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泉州:骑电动车闯红灯 纳入失信“黑名单”
《公安交通管理领域违法失信行为联合惩戒实施方案》即日起实施——
骑电动车闯红灯 纳入失信“黑名单”
列入失信“黑名单”的交通违法违规行为共计15种 失信当事人满足相应条件可申请修复交通信用记录

昨日在市区津淮街,有市民骑非机动车闯红灯。
“非机动车闯一次红灯,就将被列入‘黑名单’,1个季度内不按道行驶、超载累计5次,也将列入‘黑名单’。如果是公职人员,还会在评先评优等方面受到限制。”昨日,泉州交警支队召开新闻通气会,通报最新出台的公安交通管理领域违法失信行为联合惩戒实施方案。据介绍,方案10月18日起已进入实施阶段,相关部门还将对方案进行不断完善。
□本报记者 黄枫 陈小阳 通讯员 蒋国栋 文/图

昨日的市区刺桐路,不少电动车骑行在机动车道上。
15种违法违规行为将纳入“黑名单” 2条规定根据我市实际情况制定
据悉,联合惩戒对象指的是有以下15种违法违规行为,经公安交通管理部门认定存在交通违法失信行为,并被列入公安交通管理领域“黑名单”的相关责任主体(以下简称失信当事人)。
(一)因欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证或者机动车登记后,被公安交管部门撤销驾驶许可或者机动车登记的人员、法人。
(二)因在机动车驾驶人考试过程中有贿赂、舞弊行为被取消考试资格的人员。
(三)伪造、变造或者使用伪造、变造机动车牌证的人员、法人。
(四)被吊销驾驶证的人员。
(五)因记满12分被降级的驾驶人。
(六)发生闯红灯违法行为,1个季度内发生不按道行驶、违法载人等交通违法行为共计5次以上或者1年内累计发生8次以上的非机动车驾驶人;其中,从事外卖、快递行业,在1季度和1年内分别累计发生其他违法行为3次、5次以上的非机动车驾驶人。
(七)1年内百车责任事故发生率(主要责任及以上)达10%以上、平均每辆车违法记录达3条/年以上、车辆违法及时处理率(15日内处理)在95%以下、存有逾期未检验或逾期未报废车辆等情形的客、货运运输企业及法人。
(八)醉酒驾驶机动车或者饮酒后驾驶营运机动车的驾驶人及车辆所属道路运输企业。
(九)吸毒驾驶机动车的驾驶人及车辆所属道路运输企业。
(十)公路客运车辆、校车载客超过额定乘员20%以上的驾驶人及车辆所属道路运输企业。
(十一)驾驶营运机动车行驶速度超过规定时速20%或者驾驶机动车行驶速度超过规定时速50%的驾驶人及车辆所属道路运输企业。
(十二)长途客运车辆违反凌晨2时至5时禁行规定的驾驶人及车辆所属道路运输企业。
(十三)因交通违法行为被行政拘留的人员及其所在的道路运输企业。
(十四)因交通违法行为被处罚的道路运输企业及有关责任人员。
(十五)在有人员死亡的交通事故中负有责任的驾驶人及其所在道路运输企业。
泉州交警支队相关负责人表示,15种联合惩戒范围中,第6条和第7条是根据泉州地区的实际情况进行制定。该负责人说,电动自行车等非机动车目前成为不少市民的主要交通工具,一定程度上缓解了交通拥堵问题,但交通违法乱象也集中在非机动车上。第6条主要是为了打击泉州市区非机动车的违法乱象,对于外卖快递人员的规定将更加严格。“机动车闯红灯会被罚款扣分,现在比较少了,而非机动车交通违法成本低,闯红灯等违法乱象高发。”该负责人说,因此,严惩非机动车的交通违法行为很有必要。
多个部门实施联合惩戒 采取一种或多种惩戒措施
那么,被纳入“黑名单”的失信当事人将承担哪些后果?
