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北京时间6月10日晚，国乒2026年WTT萨格勒布常规挑战赛，新战单打资格赛第3轮争夺。况女此役国乒女单遭遇重大挫折，单胜2胜5负战绩低迷，负遇只有韩菲儿和范姝涵晋级下一轮。重大资格吾色网而男单取得1胜1负，挫折只有袁励岑晋级下轮。男单此外，赛接前国乒名将方博晋级。近全军覆

女单资格赛

韩菲儿 3-2 简彤娟【9-11，13-11，新战看片的软件12-10，况女10-12，单胜11-9】

杨屹韵 0-3 单晓娜【2-11，负遇6-11，9-11】

纵歌曼 1-3 杨晓馨【4-11，5-11，12-10，4-11】

朱思冰 2-3 克里斯蒂娜·卡尔伯格【4-11，3-11，11-9，14-12，红桃视颢7-11】

徐奕 1-3 苏提尔塔·穆克吉【7-11，12-10，12-14，9-11】

范姝涵 3-1 王晓彤【11-7，12-14，11-4，11-4】

国乒女单7人出战资格赛第3轮，遭遇到重大挫折，5场外战取得1胜4负非常低迷。国乒只有韩菲儿1人外战获胜，范姝涵内战击败王晓彤晋级第4轮资格赛。俺去也图片此外，杨屹韵、纵歌曼、朱思冰和徐奕皆输掉外战被淘汰，第4轮资格赛就只剩韩菲儿和范姝涵。

韩菲儿对阵中国台北选手简彤娟，本场是双方历史第2次交锋，韩菲儿顽强顶住惊险晋级。简彤娟现年24岁世排第68位，本场给韩菲儿制造出极大麻烦，关键分没能把握住机会。洪辰韩菲儿对简彤娟实现2连胜，接下来对阵韩国选手柳是宇，拿下就能晋级正赛。

杨屹韵不敌德国名将单晓娜，连丢三局完败，全场打得非常被动。纵歌曼输给摩纳哥选手杨晓馨，总体被对手牵制，拼下一局也未能改变局势。朱思冰苦战五局非常遗憾，不敌瑞典选手克里斯蒂娜·卡尔伯格。此外，徐奕输给印度选手苏提尔塔·穆克吉。

范姝涵与王晓彤上演国乒内战，本场范姝涵个人发挥非常不错，总体来说上风比较明显。范姝涵顺利晋级资格赛第4轮，接下来对阵日本选手芝田沙季，拿下就能晋级正赛。

综合而言，国乒女单本轮遇到太大的麻烦，7人出战取得2胜5负的战绩，对于国乒来说实在低迷。国乒女单目前还有几大主力选手顶住，可是U20以下选手目前还没有特别亮眼的，而孙颖莎、王曼昱等顶级名将基本都是在20岁以前就已经打出来了。

男单资格赛

袁励岑 3-0 何钧杰【11-7，11-6，11-9】

李天阳 2-3 维姆·维东斯霍特【7-11，11-8，7-11，11-9，9-11】

方博 3-1 阿尔瓦罗·罗伯勒斯【11-5，11-9，8-11，11-5】

袁励岑对阵中国香港选手何钧杰，双方第3次国际比赛相遇，袁励岑再度拿下对何钧杰保持全胜。何钧杰现年29岁世排第256位，本场比赛被袁励岑调动牵制，整体打得比较被动。袁励岑比较顺利拿下比赛，连过三关晋级第4轮，再赢1场就能挺进正赛。

李天阳对阵德国选手维姆·维东斯霍特，本场是双方的首次交锋，维东斯霍特现年21岁世排第24。此役双方争夺非常激烈，李天阳决胜局9-8领先没把握住，就此被淘汰出局。

此外，代表哈萨克斯坦出战的方博状态不错，此役击败西班牙名将罗伯勒斯，连过2关顺利晋级到资格赛第4轮，接下来对阵印度选手安库尔·巴特查尔吉。

从2月10日起 泉州市中小学陆续开始“线上教学”

市区一名小学生正在通过电脑上网课

以线上教学的方式，传道授业解惑，在非常时期，让广大学生达到“停课不停学”效果……从2月10日起，泉州市中小学陆续开始“线上教学”。经过一周时间的特殊教学，能否达到预期效果；线上教学与现场教学是否存在差异等问题，让我们一起来听一听学生、家长、老师，以及教育部门的各方反映。

