音乐教育，育融育创早已不再是合助单一的“学唱几首歌”，而是力音乐教在丰富多样的学习活动中，与品格养成、展杏认知发展、坛随身心发展、育融育创心跳直播审美体验乃至劳动实践相互交融，合助逐渐成为促进学生全面发展的力音乐教重要载体。由此，展杏一种以“五育融合”为核心理念的坛随音乐教育新样态逐步形成——在德、智、育融育创体、合助美、力音乐教新大香蕉劳的展杏整体视域中重塑音乐课堂，让育人与育艺同向同行。坛随
“五育融合”推动音乐教育理念由学科本位转向育人本位，确立以“人的全面发展”为核心的价值导向。课堂不仅是学习音乐的空间，更成为滋养心灵、塑造品格的重要载体。许多学校将音乐课堂与校园文化和集体建设相结合，使艺术学习与品德成长相互融通。比如，北京师范大学第二附属中学提出“以美育带动其他四育”，通过“音乐+X”跨学科教学，情趣小玩具推动音乐与科技、人文社科融合，呈现出五育协同发展的新样态。
在内容创新方面，“五育融合”的课程体系立足音乐本体，并向跨学科、生活化、项目化拓展。学生在演唱革命歌曲中体悟家国情怀，在民歌、戏曲的学习中联结地理、历史、91免费电影人文等知识，增强文化认同；融入律动表演与实践体验，提升身体协调与合作意识。笔者通过相关课题调研了解到，北京市陈经纶中学（保利小学）在音乐课《哦，十分钟》的教学中，将音乐律动与课间活动结合，实现身心发展与体质提升的统一。
在方法创新方面，“五育融合”的音乐课堂注重学生主动建构，由单一讲授转向互动式、情境化、男生和女生一起差差差下载项目化与数字化相结合的多元教学。不少学校以真实任务驱动学习，如通过“创作校歌”“策划班级音乐会”等引导学生在协作中完成探究与表达。
在形式创新方面，不少学校打造开放的音乐课堂，构建课内外一体、校内外联动的育人场域。校园内，音乐节、艺术周等活动常态开展；校园外，组织学生走进社区、文化馆和博物馆参与实践。北京市东城区史家胡同小学在与国家博物馆共建的“博悟课程”中，设置“音乐辞戏”主题，将音乐学习与文物、历史情境结合，开展沉浸式探究，逐步形成贯通课堂、校园与社会的音乐育人生态。
“五育融合”的理念也推动着评价体系的创新——评价维度由单一的表演技能走向综合素养，涵盖审美表现、文化理解、合作意识与创新能力；评价主体融合教师评价、学生自评、同伴互评与家长反馈；评价方式通过成长档案、课堂观察和项目成果等动态呈现，强化激励导向。以北京十一学校龙樾实验中学为例，学校开发五育融合多维评价量表，将创编与合作项目纳入全过程，多方面量化记录与评价。
强教必先强师，培养高素质复合型音乐教师队伍是推进“五育融合”的关键。
当前，中小学音乐教育不断强化师资建设，着力提升教师的综合素养与跨领域能力。在这一背景下，专业院校的人才培养发挥着重要支撑作用。中国音乐学院教育学院深耕音乐教师教育三十余年，其音乐教育专业连续四年位居“软科中国大学专业排名”首位，创新提出“双重一专多能”培养模式，并荣获2022年北京市高等教育教学成果二等奖，形成了理论、技能与实践并重的人才培养体系，并通过国际交流与联合培养拓宽学生视野，推动中外音乐教育理念互鉴。2025年，学院正式与匈牙利李斯特音乐学院建立联合培养关系。多年来，学院培养了大批服务基础教育的骨干人才，为中小学音乐教育师资队伍建设提供了坚实支撑。
面向未来，高校与中小学需协同发力，完善人才培养与实践机制，为“五育融合”音乐教育提供持续支撑。音乐有声，育人无声。我们要持续深化教学改革、优化育人模式、强化师资建设，让美育之光照亮校园，让音乐之美浸润心灵，让青少年在艺术滋养中实现德智体美劳全面发展。
（作者系中国音乐学院教育学院院长）
泉州今年中考6月21日
原标题：泉州市今年中考6月21日-23日举行 所有科目闭卷考
再过不到一个月的时间，初三学生将迈入中考考场，初二学子将进行地理、生物科目的会考。今年增加体育与健康纳入中考计分科目（满分20分），化学考试时间延长到60分钟（去年是45分钟），思想品德改为道德与法治。
所有科目闭卷考，增加体育纳入计分科目，总分620分
泉州网5月24日讯 （记者 曾聪虹）再过不到一个月的时间，初三学生将迈入中考考场，初二学子将进行地理、生物科目的会考。据市教育局统计，今年中考全市报考80428人，比去年增加8639人，增幅12.03%。初二学考全市报考94258人，比去年增加6228人，增幅7.07%。今年的中考政策跟往年不同的是，今年增加体育与健康纳入中考计分科目（满分20分），化学考试时间延长到60分钟（去年是45分钟），思想品德改为道德与法治。
