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原标题：泉州市反诈骗中心发布预警：放款前先收费都是骗子
网贷诈骗频发，市反诈骗中心发布预警——
放款前先收费都是骗子
昨日，泉州市反诈骗中心发布预警，今年10月以来，全市共发生网上贷款诈骗案60多起，涉案金额40万余元。
在互联网+的时代，不少人急需用钱周转都把视线转向了网贷。骗子利用大多数人不了解贷款程序的特点，以“刷流水”、“零征信”等专业名词骗取信任。
10月11日，南安陈先生接到一名男子的电话，对方自称小额贷款公司员工。随后，男子用名为“客服-小姚”的微信号与陈先生添加好友，并发来贷款合同。陈先生填好贷款合同后用微信发给“小姚”，“小姚”称要查银行流水账并预存贷款金额20%才能放贷。于是，陈先生到银行存入2万元现金。10月12日上午，陈先生在家中再次接到该男子的电话，称要核对身份信息，陈先生就将手机验证码告知，后就收到银行卡交易支出信息，才发现被人骗了19900元。
惠安的罗先生于10月10日下载“爱贷”平台，后填写“爱贷”平台的个人信息申请贷款，后对方以提供平台上的公司信息、处理个人的征信问题、银行卡流水账问题为由，需缴纳处理各种费用，让罗先生通过扫描微信二维码支付费用共计2.3万元。
德化的郑先生在10月8日接到自称是晋城担保有限公司员工的电话，在通话过程中对方详细描述出郑先生的身份信息，并说可以给他放贷15万元，并且明确表示放款前郑先生需提供手续费2万元。为了获取15万元贷款，郑先生向对方指定账号分两次每次汇款1万元。对方无法联系后才发现被骗，共计被骗2万元。
警方表示，骗子正是看到了人们的需求，就以大额度、低利息、对征信没有要求等幌子，大肆吸引受害人前往咨询借款。受害人上钩之后就以放贷前需要各种手续费、保证金、补充银行卡流水等借口，要求受害人转账汇款，导致不少人上当受骗。更有甚者，骗子会让你开通支付宝借呗花呗等转账货款以作为流水，让你“没钱也被骗”。
泉州市反诈骗中心提醒，目前，正规一些的网贷平台为了提高风控能力以及工作效率，都是由系统自动根据借款人的信息进行授信的。因此，人工是无法强行开通额度和提高额度的。大家必须通过提高自身综合信用来达到开通额度和提高额度的目的。
此外，需要提醒的是，放款前先收费的，都是骗子！正规的贷款平台都不会在贷款前收取任何费用，更不会收取保证金。即使存在服务费和手续费，贷款平台也会在放款时一次性扣取或者在收回贷款时与本金和利息一并收取。也就是说，正规的贷款平台是没有前期费用的。（记者廖培煌 通讯员白炯昕）
原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园
课间时，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。
“学校位置偏僻，学生们多数是留守儿童，他们没有自己的玩具，作为老师，我很心酸，于是萌生出给他们做玩具的想法。”林美珍说，她所在的学校，是永春县蓬壶镇仙岭小学，一所典型的山区农村学校。
因为有林美珍的付出，孩子们的童年多了些童趣。她以闽南童玩为灵感，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，充满快乐与活力。
老师自制玩具 鼓励学生多运动
2010年，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，全校6个年级仅有10名老师，林美珍身兼语文、体育、音乐等多项课程的教学任务。
“农村学校留守儿童多，缺少家长的陪伴，我作为老师，要加倍关心他们。”林美珍说。她的关心，不仅仅体现在对孩子学习成绩、衣食住行等方面。体育专业毕业的她，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。
林美珍告诉记者，孩子们自小就没什么玩具，上学后，学校受条件限制，也没能给孩子们提供更多玩具。课间休息时，大多数孩子留在教室里，偶有出来的，就是追逐打闹。林美珍开始思考，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，她先把教室打造成开放性的空间，将玩具摆在后面，一下课，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。
至于玩具，全部是林美珍自己构思，然后动手做出来的。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，可以极大激发孩子们的兴趣。”
矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎
“走咯……”上午10时许，下课铃声一响，孩子们冲出教室，手里提着各式玩具。其中，有一样玩具吸引了记者，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，三个孩子一人拿一根竹竿，上下左右舞动“狮子”，笑容洋溢在他们脸上。
“这是我和其他老师一起制作的小推车，很受孩子们欢迎。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。
不远处，一处小角落摆放的玩具很特别，它由许多塑料桶装的盆栽组成，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，组成了一组“跳格子”，孩子们尽情在格子间穿梭、跳跃、追逐、打闹。
废旧胶圈做材料 独特创意获大奖
林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，展示了她独特的创意。2013年，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，在地上来回滚动，脸上乐开了花。她萌生了一个想法，尝试把胶圈结合到体育活动里。她一趟趟跑到各个修车店，收集别人不要的自行车胶圈，带回学校后，涂成五彩胶圈，变成好玩的呼啦圈。
后来，在家长的帮助下，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。尝试和创新不止于此，她将胶圈埋在地上制成马鞍，可以跳山羊，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，可以锻炼孩子们的平衡感……
今年7月，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，她带着自己和胶圈的故事，感动了无数人。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)
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