学生—— 形式新颖感觉不错 难点现场教学更好

“这种教学方式很新颖，既能通过自学掌握各种知识，还能与老师互动，挺不错的！”对于线上教学开展一周多来的感受，市实验小学六年级的林同学这样说。他称，目前他们学习除了语文、数学、英文等功课外，一些副科也有一定的学习任务，“跟现场教学比起来，差别并不大”。

就读于市区某重点中学高一年级的王同学称，目前每天都要收看网课。“一共开了九门功课，感觉还可以。”她说，每门功课的作业也可以通过网上上传，“每天晚上的固定时段，通过平台，老师们与同学线上交流，为同学解疑释惑”。她也承认，对一些重点难点，还是现场教学更容易理解一些。

家长非常时期非常课堂担心视力需要运动

“非常时期，开展非常课堂，让学生学业不荒废，这种做法可以理解。”王先生的女儿在市区某中学读高中，对于线上教学问题，他认为这种教学方式，对学生自觉自律也是一种考验，“很多家长需要工作上班，没办法一直盯着孩子。”他称，不少网课必须通过手机或电脑才能观看，“长时间看电脑、手机，容易影响视力，对正处于身体发育时期的孩子，肯定有一定的副作用。”

林先生则认为，在这个防控疫情的时间，孩子们整天关在家中，除了学习，还应该做一些简单的运动，才能在增长知识的同时，又能健康成长。

老师侧重培养自学能力社会大课堂也重要

“目前布置的学习任务，以预习为主，侧重于培养学生的自学能力。”泉州市实验小学六年级语文郑老师表示，目前学校没有安排学生观看视频类教学，而是让学生预习新的课程内容。学校恢复正常教学后，对这些课程也会从头教授，“并不是说学生已经自学过了，就放之不管。”

郑老师还称，不仅仅是学课内知识，也引导学生学习关注时事，了解防控疫情的各类动态，“其实，社会就是一个大课堂，让学生在掌握知识的同时，更重要的是教他们做人的道理”。

部门学习以释疑解惑为主加大课间休息间隔

“应区分毕业年级和非毕业年级，加强分类指导，避免一刀切。”市教育局相关负责人说，学生的居家学习内容应以释疑解惑和预习拓展为主，学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。

按相关文件要求，小学网课一课时不超过20分钟，间隔休息15—20分钟；其余年级每课时不超过45分钟，加大课间休息间隔。

“除必要的学生身体健康状况信息报送外，禁止硬性要求家长每日打卡，以免增加家长不必要的负担。”市教育局相关负责人表示，在“线上教学”的过程中，我市也将不断调整改进线上教学策略，增强广大学生及其家长的学习教育获得感。（记者 林福龙 罗倩雯 文/图）

泉州市大中型水库比去年多蓄3.67亿立方米

大中型水库比去年多蓄3.67亿立方米

目前汛情灾情总体平稳

记者从泉州市防汛办获悉，连日来，泉州市扎实做好持续性强降雨防范工作，各级各部门按照省、市防指部署要求，密切监测雨情水情、科学开展会商研判、落实落细防御措施、持续做好抗灾救灾，目前汛情灾情总体平稳。

本轮强降雨具有过程影响范围广、持续时间较长、累积雨量大等特点。统计显示，6月5日8时—16日15时累积雨量，全市所有乡镇超过100毫米，其中142个乡镇超过250毫米，30个乡镇超过400毫米，德化县水口镇540.7毫米为最大，永春县吾峰镇505.4毫米次之，一小时雨量最大为永春县吾峰镇79.5毫米。

水情方面，本轮降雨较6月5日增蓄2.74亿立方米。目前全市20座大中型水库总蓄水量8.55亿立方米，占汛限库容的87.2%，同比去年偏多3.67亿立方米。共有5个站点发生12次超警戒水位，目前水位回落，无超警戒水位。

截至16日15时30分，我市9个县（市、区）共27340人受灾，紧急转移避险人口984人、紧急转移安置14300人。因灾直接经济损失11664.04万元。

连日来，市防指加密监测，坚持一日两会商，及时向各地各相关部门发出预报预警信息，指导做好防范应对，对强降雨县市第一时间视频连线，点对点指挥调度，强降雨县指挥长及时到位坐镇指挥。6日开始，市应急、水利、气象、水文、资规、城管、住建、交通、公安等部门进驻防汛指挥中心集中办公，扁平化指挥调度。连日来，市防指指导各地下沉干部共60970人，转移危险区域群众共20603人。

根据气象部门预测，预计今天白天，全市中雨到大雨，局部有暴雨。18日起，雨势减弱，全市转为阵雨。19日，全市阵雨，山区有中雨。（泉州晚报记者 林书修）