“这是海外华裔我第二次参加夏令营，瑞安有很多好玩、青少侨乡好吃的江瑞浸式解锁东西，我很喜欢煎饺、安寻炒粉干。根沉中国的研学9·1动漫黄金网站直接观看问百度历史和文化也博大精深，我回去之后会跟其他青少年分享。魅力”
在浙江瑞安，海外华裔来自加拿大的青少侨乡华裔少年张润润说，此前的江瑞浸式解锁研学之旅让他深深爱上了瑞安，今年他计划继续体验本土美食、安寻学习传统文化，根沉将所见所闻带回海外，研学分享给身边的魅力伙伴。
近日，海外华裔2026年瑞安市海外华裔青少年夏令营正式开营，来自意大利、9.1视频看西班牙、法国等6个国家的26名华裔青少年跨越山海、齐聚瑞安，开启为期19天的寻根文化之旅。
浙江瑞安，海外华裔青少年夏令营开营。瑞安市融媒体中心供图瑞安是著名侨乡，现有18.6万华侨华人分布在全球百余个国家和地区。抖漫
本次夏令营是瑞安面向海外华裔青少年，深耕华文教育、厚植家国情怀、增进文化认同的特色实践活动。本次行程中，营员们将系统学习诗词赏析、瑞安童谣、“玩·创”数学等课程，黑料网在线同步体验沙画、攀岩、水上运动等特色兴趣项目。
本次活动还规划了实地研学路线，组织华裔青少年走进国旗教育馆、中国木活字印刷馆等瑞安文化地标，近距离触摸家乡文脉，读懂瑞安发展故事。91玩美女
“2024年我已经来过一次夏令营，今年我又报名了。因为我觉得那次收获很多，学了不少新东西，今年我想了解更多的中国历史和中国文化。”营员任子涵说。
夏令营承办方、瑞安市新纪元小学副校长蔡定博介绍，本次夏令营安排了文化课，兴趣课等课程。文化课旨在让孩子们感受中华传统文化以及瑞安本土文化，另外还安排了形体课、声乐课、沙画绘画以及水上运动、攀岩等特色活动，提升孩子们的综合素质。
长期以来，瑞安市将华文教育视作海外侨界的“希望工程”“留根工程”“民心工程”。当地通过搭建多元交流传播平台，创新线上线下融合模式，打造独具瑞安特色的华文教育样板。如此扎实的华文教育体系，为海外华裔青少年夏令营持续落地、长效开展筑牢了根基。
“开展海外华裔青少年夏令营活动，可以有效引导海外华裔青少年读懂中华文化、亲近故土家乡，以侨青之力拓宽中华文化海外传播渠道，不断增进新生代侨胞的祖国认同感与归属感。”瑞安市侨联党组书记、主席郑永卓说。
泉州中小学的劳动教育以新形式火热开展
今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对于这一新方案，不少“70后”“80后”网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了。记者了解到，事实上，劳动教育一直都未被淡忘，泉州许多中小学每周都有安排课时，劳动教育也正以新形式火热开展，生动精彩。
泉州市实验小学
手工室烹饪室 等你来挑战
近年来，泉州市实验小学积极探索“3+X”模式，探索学校实践育人特色。“3+X”模式即三融合（学科融合、社团融合、主题融合）、三平台（劳动体验平台、研学实践平台、志愿服务平台）、三位一体（家长、社会、学校协同育人机制）；“X”即阳光之星、奖励超市、素质教育袋等多元评价项目。去年，该劳动教育案例入选福建省中小学劳动教育典型案例。
该校配备有种植园、手工室、烹饪室等专用阵地，开设校本劳动课、学科教学中渗透劳动教育、开展全校卫生轮值、开设劳动社团、设立家庭劳动周等，全校师生人人参与卫生保洁。结合节日、校园文化建设、寒暑假、班队活动、比赛、校外实践基地等丰富学生劳动技能体验。
泉州市通政中心小学
五大非遗课程 体验劳动之美
刻纸、花灯、金苍绣、珠绣、木偶制作……泉州市通政中心小学的劳动教育不止有自我服务型，还将传统文化元素贯穿在劳动课程中，赋予劳动教育新的内涵。
老师传授金苍绣技法
泉州市通政中心小学结合劳动教育新时代发展需求及学校实际，系统设计“1+3+n”非遗劳动课程，即以泉州市非遗项目为基础，开发“1”载体（少年宫），“3”个活动领域（学校、社会、家庭），“n”门非遗课程。该项目于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
丰泽区泉秀实验小学
种植中草药 传承中医药文化
