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泉州火车站已完成设备安装 电子客票月底启用
为提高旅客购票出行体验,中国铁路南昌局自2019年12月22日起至2020年1月上旬,分阶段对80个高铁车站推广实施电子客票,旅客无需取票,刷证即可乘车。记者昨日从泉州火车站获悉,该站相关设备已安装完成,正在调试,预计12月30日启用电子客票。
电子客票乘车更高效
据了解,电子客票有利于推行旅客自助化实名验证、自助化验票、自助办理退票改签等服务,为旅客提供更加方便快捷的出行体验。
购买了电子客票的旅客可凭购票时使用的有效身份证件通过自助闸机完成验证、进出站验票程序。持机器不可识读购票证件的旅客,在人工实名验证口和检票口,由工作人员扫描其购票信息单二维码、12306手机App动态二维码或手工输入其证件号码核验进站。
乘车时,旅客可通过查询12306账户订单,或查看手机短信、微信或邮件等,掌握电子客票的车次、席位、乘车时间等信息,正确选择车次、座位号乘车。旅客朋友们还可以通过网站下载,或是在车站售票窗口、自动售票机打印“购票信息单”查看所购票的相关信息,进行乘车。
遇到列车工作人员查验车票时,旅客应出示购票时使用的有效身份证件原件。需要注意的是购买减价优惠车票的旅客,需要随身携带相关优惠证件(如学生证、残疾军人证)以便查验。
旅客使用电子支付方式通过铁路售票渠道购买的电子客票,均可通过12306网站(含手机APP)或车站指定窗口办理改签、退票手续;在12306网站(含手机APP)注册且通过手机APP成功完成人脸身份核验的旅客,也可通过12306网站(含手机APP)办理其他人使用电子支付方式在铁路销售渠道为其购买的电子客票改签、退票手续。
仍然保留传统售票
现有的铁路纸质车票,为红色条码票和蓝色磁介质车票两种,均采用实名制,集铁路旅客承运合同凭证、乘车凭证、报销凭证等功能于一体,旅客需凭车票乘车。实行电子客票后,车站会继续保留传统售票渠道,满足不同旅客购票出行需要。不会使用互联网购票的旅客依然可以到车站售票窗口或就近的客票代售点,通过传统售票方式购买纸质火车票进站乘车。
铁路部门相关负责人表示,铁路客运服务由纸质客票向电子客票方向优化和重构,实现了旅客购票、进站、候车、乘车、出站、换乘等全过程信息化服务,减少了旅客排队购票、取票的环节,将提升旅客过闸机的通行速度,方便旅客办理退票或改签手续,也解决了丢失车票、挂失补票等问题。(记者吴志明 通讯员吴朋珊 吴禄禄)
师生联手首次“触电” 满满古城元素的童谣“大片”火了
原标题:祖孙联手 师生协力 满满古城元素的童谣“大片”火了
近日,一部由小学四年级学生创作、学校老师编排的童谣“大片”火了。这部名叫《交朋友》的童谣视频,不仅获得2018年福建省优秀童谣优秀奖,而且正参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。
泉州网11月30日讯 (记者 张素萍 通讯员 黄凯杰 文/图)天真嘹亮的歌声,质朴积极的歌词,还有满屏的古城元素,让人感受满满正能量的同时更能领略独特的泉州古城风情。近日,一部由小学四年级学生创作、学校老师编排的童谣“大片”火了。这部名叫《交朋友》的童谣视频,不仅获得2018年福建省优秀童谣优秀奖,而且正参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。




经过师生的合力编排,《交朋友》童谣视频在网上火了。
祖孙联手写童谣 四年级小学生作品获奖
“选好种子出好苗,择交朋友真重要。与蜂为友采花蜜,辛勤劳动乐陶陶;与鹰为友共翱翔,展翅高飞入云霄……”这首童谣《交朋友》,出自鲤城区实验小学四年级七班的学生林呈锴之手。最初,这只是普通的作业。
“这首童谣是林呈锴创作的,也是他第一次创作童谣”,鲤城区实验小学四年级七班语文老师吴培卿说,最初只是把创作童谣当成学生们的作业布置下去,没想到林呈锴能写得这么好,还获得了2018年福建省优秀童谣优秀奖。
林呈锴说,这首童谣是他和爷爷花了一两周时间写出来的,主要是劝我们要慎重择友,“交到好朋友,你也会一起变好。”
其实,林呈锴不只是名创作者,还是位“小发明家”。在日前结束的第十五届泉州市青少年科技创新大赛上,他设计的“光感应晾衣架”荣获优秀科技创新项目二等奖。
从童谣到制作视频 师生联手首次“触电”
很快,《交朋友》被选送参加2018全国第七届优秀童谣视频作品再创作征集活动。然而,如何把文字再创作为视频作品,却让老师们一时犯了难。
语文老师吴培卿介绍,由于老师对谱曲、情节、编排等各环节都不擅长,他们请来专业谱曲老师,耗时20天为童谣谱曲。学校的音乐老师林岚岚则负责指导学生们演唱、朗诵等编排工作。
在童谣视频中,老师们精心设计的场景中,红砖古厝、德济门遗址广场、府文庙、开元寺、东西塔等古城元素,以及上课和游戏等校园场景都被拍进视频中。“拍摄不仅有学校和家长的支持,也得到很多热心人的支持。”吴培卿说,拍摄时,一位来自泉州公交“小白”的司机得知他们要前往多个地点拍摄,还全程跟随接送。
从构思、编排到拍摄,共花了1个多月,其中在天后宫拍摄时候,团队还偶遇几位外国游客,学生们主动上前演唱,得到外国游客的赞赏。
“古城元素体现海丝文化的传播,通过日常学习、游戏,告诉人们如何成为朋友。”鲤城区实验小学副校长傅宝青表示,童谣朗朗上口更便于传唱,情节与内容呼应,更有利于凸显意义。
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