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2023年至今,多地全国超过30个省份启动义务教育优质均衡创建计划,推进覆盖学生超5000万人。义务优质各地通过增加学位供给、教育均衡教育优化师资配置、创建完善设施设备等方式,助力B想要XX着力缩小区域、公平城乡、发展校际差距。多地教育部数据显示,推进2022年全国义务教育阶段专任教师学历合格率提升至99.2%,义务优质生师比降至1:22,教育均衡教育优质均衡创建正加速基础教育资源配置均等化进程。创建

政策驱动背景

义务教育优质均衡创建源于2012年教育部发布的助力《义务教育学校办学标准》,要求每所学校生均占地面积、公平黄./91运动场地面积、图书册数等指标达到国家标准。近年国家财政性教育经费占GDP比例持续超过4%,其中20%专项用于薄弱学校改造。例如,北京市2023年投入13亿元新建改扩建中小学78所,新增学位4万个;上海市通过集团化办学覆盖83%薄弱学校,爱液官网登录入口无教师流动率达35%。这些举措基于《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,要求到2025年实现县域内义务教育优质均衡和城乡一体化。

实施具体进展

广东省佛山市禅城区通过“集团+联盟”模式推进创建,9所城区学校与周边48所乡村学校结对,实现管理、师资、免费在线看黄10分课程共享。武汉市建立“双师课堂”直播系统,让薄弱学校同步享受优质课程资源。浙江省教育厅2023年3月发布《城乡学校结对帮扶指南》,要求结对学校校长、教师、学生交流比例不低于20%。dianyingtiantang江苏省苏州市以“三统一”原则推进,统一经费投入标准、师编制标准、统一设备配置标准。截至2023年5月,全国已有231个县(区)通过省级评估,其中138个实现义务教育优质均衡发展。

各方参与机制

社会力量参与呈现多元化趋势。北京市“蒲公英基金”通过企业捐赠支持乡村教师培训,2022年覆盖教师1.2万人次。各地政府探索政府购买服务模式,聘请退休专家担任学区督导员。家长委员会在评价学校办学中发挥关键作用,上海市85%学校建立家长委员会参与学校管理。河南省通过“校长轮岗”制度促进资源流动,2023年已有120名校长跨校交流。这种多方协同机制符合《义务教育法》中“国家、社会、学校共同参与”的立法原则,在提升办学质量的同时增强教育治理能力。

目前,全国已有17个省(区、市)公布新一轮创建计划,预计到2024年完成85%县(区)创建任务。教育部正在制定《义务教育优质均衡创建标准》,计划将信息平台纳入评估体系,通过大数据分析精准识别薄弱环节。下一步将重点关注师资均衡配置,推广“县管校聘”改革经验,推动校长教师轮岗常态化。

泉州计划招聘1448名中小学幼儿园教师

昨日,记者从市人社局、市教育局获悉,2020年泉州市中小学幼儿园新任教师公开招聘方案近日发布,3月16日起报名。

据了解,本次招聘包括市直以及鲤城区、洛江区、泉港区、石狮市、晋江市、南安市、惠安县、安溪县、永春县、德化县、泉州经济技术开发区、泉州台商投资区的公办学校,共计划招聘1448名教师。

考生可登录泉州市人社局、教育局网站及相关县市区教育招聘信息发布网站,查询招聘单位、岗位、人数及资格条件;可上网到福建省教师公开招聘考试报考平台报名,报名时间为3月16日至3月22日17:30。报考人员应在规定时间内上网报名和缴费。每个考生只能报考1个符合条件的岗位,报名成功后不得改报。

本次考试采取笔试和面试等方式进行,笔试时间将根据疫情防控进展情况另行通知,考试地点详见准考证。笔试原始成绩由福建省教育考试院公布。(记者吴宗宝)

前7个月泉州市水利建设跑出加速度 实现超时序

近日,泉州召开上半年水利工作经验交流会,记者从会上获悉,今年全市计划完成水利投资75.59亿元,前7个月已完成投资50.69亿元,完成率67.05%,超序时8.72个百分点,水利投资完成情况位居全省前列,取得可喜成绩。

