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泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

原标题：泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

海峡网12月3日讯 （泉州网记者曾聪虹 通讯员蔡国清 文/图）继去年小学一年级开始使用“部编本”语文教材后，从明年秋季开始，我市小学三到六年级也将开始使用该教材！小学语文教材“一纲多本”的时代将正式终结。为使我市三到六年级北师版小学语文教材明年秋季与“部编本”教材顺利衔接，11月29日，我市举办了2018年泉州市小学语文学科（北师版）研训活动。

先识字再学拼音

亲子阅读进教材

“部编本”教材是指由教育部直接组织编写的教材，也称“统编教材”。“与其他教材相比，‘部编本’语文教材更加优化，打破传统的先学拼音再学汉字的习惯，更加注重识字的科学化，同时加大了阅读的比例。”市教科所小学教研室主任刘香芹告诉记者，以往小学语文教材“一纲多本”，我市小学主要使用北师大版和人教版教材。现在，全市小学一、二年级都已经使用“部编本”教材，从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

研训活动中的教学现场课

据了解，此次“部编本”小学语文教材“先识字再学拼音”，让孩子们在学习一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。“部编本”语文教材不仅尺寸大了一圈，由原来的16开变为A4大小，传统文化的篇目也大大增加了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选录了优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。教材注重阅读，爱国情怀、人文经典、儿童趣味等内容丰富，多维度培养孩子的综合人文素养。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。同时，小学教材新增设一个“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。

科学识字理解音形义

培养阅读兴趣和习惯

为了应对“部编本”的变化，我市举行了泉州市小学语文学科（北师版）研训活动，参加研训的人员观摩了北师版教材优化设计现场课及基于汉字科学优化识字教学现场课，省普教室、市教科所专家等人进行了点评。同时举行了《基于汉字科学优化识字教学的实践研究》课题结题活动，展示交流我市一年来的实践研究成果。该课题将汉字系统化识记融入教学中，让学生更加深刻理解汉字的音、形、义，也契合了“部编本”重视“科学识字”的精神。

“同学们，我们来看看‘雀’字的构形和意思，说一说，哪些字带有‘隹’？”在研训活动中，丰泽区第二实验小学的李冬梅老师执教的一年级课程《“鸟、隹、羽、飞、彡”系统》丰富而生动，在电子白板上动态演示汉字，巧妙地让学生领会汉字的构形规律，系统识记“鸟、隹、羽、飞、彡”等部件以及相关生字，提高学生科学识字的能力。

泉州市晋光小学的黄雅君老师执教的一年级课程《比尾巴》，通过对比的方式，让学生感受“伞”“公”的不同，分析汉字的构造，让学生深入理解汉字的意思；她还通过问答游戏、朗读表演、男女生合作读、拓展延伸等多种有趣的形式，引导学生理解课文、背诵课文、触类旁通。而丰泽区实验小学林珍凤老师则从单元整合教学的角度，运用比较和联结等阅读策略，引导六年级的学生比较阅读《黑孩子罗伯特》与《瑞恩的井》，品悟异同，促进学生思维发展、整体阅读和合作学习的能力。

“‘部编本’教材对阅读更加重视，要求教师要有‘大阅读观’，教给学生阅读方法。”刘香芹表示，“部编本”语文教材加大阅读比例，如在一年级上学期的教材中就新增了“语文园地”“快乐读书吧”的内容，因此培养孩子的阅读兴趣和习惯是重点，教师和家长要在这方面重点引导。

腾讯音乐学院首期公开课：如何用版权保护缓解音乐人焦虑？

　　音乐陪伴我们随时随地，但你是否知道，创造音乐背后是怎样庞大的一个团队？原来，一首歌的诞生，是作词、作曲、编曲、乐手、歌手、录音师、混音师、母带师、音乐制作人等所有人的共同的心血与结晶。

　　当疫情来临，却阻碍了音乐人们前行的脚步，线下演出归零、收入锐减，在这样的形势下，也有一些音乐人朋友无法继续坚持自己的梦想与事业，以至于我们看到了“音乐行业编曲/录音师改行送外卖”的新闻……

　　音乐人们，该何去何从？

　　为了让音乐人朋友少一些焦虑，4月26日世界知识产权日，腾讯音乐娱乐集团旗下TME音乐学院首期公开课，邀请了中国社会科学院大学互联网法治研究中心执行主任刘晓春，歌手、音乐制作人简弘亦，JZ Music副总裁、娱乐文化产业律师赵智功，腾讯音乐人总经理、资深乐评人王磊，从法律、平台、音乐人等角度，为音乐人朋友共同支招。在今日的公开课中，众多行业人士、音乐人朋友在线聆听，嘉宾们也用自己的专业与智慧为大家分享了许多闪光知识点。

　　中国社会科学院大学互联网法治研究中心执行主任刘晓春表示：“音乐人很多时候都向往梦想和远方，但是在追求和实现梦想和远方时候更需要保持理性，比如(被侵权)要理性地保留好证据，涉及利益分配的时候尽可能最大化降低事后协商成本。”

　　在专业律师的维度，JZ Music副总裁、娱乐文化产业律师赵智功指出：“我们不应该避讳谈钱，虽然音乐是一种艺术，但是我们现在听到大部分音乐叫做商业音乐，就是这种音乐可以获取应得收益，可以来供大家生活娱乐的一种消费品。所以在整个音乐创作制作中，我们应该清楚自己的角色和身份，作词、作曲、编曲、乐手……这个身份决定了你的版权比例及未来在版权方面必须要做的事情。

　　腾讯音乐人总经理、资深乐评人王磊也给出了自己的观点：“音乐平台在面对音乐人的时候，应该做好服务性的角色，我们不仅要将B端用户的服务做得更好，同时也要切实地服务好C端用户。腾讯音乐人计划从5月份开始联合酷我音乐举办50场线上线下的直播演出，同时尝试通过商业化形式，为特殊时期的音乐人提供更多实际帮助。

　　作为歌手、音乐制作人的简弘亦则认为：“过去大家想听一首歌随便搜一搜就能下载，但现在这种情况已经一去不复返。一首歌产生的可能需要花几个月的时间，需要很多人的心血。与TME的合作非常深非常融洽，从歌曲制作、平台宣发到线下演出，目前平台对音乐人的支持是自己做音乐以来最好的。