赛事公布了首批44名明星选手阵容，其中包括22名奥运会或世锦赛冠军。名世
杜普兰蒂斯、界冠军参瓦尔霍姆、赛钻石联赛赫尔、何今吉普耶根、年选91网站小米阿姆桑……当5名世界纪录保持者同时出现在参赛名单里，择从中国在这个不算“田径大年”的起跑时间点上，这样一场赛事的名世星光足以掀起不小的关注度和话题度。
4月9日，界冠军参2026长三角国际田径钻石赛（上海/绍兴柯桥）举行启动仪式暨新闻发布会，赛钻石联赛宣布今年的何今比赛将于5月16日在中国轻纺城体育中心体育场再次上演。与此同时，年选赛事公布了首批44名明星选手阵容，择从中国其中包括22名奥运会或世锦赛冠军，起跑而中国队则是派出包括奚枭横、刘俊茜、徐卓一、石雨豪、88永久免费成人陈妤颉、吴艳妮和宋佳媛在内的一众优秀选手。
除了世界级的比赛阵容，今年的长三角钻石赛将作为钻石联赛2026赛季的揭幕战，这也是本站赛事设立20多年来首度担纲这一重要角色。
当长三角融合办赛的全新模式激发出了钻石联赛的更大市场影响力，这张代表区域办赛特色的“钻石名片”已然更加闪耀。
杜普兰蒂斯和卡拉利斯将在柯桥上演一场“神仙打架”。
5位世界纪录保持者引领一场“神仙打架”
过去两年，撑竿跳巨星杜普兰蒂斯已经成为了长三角国际田径钻石赛的一面金字招牌。2024年和2025年，他先后在苏州和柯桥创造了6.00米和6.11米的佳绩，两度改写赛会纪录。而今年，这位15次刷新男子撑竿跳世界纪录的瑞典传奇选手将连续第三年参加长三角国际田径钻石赛，他无疑将是这片赛场上最受关注的巨星。
“我真的很喜欢中国，每一次的男生女生一起差差30分钟经历都非常开心，虽然长途旅行的时差是很大的挑战，但我很喜欢了解中国文化。”在去年来到柯桥参赛期间，杜普兰蒂斯就和澎湃新闻（www.thepaper.cn）谈起了连续来到中国的感受，“我很喜欢探索中国文化，每一次的体验都会很不同，这让我觉得很酷。”
值得一提的是，在赛场上和杜普兰蒂斯亦敌亦友的希腊名将卡拉利斯也将来到柯桥，他在不久前刚将个人最好成绩提升到6.17米，也成为继杜普兰蒂斯之后的男子撑竿跳“历史第二人”。这场“神仙打架”也将让国内仅此一战的男子撑竿跳充满看点。
当然，除了杜普兰蒂斯，今年的长三角国际田径钻石赛还将首度迎来男子300米栏的比拼。这是世界田联在去年推出的全新项目，而在柯桥的中国轻纺城体育中心体育场，男子400米栏世界纪录保持者瓦尔霍姆、漫禁天堂免费下载尤金世锦赛男子400米栏冠军多斯桑托斯、男子400米栏赛会纪录保持者桑巴等名将齐聚这条跑道，也给这个全新的竞技项目增加了不少悬念。
而在女子方面，肯尼亚中长跑名将、女子1500米和1英里世界纪录保持者吉普耶根将在阔别9年后再次来到长三角赛场，向女子5000米赛会纪录发起冲击。与此同时，由她保持的女子1500米赛会纪录则将迎来女子2000米世界纪录保持者赫尔的挑战。女子100米栏世界纪录保持者阿姆桑目前也已经确认参赛，去年折戟柯桥的尼日利亚人此前也表示，希望能够夺回冠军奖杯。
吴艳妮将在柯桥挑战三位世界冠军。
老将新兵齐上阵，亚运的重要备战舞台
如果说，5位世界纪录保持者的共同出战代表着长三角国际田径钻石赛的世界级竞技水平；那么，10位中国名将与世界顶级选手的同场竞技，则是男生和女生一起差差差网页让这场赛事成为了中国田径在备战亚运会冲刺阶段的重要练兵场。
男子跳远一直以来都是“中国军团”在长三角国际田径钻石赛场上的争冠焦点。2024年，王嘉男和石雨豪在苏州成功锁定两席领奖台位置；2025年，石雨豪和舒衡更进一步，在中国轻纺城体育中心体育场斩获该项目的第一、第二名。今年，赛会卫冕冠军、江苏籍名将石雨豪再度参赛，这位已经自称“老将”的28岁选手，将继续在钻石联赛上书写更多的励志故事。
此外，浙江“小囡”陈妤颉将出战女子200米的比赛，向两位世界冠军杰克逊和理查德森，以及东京世锦赛亚军亨特发起挑战。出生于2008年的陈妤颉年仅17岁，却已经成为了中国女子短跑的“未来之星”。2025年，她在亚锦赛上力压多名好手，勇夺女子200米冠军，并与李玉婷、朱俊颖、梁小静一同站上女子4x100米接力的最高领奖台，实现“一日双金”，并在全运会上包揽女子100米和200米金牌。在亚运会前，这场与世界顶级女飞人们的切磋，也将成为备战阶段的宝贵经验。