养护中草药、制作香囊、制作标本……在丰泽区泉秀实验小学，操场周边和教学楼后面的空地是“百草园”种植基地，2-5楼的走廊设计为“百草长廊”，学校将这些地方按区域划分，成为同学们的劳动实践基地，让每个班级都有了劳动体验的空间。
近几年来，该校逐步建立起以“传承中医药文化为主题”，以“自我劳动、家庭劳动和社区义务劳动为途径”的新时代劳动教育模式。学校还编制了校本课程——《百草有约》，设立了远志奖、灵香奖等，并设立学分制，形成“百草千花”评价体系，将劳动教育纳入评价范畴。
泉州市第三实验小学
“生活小达人”比赛 提高劳动热情
为培养学生动手、动脑和生活实践能力，提高学生的生活自理能力，泉州市第三实验小学每年都会在每个年段举行内容丰富的“生活小达人”比赛，PK生活技能。
钉纽扣比赛
记者了解到，该比赛自2018年秋季开始。每年段的比赛内容各不相同，根据不同年龄段的孩子专门设计。例如一年级比拼扫地；二年级比赛叠衣服、洗碗；三年级比拼择菜；四年级比拼钉纽扣；五年级比拼维修家用物品；六年级比拼厨艺。通过比赛，不仅激发了小学生们的劳动热情，更让他们学会了各种各样的生活技能。
泉州一中
栽种与文创融合 劳动教育新意浓
校园农田中进行果蔬花卉的栽种、照料；采摘原材料进行文创产品加工；利用信息技术进行设计；利用3D打印进行制作……在泉州一中，利用学科知识、通过劳动实践，将校园文化在不同的劳动产品或成果中构建再造的劳动教育，大受学生欢迎。
学校开辟有“开心菜园”“开心果园”等劳动实践场所，花卉、果蔬等劳动产品成为文创产品的原材料。种植、养护、采摘到文创产品的创作，体力劳动与脑力劳动并行，融合德、智、体、美、劳五育，具有极高的综合育人功能。该校《基于“校园文化创意”的综合劳动实践教育》项目，2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
泉州五中
组建农耕俱乐部 促进学生全面发展
学生们种植蔬菜
植物组培、棚类蔬菜、传统农耕、动物饲养……泉州五中于2020年12月成立校园农耕实践基地，以农耕基地为发力点，依据学生的发展需要和兴趣爱好，聘请学科教师和农业指导员进行课程教学和实践指导，在校园中组建农耕俱乐部，开设农耕种植体验课，组织学生开展农耕种植活动。俱乐部以“耕读结合，促进学生全面发展”为宗旨，为全校学生传授农耕相关知识，提供农耕实践的机会。
该校劳动教育实践项目《精耕校园农耕基地，践行五育融合育人》于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。 （泉州晚报记者 龚翠玲（学校供图））
申雨鹭《少年心》首发 诉我意气风发少年时
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近日，新生代创作才女申雨鹭新作《少年心》正式上线，这首歌曲由海狸作词、申雨鹭作曲并演唱，由知名制作人吴梦奇制作并演唱和声。干净婉转的女嗓搭配抒情配乐营造了一种充满青春与朝气的氛围，将万物勃发的生机与九天揽月的勇敢无畏渲染的淋漓尽致。
整首歌的配乐流畅欢快，前半部分曲调悠扬婉约后半部分明快活泼，其中又加入了流行改编过的歌剧元素，让听众置身于一场优美的华尔兹中，东西方元素的巧妙结合使得整首歌曲具有别具一格的清新韵致。申雨鹭的声音轻盈悦耳，将曲中的青春活力与朝气蓬勃渲染的细腻到位，扣人心弦。在词作上，这首歌运用对仗的创作手法，押韵的表现方式使歌曲朗朗上口。申雨鹭的《少年心》生动地再现了少年中国的勇敢无畏、青春无悔，带给乐迷以强烈的共鸣，使乐迷沉浸其中，达到情感的共鸣。
申雨鹭出生于知识分子家庭，从小海淀大院儿长大，自幼学习小提琴，大学毕业于首都师范大学计算机系，2018年发行四首自己作曲演唱的原创单曲。作为新生代歌手，申雨鹭的声音极具辨识度，从而俘获了一众乐迷的心。这首由自己编曲演唱的《少年心》无论是在旋律上抑或是演唱上都极具活力，从而带给乐迷以听觉的享受。申雨鹭用自己独特的演唱将‘少年心’诠释得淋漓尽致，不愧为拥有天籁之声的“灵魂歌手”。
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