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班铃儿上线 “追剧女孩”罗秋韵首秀求生欲爆棚

　　由企鹅影视、海棠果影业出品，何泓姗、徐正溪、曹曦文、黎耀祥领衔主演，刘敏、罗秋韵联合主演的古装臻爱励志剧《凤弈》正在热播。该剧讲述了叶凝芝(何泓姗饰)和将军魏广(徐正溪饰)相爱并携手共同成长的励志故事。随着剧情递进，剧中关键人物班铃儿(罗秋韵饰)于昨晚正式亮相。此前，罗秋韵凭借其特色“辣椒唇”备受关注。《凤弈》开播后，她多次与网友趣味互动，活脱脱一枚接地气的“追剧女孩”，让观众对班铃儿这一角色格外期待。

　　班铃儿亮相梨花学堂罗秋韵何泓姗姐妹情动人

　　在最新的剧情中，女官叶凝芝回到梨花学堂和昔日姐妹重聚，偶然认识了在宫中步履维艰、弱小无助的班铃儿。叶凝芝很是怜惜班铃儿，处处保护她。甚至在北应王企图侵犯她的危急时刻，挺身而出，从北应王手里救下了班铃儿。却也因为在缠斗中错手将北应王杀死，两人的命运就此交织在一起。班铃儿万分感激叶凝芝，但刚出狼窝，又入虎穴，她被选中侍奉性情暴戾的广定王(汪汐潮饰)。班铃儿自知九死一生，崩溃下想要自杀。叶凝芝带领一帮姐妹再次救下班铃儿，给命运多舛的班铃儿带来温暖和力量。

　　为了报恩，班铃儿两次跪求服侍叶凝芝，凝芝深知自身难保，只能让班铃儿暂时安顿在梨花学堂。两人从素不相识到共患难，成为后宫中不可多得的金兰之交。班铃儿多次向凝芝表白心声：“娘娘，不管你以后过的是什么样的日子，班铃儿都誓死相随!”罗秋韵的表演情真意切，除了自身的天赋与努力，也少不了何泓姗的情绪带动。戏里叶凝芝处处帮衬班铃儿，戏外，何泓姗也给了初次拍戏的罗秋韵不少鼓励和帮助。据了解，罗秋韵进组第一天就拍摄了重场戏，是何泓姗的情绪带动了罗秋韵，使得她在表演中情绪饱满、完美发挥。许多网友看过两人的对手戏后纷纷发弹幕：“天哪!这什么神仙姐妹情!”“灵芝szd!!!”“好虐好甜!”

　　“追剧女孩”罗秋韵超接地气求生欲爆棚反差萌圈粉

　　《凤弈》的热播收获了众多追剧拥趸，罗秋韵也化身“追剧女孩”与网友频频互动，俨然一副接地气的“剧粉粉头”模样：不是每天早早坐沙发上等着电视剧更新，就是去搜罗网友自制的“滋味”cp糖。如果不是去官微的评论区回应官微“坐等班铃儿上线”的召唤，都快让人忘了她是《凤弈》的演员了。她的一系列“粉头”举动，也成功引来何泓姗在评论区里趣味互动，把戏中的姐妹情一路延续到戏外：何泓姗在罗秋韵追剧的微博下留言：“今晚回去看。”罗秋韵心酸表示：“小班在旁边默默看你们撒狗粮。”一来一回的逗趣对话，反差萌十足，圈粉无数。

　　有不少观众好奇当罗秋韵饰演的班铃儿上线后，罗秋韵会如何追剧，没想到她发微博“希望大家嘴下留情”，瞬间求生欲爆棚，追剧girl的可爱反差，不仅萌翻一众网友，更点燃了观众对班铃儿的期待。

　　据悉，随着剧情的发展，班铃儿的人物形象将愈加立体与丰满，后期和初登场时有着巨大反差，这对罗秋韵来说无疑是巨大的挑战;对观众而言，则能感受到戏剧冲突时，酣畅淋漓的痛快。她作为新人演员，初登荧屏，就挑战了层次复杂的角色班铃儿，随着身份的进阶，从默默无闻的小宫女，到宫中女官，再到荣宠一时的后妃，班铃儿逐渐完成自我的蜕变。在罗秋韵的倾心诠释下，从单纯善良的宫女到气势颇丰的妃子，将班铃儿每个阶段的不同状态拿捏的游刃有余。此前，罗秋韵曾因“辣椒唇”备受网友关注，率性洒脱接地气的形象深入人心。作为颜值和演技双在线的实力小花，相信罗秋韵未来的演艺之路会越走越广，也期待其更多角色与观众见面。

国足教练人选仍无下文 傅Bo有望继续执教

国足教练人选仍无下文 傅Bo有望继续执教

字体大小：A A2013-08-10 16:09:31编辑：竹青点击: 次

　　90win体育讯 北京时间8月10日，自从国足在7月28日击败对手澳大利亚获亚军后，傅Bo转正的呼声越来越高。目前，国足教练人选仍然没有下文，傅Bo有望继续执教。

　　国际足联专家霍斯特-克里特曾经表明，现阶段中国男足最好用本土主帅，并且认为傅Bo有想法，态度积极。国足在东亚杯上的三场赛事除了证明国足的实力外，还证明了傅Bo的领导能力，在国足教练人选仍然没有下文的情况下，傅Bo无疑是国足教练的最佳人选。中国足协也曾表示若如傅Bo在东亚杯上表现出色，不排除继续带队打亚洲杯预选赛，并且有转正的机会。虽然目前中国足协仍没有对外宣布，但傅Bo继续执教是已经是毫无悬念。

　　傅Bo在接受采访时表示国内仍有许多优秀的教练更适合担任主帅位置，也希望能够和国足为国家征战。90win体育认为，与其花高额薪水请洋外教不如培养本土球员和教练，国足的情况应当是本土教练比洋外教更为熟悉情况和了解其能力，洋外教的上任多少存在文化差异，并且其战术对国足也需要一段长时间的适应过程。其实，最根本的解决方法是在校园开展足球活动，从青少年开始培养足球运动，稳实基础。国足的成绩一直以来起伏不定，最大的一个原因是基础不稳定。足球运动不能只是为了单纯追求结果来短暂训练球员而非培养球员。