另一位备受瞩目的女子选手吴艳妮则将连续第三年站上女子100米栏的起跑线，她同样将挑战世界上最好的女子100米栏选手阿姆桑（尼日利亚）、坎布吉（瑞士）和拉塞尔（美国），如果能在三位世界冠军的“洲际飞人大战”中跑出自己的节奏和速度，那么对于吴艳妮的亚运备战无疑是一针强心剂。
男子短跨赛场上，两位长三角“东道主”刘俊茜和徐卓一将携手向男子110米栏的领奖台发起冲锋。
此外，刚刚打破男子800米全国纪录的浙江籍选手奚枭横，男子撑竿跳项目的新老全国纪录创造者黄博凯和李晨洋，以及在杭州亚运会上勇夺桂冠的女子跳远小将熊诗麒，上海籍女子铅球名将宋佳媛都将在柯桥借着这次与世界名将同场竞技的机会，为亚运会的备战做最后冲刺。
去年的赛事吸引了近17000名观众到场观赛，并且打破了“一天赛事”的限制。
竞技之外，体旅融合再续新篇章
去年，当长三角钻石赛首度移师绍兴柯桥，赛事通过持续深化文商旅体展协同发展的全领域探索，开辟了“体育+”的可借鉴的新模式。官方数据显示，去年的赛事吸引了近17000名观众到场观赛。更重要的是，赛事打破了“一天赛事”的限制，激活了自身的区域影响力。
事实上，钻石联赛是世界田联于2010年推出的最高规格的单日国际性田径赛事，目前只有15座城市拥有举办权，均为国际名城或田径重镇，如罗马、奥斯陆、尤金、伦敦、巴黎、苏黎世、布鲁塞尔等。2024年，赛事首次走出上海，先后来到苏州和绍兴柯桥，通过优质国际赛事的资源共享与上海领先办赛经验的输出，让更多城市、更多观众能够亲临大赛现场，与全球顶尖体育明星零距离接触。
这种大胆探索长三角融合办赛的全新模式，将上海丰富的国际体育赛事资源、长年积累的赛事运营经验，与周边城市的场馆资源和保障力量充分结合，实现长三角地区体育经济、城市形象、市民生活的多方共赢。
过去两年的探索，让这场田径赛事收获了不少区域融合的经验，不仅进一步拓宽了中国田径运动的群众基础，更通过赛事的实况直播，让全球160多个国家和地区的观众目睹了江南水乡的新潮魅力。
此外，长三角国际田径钻石赛（上海/绍兴柯桥）去年首次在“五一”假期举办，赛事方充分利用“假日经济”优势，立足长三角区域，坚持市场化办赛，与柯桥当地景区深度联动，推出了一系列体、旅融合的优惠产品，有效打造了“观赛+体验+消费”的闭环，让赛事成为游客的“强磁场”、消费的“催化剂”。在现场观众的热情助威中，运动员们的拼劲也被持续点燃，去年的比赛共刷新了6项赛会纪录（MR）和4项当时的年度最好成绩（WL），更有11名运动员创造了个人最佳（PB）。
这或许也是为什么去年赛事结束后，这场长三角钻石赛被不少圈内人士称为一张可以激活城市的“钻石名片”。
“办好一个会、提升一座城”已经成了如今体育赛事的办赛目标，而当长三角国际田径钻石赛带着新的头衔和升级的融合办赛模式再次来到浙江绍兴的柯桥，他们碰撞出的体育火花能将这座城市甚至是长三角这个区域照得多么耀眼，也值得外界期待。
重磅！泉州中考中招改革方案出炉！总分800分！
心提示：
初中生注意啦，泉州市将实行新的学业水平考试和学生综合素质评价制度！《泉州市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》今日出炉，确定从2018年秋季入读初一年的学生开始，初中毕业时全面实施新的高中阶段学校考试招生方案，形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。
13门科目“全科开考”
初中学业水平考试用于衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。我市将继续实行初中毕业、高中招生考试“两考合一”，避免多次考试，减轻学生负担。