项目建设的超时序推进,源自泉州水利工作者的主动作为和市水利局扎实开展的攻坚活动,对全市173个水利项目倒排实施方案,特别是对71个重大水利项目和省级重点项目按季按月倒排工期,按照“年初下任务、年中对清单、年底收账单”的工作思路,紧盯水利项目建设节点目标,克服疫情影响,促开工、促达产、促投资,多方施策,协调督促,全力推进项目建设进度。

在建项目火热开展,泉州白濑水利枢纽工程在建C1标按照时序正常推进,枢纽C2标完成招标图设计,正在编制招标文件;七库连通工程惠女至菱溪引调水工程四个标段累计完成隧洞开挖29.1公里,管道敷设2.66公里,占输水线路总长40.12公里的79.16%。陈田水库至泗洲水库引调水工程主体工程全面开工建设。32个计划开工项目中,已开工27个,并加快推进泉州市应急备用水源桃源水库至金鸡水厂输水管道工程等5个项目建设,确保按计划开工。

前期项目蓄势待发,4个推前期项目中,惠安县城乡供水一体化力争年底前完成总体方案审批,洛江区木兰溪(罗溪段)安全生态水系年底前完成施工图修编并力争挂网招标,晋江市南港排涝泵站年底前开工建设,福潭水库年底前完成项目可研编制并上报审批。

立足“十四五”,科学谋划,为泉州高质量发展超越提供安全保障。市水利局已启动全市“十四五”水利建设专项规划编制工作,初步完成全市水利“十四五”规划项目的谋划和征集、梳理,初步规划“十四五”水利项目总投资474.8亿元(市级245.2亿元、县区229.6亿元),“十四五”期间计划完成投资410亿元。(记者林铭珊)

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政策驱动背景

义务教育优质均衡创建源于2012年教育部发布的助力《义务教育学校办学标准》,要求每所学校生均占地面积、公平黄./91运动场地面积、图书册数等指标达到国家标准。近年国家财政性教育经费占GDP比例持续超过4%,其中20%专项用于薄弱学校改造。例如,北京市2023年投入13亿元新建改扩建中小学78所,新增学位4万个;上海市通过集团化办学覆盖83%薄弱学校,爱液官网登录入口无教师流动率达35%。这些举措基于《关于统筹推进城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,要求到2025年实现县域内义务教育优质均衡和城乡一体化。

实施具体进展

广东省佛山市禅城区通过“集团+联盟”模式推进创建,9所城区学校与周边48所乡村学校结对,实现管理、师资、免费在线看黄10分课程共享。武汉市建立“双师课堂”直播系统,让薄弱学校同步享受优质课程资源。浙江省教育厅2023年3月发布《城乡学校结对帮扶指南》,要求结对学校校长、教师、学生交流比例不低于20%。dianyingtiantang江苏省苏州市以“三统一”原则推进,统一经费投入标准、师编制标准、统一设备配置标准。截至2023年5月,全国已有231个县(区)通过省级评估,其中138个实现义务教育优质均衡发展。

各方参与机制

社会力量参与呈现多元化趋势。北京市“蒲公英基金”通过企业捐赠支持乡村教师培训,2022年覆盖教师1.2万人次。各地政府探索政府购买服务模式,聘请退休专家担任学区督导员。家长委员会在评价学校办学中发挥关键作用,上海市85%学校建立家长委员会参与学校管理。河南省通过“校长轮岗”制度促进资源流动,2023年已有120名校长跨校交流。这种多方协同机制符合《义务教育法》中“国家、社会、学校共同参与”的立法原则,在提升办学质量的同时增强教育治理能力。

目前,全国已有17个省(区、市)公布新一轮创建计划,预计到2024年完成85%县(区)创建任务。教育部正在制定《义务教育优质均衡创建标准》,计划将信息平台纳入评估体系,通过大数据分析精准识别薄弱环节。下一步将重点关注师资均衡配置,推广“县管校聘”改革经验,推动校长教师轮岗常态化。

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