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泉州五中高二学生荣获中国青少年科技创新奖 全省仅2人
原标题:泉州五中高二学生荣获中国青少年科技创新奖 全省仅2人
日前,第十一届中国青少年科技创新奖颁奖大会在人民大会堂举行,这一代表中国青少年科技创新领域最高荣誉的大奖,全国各地100名青少年学生获奖,其中福建省有2名,泉州五中高二学生林子涵位列其中。
在父母眼中,林子涵从小就是个聪明孩子,比其他孩子更爱问“为什么”。生活中别人看不出的问题,在他眼中都成了大问题。从小学起,林子涵脑瓜里总能涌现许多奇思妙想,这10年里,他的发明获得了30多项专利,另外还有9项专利正在申请的路上。■记者 许奕梅 王盼琛 文/图

积木也可玩出专利产品
难倒大人的问题 他幼儿园就能解决
初见17岁的林子涵,是个戴眼镜,话不多的斯文男生,但见到他仅用十几秒就还原一个魔方,再看他房间墙壁上手绘出的各种飞机结构图、地图等,记者就觉得:“这孩子不简单。”
子涵的妈妈郑女士说,儿子小时候就喜欢玩拼搭玩具,扔一堆积木在地上,他能独自玩上大半天。平时,子涵看到什么都爱问一句“为什么”,“有时候都快被孩子问焦虑了,毕竟自己不是什么都懂。”郑妈妈说。
而孩子的“小聪明”也让父母感到意外。子涵还在上幼儿园时,他们家的老房子准备拆迁,却遇到个问题,房子是尖形屋顶,需要测量屋顶的高度,但是人无法从外面攀爬测量。
父母连着几天都无计可施,有一次妈妈带子涵到现场,尚年幼的子涵就说:“用氢气球就可以了,在气球上系绳子,把气球升到屋顶尖角的高度,再测量绳子的长度。”
听完子涵的话,父母恍然大悟,照着孩子的话做,问题果然轻松解决。

林子涵获得的各种专利证书摆满了整张桌子
在积木里放磁铁 “异想天开”成专利
“孩子搞发明就是在玩。”子涵的爸爸林先生说,上小学后,上课之余,他们也不剥夺子涵玩耍的时间,结果没想到,孩子“玩出问题”来了。
子涵很喜欢玩积木,但他不局限于拼搭城堡之类的常规造型,而想用积木拼机器人,但是普通积木没办法固定在一起,这时他想到自己的铅笔盒盖上有一块磁铁,能吸住盒身,于是就问爸爸,能不能把磁铁放在积木上,这样就可以把积木“吸”在一起了。
面对孩子的想法,林先生一开始觉得有点异想天开,但不想打击孩子的想象力,他还是鼓励子涵试一试。
于是,子涵先是将磁铁固定在积木上,后面又在父亲协助下,将磁铁镶嵌到积木里,这样,改造后的积木玩具就可以任意拼出各种结构。就这样,子涵还第一次学到了磁性相吸的原理。
这第一个小发明,让小学二年级的子涵在2008年申请到第一项实用新型专利。小学期间,他又申请到拼图玩具、一种新型平板打印机、一种无限定边界三项实用新型专利。
“为想一个东西,他总能忘记吃饭和睡觉,晚上还把自己反锁在房间悄悄研究。”郑妈妈说,只要兼顾好学习,对子涵的“闲不住”,父母一直是不阻止,鼓励支持,让孩子自由发挥。

便于使用者识别、判断的停车位置指示装置
发现问题不放过 各种奖拿到“手软”
“他的发明都来源于对生活中问题的思考。”卓添水是泉州五中综合实践活动授课老师,从子涵上初中起就一直指导他从事创新发明。他认为子涵善于在日常生活中发现问题,又不怕困难敢于去解决问题。
有一次,看到因电梯出故障有人坠亡的新闻,子涵想到改进电梯。为此,他先买来书籍,花几天熟悉电梯构造,迸发出不少灵感。然后构思绘出设计图纸,再找材料、切割构件、拼搭……半个多月时间里,子涵搭建出第一个1米多高的模型。
但在试验过程中,他也发现很多不足,于是在卓老师的指导下,他不断改进,前后制作了十多个模型,最终,这款电梯多种安全防护设置的设计与研制获得今年第33届全国青少年科技创新大赛二等奖,此发明还申请到7项实用新型专利,还有1个发明专利和1个实用新型专利待审批。
在此之前,子涵的各项发明都源于解决生活问题,在路上看到交通事故后交警放置的警示牌过于简单,可以有改进空间,他就琢磨出了可升降、可灯光感应等多功能智能化道路故障警示装置。看过泉州传统拍胸舞,他又想到发明一种拍胸舞蹈自动节拍播放装置……
至今,子涵获得34项国家专利,其中有4个发明专利,还有9项专利待审批,其中有2个发明专利。同时,自2009年以来,荣获国家、省市级别青少年科技创新大赛和机器人竞赛等十多个奖项,连续三年拿到福建省青少年科技创新大赛一等奖。
目前,林子涵还在学校创立科技创新社,带着同学们一起玩发明。他毕业后想攻读仿生学,希望以后有机会将自己的发明真正运用到生活中。
泉州多措并举提升农民素质 去年培训高素质农民7238人
记者从泉州市农业农村局获悉,去年以来,泉州市将高素质农民培育列入年度重点工作,立足辖区各地产业,整合培训资源,打造高素质农民培育特色模式。截至去年年底,全市共举办116期高素质农民培训班,培训农民7238人,完成全年任务的126%。
为落实高素质农民培训资金保障,泉州市下发多份文件,分解下达中央、省级财政补助资金1317万元,其中,中央资金795万元、省级资金522万元。继续在9个主要农业县(市、区)开展高素质农民培训和农业新型经营主体带头人轮训工作。
市县两级农业农村主管部门根据当地农业产业发展实际,制定培训方案,完善政策支撑体系,举办符合当地农业定位的培训班,如晋江的水产、农机、粮食,南安的果蔬、休闲农业,惠安的水产、果蔬,安溪的茶叶、果蔬,永春的芦柑、制香,德化的陶瓷等。
市级层面的培训班采用集中授课与实地考察相结合的学习方式,综合运用案例分析法、头脑风暴法、角色扮演法等培训模式,培训内容有农业农村政策、电子商务、合同法、现代农业、农产品安全、植物保护等。培训对象为60岁以下的农业从业者,主要面向返乡创业大学生、中高职毕业生、返乡农民工和退伍军人等。各县(市、区)则采取“培训机构(职校、中介)+农技推广机构+农民经济合作组织”的培训模式,聘请素质高、专业理论强、实践经验丰富的专家、教授、专业技术骨干、乡土专家组成讲师团队伍进行授课。根据农业生产周期和农时季节分段安排课程,对生产经营型、专业技能型和专业服务型人员分类分产业开展培训,做到“一班一案”。
在开展培训工作的同时,泉州市注重对高素质农民的激励和奖励,加强对农业农村部“全国十佳农民”资助项目、“全国百名杰出高素质农民”项目资助等中央、省级人才项目的申报指导工作。目前,全市共评选出市级优秀农村实用人才134名,省级优秀农村实用人才9名。(记者许雅玲 通讯员戴国能)
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