考试科目与类型包括：教育部《义务教育课程设置实验方案》所设定的语文、数学、英语（含听力，下同）、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动课程中的信息技术（以下简称信息技术）等13门科目，均纳入初中学业水平考试范围，即“全科开考”。引导学生认真学习每门课程，避免过早过度偏科，确保达到初中教育的基本质量要求。物理、化学、生物另设实验操作考试。鼓励支持有条件的县（市、区）和学校开展英语口语考试探索。综合实践活动纳入初中学生综合素质评价。
初中学业水平考试分为等级性考试与合格性考试两类。等级性考试科目为语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康等10门科目；合格性考试科目为音乐、美术、信息技术等3门科目及物理、化学、生物实验操作考试。
9门科目实行书面闭卷笔试
各科学业水平考试的基本内容和要求：全面遵循教育部《义务教育课程标准》。体育与健康、信息技术根据国家和我省有关要求实施测试。考试命题要坚持立德树人，强化社会主义核心价值观教育，统筹“两考合一”考试定位，突出学科思想方法和学科核心素养培养，减少单纯记忆、机械训练内容，增强与学生生活的联系。考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题能力，做到题量适度、难易适当。
考试方式与组织：语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目学业水平考试实行书面闭卷笔试，由省教育厅统一领导、统筹管理，省教育考试院具体组织实施，市教育主管部门负责本地区考试工作的实施和管理。体育与健康考试由市教育局根据《福建省初中毕业升学体育考试指导意见（试行）》组织实施，县（市、区）教育局负责具体实施。信息技术实行上机考试，物理、化学、生物3门科目实验操作实行现场操作考试，考试的形式、方法、时长，由市教育局根据不同科目的性质特点确定，县（市、区）教育局制订测试方案并报市教育局核准后具体组织实施，市直学校参加学校所在地县（市、区）教育局组织的考试。音乐、美术2门科目由市教育局提出要求，并指导各县（市、区）和学校结合学生平时学习表现进行综合评价，确定成绩。
省级统考科目划定五个等级
学业水平考试成绩是初中学生毕业资格认定与升学录取的基本依据。等级性考试科目语文、数学、英语，卷面满分各150分；道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物，卷面满分各100分；体育与健康，满分40分；合格性考试科目音乐、美术、信息技术及物理、化学、生物实验操作考试成绩以“合格”与“不合格”呈现。省级统考科目根据原始成绩，划定五个等级，由高到低位次分别为A、B、C、D、E。原则上每个学科等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级35%，D、 E等级共20%；A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格且比例不超过5%。体育与健康的等级合格标准由市教育局确定。
初中学业水平考试成绩是学生初中毕业资格认定的基本依据,考试科目均达到合格是学生毕业的必要条件。学生毕业当年未能达到要求的，可在离校2年内申请补考相应科目，补考通过的认定为D等级或合格，且仅用于毕业资格认定。补考方案由各县（市、区）教育局按义务教育课程标准及初中毕业要求，结合本地实际制定并组织实施，市直学校的补考纳入学校所在地县（市、区）教育局统筹管理。
考试时间与评卷：初中学生在校期间，各科学业水平考试只报考1次。各科目考试均安排在相应课程结束后进行，不得提前组织学生参加考试。省级统考科目安排在每年6月中下旬，具体考试时间、时长和科目顺序由省教育考试院另行通知。县（市、区）教育局或学校组织的测试科目，安排在 4～5月份进行，由市教育局统筹确定考试时间和科目顺序。
综合素质评价分五个维度