据悉,公安交通管理部门对失信当事人的道路交通违法行为依法进行处罚,相关部门依照有关法律、法规、规章及规范性文件的规定,对联合惩戒对象采取下列一种或多种惩戒措施:
(一)供金融机构融资授信、保险费率厘定时审慎性参考。引导商业银行、保险公司等金融机构按照风险定价原则,对严重失信主体提高贷款利率和保险费率,或限制向其提供贷款、保险等服务。(责任单位:泉州银保监分局、人民银行泉州市中心支行)
(二)依法限制从业资格。对从事客货运、危险品运输驾驶人员违反《道路运输从业人员管理规定》且被公安交通管理部门列入“黑名单”的,由发证机关注销其从业资格证件。对从事营运的大中型客货车驾驶人被注销从业资格证件的,3年内不得重新申请参加从业资格考试,并督促运输企业解除聘用客运驾驶人。(责任单位:市交通运输局)
(三)依法限制行业准入。对渣土运输车(建筑垃圾运输车辆)驾驶人和运输企业在从业、准运、通行以及通行证办理方面予以限制。(责任单位:市城市管理局、交通运输局、公安局)
(四)对失信当事人进行警示曝光。通过“信用中国(福建泉州)”网站依法向社会公布失信当事人信息。(责任单位:市发改委、公安局)
(五)限制失信当事人评优评先。对失信当事人为单位法人的,限制其文明单位、平安单位、五一工人先锋号、五四红旗团委等荣誉参评资格;对失信当事人为个人的,限制其道德模范、劳动模范、三八红旗手等荣誉称号参评资格;对失信当事人为公职人员的,在评先评优、绩效考评、职务晋升等方面予以限制。(责任单位:市委政法委、文明办,市人力资源和社会保障局、公务员局,市总工会、共青团市委、市妇联)
(六)其他限制措施。对运输物流行业协会、快递行业协会会员的失信行为进行警告、通报批评、公开谴责等。(责任单位:市物流运输行业协会、市快递行业协会)
联合惩戒可进行修复和移出 申请交通信用记录修复要符合多个条件
值得注意的是,被纳入“黑名单”后,失信当事人至少一年内会受到惩戒。据泉州交警支队负责人介绍,失信当事人为企业的,列入“黑名单”的期限原则上为自发布之日起1年;失信当事人为个人的,列入“黑名单”的期限原则上为自发布之日起2年。期满后系统自动给予撤销,有关部门和单位依据各自职责对其解除惩戒,相关失信记录在后台予以保存。失信当事人在一个失信周期内再次发生交通失信行为的,失信当事人列入“黑名单”的期限重新计算。
联合惩戒如何进行修复移出?该负责人表示,失信当事人对交通失信记录有异议的,由当事人向辖区县级公安交通管理部门提出书面申请。县级公安交通管理部门应于收到申请之日起5个工作日内核查,符合条件的,报送市公安局交警支队5个工作日内予以确认,并通过市公共信用信息平台将相关“黑名单”移出。失信当事人主动申请修复交通失信记录的,接受县级公安交通管理部门安排的文明交通志愿服务活动并取得相应证明,县级公安交通管理部门报市公安局交警支队核查,对符合条件的,予以修复并通过市公共信用信息平台将相关“黑名单”移出。失信当事人主动申请修复交通失信记录的,每人每年仅限一次。
失信当事人需符合下列条件才可申请交通信用记录修复:失信当事人为企业的,自被纳入联合惩戒“黑名单”之日起满3个月;依法完成对交通失信行为的整治并在联合惩戒“黑名单”管理期限内,未发生任何责任事故、交通违法行为,以及不存在逾期未检验、逾期未报废车辆等情形(被处以责令停产停业,或吊销许可证、吊销执照的企业不予修复)。失信当事人为个人的,自被纳入联合惩戒“黑名单”之日起满6个月;依法接受公安交通管理等部门对失信行为的处罚,并参加文明交通志愿服务活动满5次,每次时长不少于2个小时。
将非遗带进校园 泉州通政学子屡登大舞台

