放松，“做家务虽然流了很多汗，身体是累的，但看到污渍被清理干净就觉得非常舒服。”

“家庭是落实劳动教育的第一场所，我们鼓励孩子们在家自觉参与、自己动手、随时随地进行劳动，养成劳动的习惯。”曾凤蓉告诉记者，家长作为孩子的第一任启蒙老师，应当发挥好在劳动教育中的启蒙作用，她建议家长应该多鼓励孩子，让孩子在劳动中树立自信、体验成功。

除了在校园、家庭内开展劳动教育外，学校还积极组织学生走出校园。泉州市通政中心小学 供图

社会需联动 切实培育劳动观念

除了在校园、家庭内开展劳动教育外，该校还积极组织学生走出校园，参加“小手护古城”“一个娃带动一个家庭，家家为古城添光彩”等活动，让孩子们走上街头，服务社会。学校也鼓励家长带着孩子走进小区、社区，通过劳动服务孩子们所生活的地方。

此外，在社会各界力量的支持和配合下，学校经常举办各类社会实践活动，让孩子们体验不同的劳动方式，培养孩子的劳动意识，让孩子养成劳动习惯。去年12月，许梓妍在妈妈的陪同下参加了“一个娃带动一个家庭，家家为古城添光彩”社会实践活动，她带着课堂所学的垃圾分类知识走上街头，教市民如何在家进行垃圾分类，这种体验让孩子格外兴奋。

“加强新时代劳动教育，需要我们贯彻与时俱进原则，理解新时代劳动教育的意义和内涵，把握劳动教育的时代特征。”曾凤蓉告诉记者，接下去，学校将健全学生劳动素养评价制度，把劳动时间过程和结果纳入学生综合素养评价体系，制定评价标准，实现劳动教育结果可记录、可追溯、可评价。