除了初中学业水平考试，还有初中学生综合素质评价制度，评价结果作为学生毕业的依据之一，是学生升学的重要参考或依据之一。综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析，是培养学生良好品行、发展个性特长的重要手段。
1.构建初中学生综合素质评价体系。综合素质评价以学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度为主要评价内容，客观记录学生的成长过程，各地各校要结合当地教育教学实际，科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求，促进学生全面而有个性发展。
2.加强学生综合素质评价组织管理。各县（市、区）教育局要加强组织领导，常态开展、规范管理综合素质评价，依据《泉州市初中学生综合素质评价指导意见》（见附件），完善评价程序与方法，强化制度保障与监督。评价记录要遵循写实记录、民主评定、公示审核、存入档案等基本程序，学校要为每个学生建立综合素质评价档案（含电子档案），实现信息化管理。市、县教育主管部门要适时建设初中学生综合素质评价信息管理平台，对接我省普通高中学生综合素质评价信息管理平台。
3.合理呈现综合素质评价结果。学生综合素质评价结果既有A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级呈现，也有写实性评价报告。学校评定为A等级的学生人数比例不得超过本校初中毕业生总数的40%，学校各个班级A等级比例相差不超过5%；评定为B和C等级的学生人数不设比例，但应科学合理；特别严格控制评定为D等级的学生人数。学生除存在违法犯罪行为外，一般不评定为D等级。
4.推动综合素质评价结果应用。2018年秋季入学的初一新生，到2021年毕业升学开始，学生综合素质评价结果作为中招录取的重要参考或依据之一，尤其在特长特色自主招生中校本化应用，促进高中学校特色办学、多样化发展。
实施多元化招生录取模式
结合泉州市实际，积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。
1.招生录取成绩依据。2021年起，学业水平等级性考试科目成绩作为高中阶段学校招生录取（以下简称中招录取）的基本依据，中招录取采取“省级统考等级性考试9门科目成绩等级和等级性考试10门科目成绩计分”相结合的方式进行，设定等级底线要求，根据文理兼顾、全面发展原则，结合实际科学制定各科等级在中招录取中的使用方案。
等级性考试10门科目成绩计分方式分为卷面原始分数及折算分数两种方式。中招录取总分800分。语文、数学、英语3门科目满分各150分。体育与健康科目满分40分。物理科目按卷面成绩的90%、化学科目按卷面成绩的60％、道德与法治科目按卷面成绩的50％、历史科目按卷面成绩的50％、地理科目按卷面成绩的30％、生物科目按卷面成绩的30％计入中招录取总分，物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物6门科目满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。
2.改革招生录取办法。泉州市将进一步推进和完善统招生、定向生、特长特色自主招生等多元化的高中招生录取办法。2021年起，在学业水平考试和综合素质评价的基础上，根据实际制定中招录取方案。
继续实行优质普通高中招生总计划按不低于50%的比例分配至各初中学校的做法，定向生名额向农村初中和无选择生源的城区初中倾斜，促进初中学校均衡提升。填报定向生志愿的对象必须是连续两年在报名所在初中学校实际就读，具有就读初中学校两年完整学籍的应届初中毕业生。完善优质普通高中定向生录取办法，合理控制定向生降分幅度并动态调整。优质普通高中招收定向生的计划没有完成的学校，降分数分校、逐校录取，降分幅度控制在各校统招生的最低投档分以下50分以内（含50分）；在降分数录取后，优质普通高中招收定向生计划仍没有完成的学校，其剩余指标纳入定向区域的所有学校定向生指标，按志愿顺序从高分到低分录取。