学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课 泉州市通政中心小学供图
东南网12月1日讯(本网记者 傅心玫 通讯员 施远圻)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,学校担负着文化传承的重任,让中华文化展现出永久魅力和时代风采,是学校教育的重要内容。
上世纪90年代,泉州市通政中心小学与泉州木偶剧团共建合作,将国家级非物质文化遗产——泉州提线木偶引入校园,经过多年发展,这门古老的艺术在校园内“圈粉”无数,成为学校一大特色。在“十三五”国家社科基金重点项目——“艺术教育综合改革研究”中,该校被授牌为“提线木偶”特色实践基地校。
多学科普及 入校便知提线木偶
非遗进校园要怎么教?面对着大多数孩子对提线木偶“不知道”“不了解”的现状,学校创新传承思路,将木偶元素与语文、美术、音乐等多个学科相结合,用一堂堂木偶“跨界”融合课,开启孩子们对提线木偶的兴趣。
《玩偶大本营》这节美术课,是历届三年级学生最喜欢的一堂课,课堂上,美术老师教孩子们用卡纸、废弃布偶、易拉罐以及绳子等物料自制简易的提线木偶。通过动手制作,让孩子们知道木偶是如何被绳子牵引的。
“每一届学生上到这堂课,总能给我们带来不同的惊喜,制作出千奇百怪的提线木偶。”学校美术备课组组长陈鹏腾告诉记者,他们会针对学生不同年龄层特点,开设木偶绘画、木偶头彩绘、木偶头雕刻等课程。
“入校便知提线木偶!”六年级学生颜语回忆道,她是在一年级综合实践课上第一次看到提线木偶表演,当时,老师带他们到泉州木偶剧团观看演出。自那以后,颜语便喜欢上这门古老艺术,并在四年级学校少年宫课程中,毅然选择加入木偶社团。通过两年的学习,颜语从台下的观众变成了台上的表演者,“我最拿手的表演就是狮子,通过一丝一线来控制狮子的动作,可有意思了!”

孩子到木偶剧团观看演出,并与提线木偶进行互动。 泉州市通政中心小学供图
编排原创剧目 非遗入校得创新
“从三年级起,学生便可在学校少年宫课程中根据自己的喜好选择是否加入木偶社团,进一步系统学习提线木偶表演。”学校校长曾凤蓉介绍道,学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课,现如今,木偶社团常年拥有100多位学生。
专业老师请进校园,教授学生专业表演,并编排经典剧目。传承,既要延续传统,也要有所创新,为此学校师生选取富有故事性的课文,加以改编,排练形成独特的木偶课本剧。
今年11月19日,学校原创提线木偶剧《孔融让梨》参加“表演艺术类联合国教科文组织非物质文化遗产名录(名册)项目后继人才培养经验交流活动”表演,获得专家们的好评。“我们自己创编的剧本更符合同学们的视角,演起来更有感觉。”参与演出的蒋毅锴同学告诉记者。
为了让木偶社团学生系统性学习提线木偶,2017年学校专门创编校本教材《泉州木偶》,围绕木偶起源、构造、制作、获奖剧目等内容,结合学校木偶传承实践活动的开展,全面介绍木偶在学校的传承情况,帮助学生加深对非遗传承的认识。同年,该教材被遴选为福建地域文化艺术特色中小学地方、校本美育教学教材。

学生们多次在各类活动中进行木偶表演 泉州市通政中心小学供图
非遗进校园 培养潜在传承人才
“泉州市通政中心小学将提线木偶引入校园是一个有益的尝试,为泉州提线木偶培养后继潜在传承人才及欣赏者。”泉州市木偶剧团、国家二级演员戴勋评价道,作为一名从业者,他希望通过寓教于乐的教学方式,让孩子们了解并喜欢泉州提线木偶。
今年12岁的蒋毅锴是学校木偶社团的一员,经过三年多的学习,他能操作的木偶线从最初的12根增加到如今的23根,操作狮子、孔融、猴子等不同角色的木偶时,一提一挥间各种表演和动作形态挥洒自如。除了坚持日常练习外,蒋毅锴一有空还会去剧团观看演出,他说,不确定自己将来是否成为提线木偶表演者,但一定会保持观看演出的习惯,成为一名欣赏者。
校园里像蒋毅锴这样的小观众还有很多,为此,学校在南北两个校区设置“鲤好”小剧场、“海丝”小剧场以及“梦想秀”舞台,不仅方便演员排练准备演出,也可让小观众们观看表演。从2018年起,学校每年还会举办戏剧节,让学生在戏剧中欣赏到木偶演出。
中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。曾凤蓉表示:今后,学校将立足新时代,肩负起传承传统文化的历史责任,当好优秀传统文化的“守护者”“传承者”“创新者”,承担起培“根”铸“魂”的光荣使命,善于继承,更好创新。
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