完善和规范普通高中自主招生。为推动普通高中特色办学多样化发展，满足不同潜质学生的发展需要，市教育局将根据高中多样化发展规划目标加强统筹，严格规范自主招生办法和程序，严格审批学校自主招生方案（含学校特色创建目标任务、基础能力、主要措施、招生范围和人数、招生办法等），并及时将批准的学校自主招生方案汇总报送省教育厅。学校自主招生须在中考结束后，严禁单纯以学业成绩作为唯一录取依据。经市教育局批准自主招生的普通高中，可在规定的招生范围内自主选拔招收具有学科特长、创新潜质的学生，自主招生比例控制在该校招生计划的10%以内；经省市教育行政部门确认的示范性高中建设学校、高中课程改革基地校、高中多样化发展改革实验校（特色高中），可适当放宽至15%左右（但不超过100人）；全市每年自主招生比例控制在我市普通高中招生计划总数的5%左右。
公办普通高中自主招生在中考结束后10天内完成。实行自主招生的普通高中学校要严格规范自主招生的办法和程序，根据学校办学特色创建目标任务、办学条件能力定位，注重参考学生综合素质评价信息，重视招收农村学校学生和贫困家庭子女，认真制订自主招生方案，经主管教育局审核并报市教育局审批与备案后组织实施。各校自主招生方案和录取结果必须及时向社会公开，招生录取的各环节要自觉主动接受监督与监管。
工程建设领域“挂证”不灵了 下月起全面排查从严处罚
原标题：工程建设领域“挂证”不灵了 下月起全面排查从严处罚
记者近日获悉，市住建局、市人社局等5部门日前联合下发通知，在全市开展工程建设领域专业技术人员职业资格“挂证”等违法违规行为专项整治，4月起进入全面排查阶段。届时，“人证分离”的“挂证族”、使用“挂证”单位将面临被列入建筑市场主体“黑名单”的处罚。
海峡网3月21日讯 （泉州网记者谢曦）记者近日获悉，市住建局、市人社局等5部门日前联合下发通知，在全市开展工程建设领域专业技术人员职业资格“挂证”等违法违规行为专项整治，4月起进入全面排查阶段。届时，“人证分离”的“挂证族”、使用“挂证”单位将面临被列入建筑市场主体“黑名单”的处罚。
查处对象不仅是“挂证族”，还包括使用“挂证”人员的相关单位、人力资源服务机构。据了解，此次专项整治将全面排查工程建设领域勘察设计注册工程师、注册建筑师、建造师、监理工程师、造价工程师等专业技术人员及相关单位、人力资源服务机构。严肃查处持证人注册单位与实际工作单位不符、买卖租借（专业）资格（注册）证书等“挂证”违法违规行为，以及提供虚假就业信息、以职业介绍为名提供“挂证”信息服务等违法违规行为。
从4月起，泉州住建、人社、交通、水利、城市管理部门将在个人和企业自查自纠基础上组织开展全面排查，重点排查参保缴费单位与注册单位不一致情况。对“挂证”等违法违规行为查实的，对违规的专业技术人员由发证机关依法依规撤销其注册许可，自撤销注册之日起3年内不得再次申请注册，记入不良行为记录并列入建筑市场主体“黑名单”，向社会公布；对违规使用“挂证”人员的单位予以通报，记入不良行为记录，并列入建筑市场主体“黑名单”，向社会公布。对发现存在“挂证”等违规行为的国家机关和事业单位工作人员，将通报其实际工作单位和有关国家监察机关。
此外，人社部门将对人力资源服务机构违规发布虚假就业信息、以职业介绍为名提供“挂证”信息服务、扣押劳动者职业（专业）资格（注册）证书的行为进行全面排查，对存在违法违规行为的依法从严查处，限期责令整改，情节严重的，依法从严给予行政处罚，直至吊销人力资源服务许可证。
通知还明确，对因查处“挂证”行为，注销注册人员影响到企业资质的，由企业注册地县级住建行政主管部门或其他有关部门责令期限整改，整改期限为6个月，整改后仍不满足资质要求的，资质发证机关应撤回该企业资质证书。
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