“两考合一” 考查10个科目
泉州市实行初中学生毕业与高中阶段学校招生考试“两考合一”，考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。初中毕业、升学考试科目为语文、数学、英语（含听力，下同）、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康等10门科目，其中地理、生物考试时间安排在八年级（初中二年级）进行。语文等9门科目考试仍然由省级统一组织实施，体育与健康考试根据泉州市教育局2019年初中毕业升学体育考试工作的实施意见组织实施。
根据全省统一组织实施中考工作安排，根据全省统一组织实施中考工作安排，初中二年级地理、生物学业水平考试定于6月23日下午举行，初中毕业班毕业、升学考试定于6月21日—6月23日上午举行，各学科全部实行闭卷考试。语文、数学、英语（英语考试时间含听力测试时间，听力测试不超过30分钟）考试时间各120分钟，物理、道德与法治考试时间各90分钟，化学、历史、地理、生物考试时间各60分钟。
加强初中毕业考查科目为信息技术、生物实验操作考查、物理实验操作考查和化学实验操作考查等，其中生物实验操作考查安排在八年级（初中二年级）进行。初中物理、化学、生物实验操作考查标准按照泉州市教育局关于普通初中实验教学工作的相关意见执行，初中信息技术考查按照泉州市教科所编写的《泉州市初中信息技术考查指导意见》实施。考查科目的考试成绩以“合格”与“不合格”呈现。
成绩按四个等级记载
语文、数学、英语学科卷面分数均为150分（英语试卷150分中含听力测试30分），物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分，体育与健康学科考试满分为20分。
省级统一组织考试的各学科成绩按A、B、C、D四个等级记载。确定方法：语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等9个学科按学科总分计算，得分率大于或等于85%（语文大于或等于80%）为A级；大于或等于70%、小于85%（语文小于80%）为B级；大于或等于60%、小于70%为C级；小于60%为D级；学科缺考、成绩为0分的不记等级。
道德与法治、历史、地理、生物等4个学科的考生成绩原始分不公布，只公布等级；语文、数学、英语、物理、化学等5个学科考生成绩公布原始分和等级；体育与健康的考生成绩公布原始分。考生考试成绩可在泉州市教育局门户网站上查询，不查卷。
初中二年级考试的地理、生物学科考试成绩，计入该生下学年初中毕业、升学考试成绩，参加高一级学校的招生录取。地理、生物学科考试成绩达不到C级的考生不再进行重考，地理、生物学科考试成绩保留两年有效。往届生参加次年高中阶段学校招生录取的，须重新报名参加考试学科的考试（地理、生物考试学科两年有效期内除外）。
高中阶段学校招生录取切线以考生参加省级统一组织考试的中考9个学科考试成绩的等级和中考语文、数学、英语、物理、化学、体育与健康等6个学科考试成绩的分数作为主要依据，中招录取总分620分，其中：物理、化学学科分别按卷面考试成绩的90%、60%折算后计入录取总分。
务工人员随迁子女一视同仁
中考省级统考科目继续由市教育局组织实行计算机网上评卷，具体中考评卷工作由市教育局有关科室负责统一组织实施，接受省教育考试院评卷指导、质量监控与市纪委驻市教育局纪检组全程监督。考生答题卡作答时要使用2B铅笔和0.5毫米的黑色签字笔。各学科考试均不得携带计算器进入考场。
由于转学、复学或在外省中学就读回户籍所在地报考等原因，未能参加泉州市2018年初中二年级地理、生物学业水平考试的，须报名参加今年6月23日的地理、生物学业水平考试。非泉州户籍的进城务工人员随迁子女，具有经泉州市教育行政主管部门审批确认学籍的应届初中毕业生，可以在现学籍就读学校报名参加中考中招，并在普通高中招生录取时与泉州户籍的考生一视同仁。
泉州市户籍的在本省外地学校就读并具有就读学校教育行政主管部门审批确认学籍的应届初中毕业生，申请回其户籍所在地的县（市、区）参加初中毕业升学考试，应到其户籍所在地的县（市、区）教育行政部门招考办报名。报名时应提供以下材料：1.户口簿原件；2.经就读学校教育行政主管部门确认的在校学生学习年限、学籍证明；3.由报考初中二年级地理、生物学业水平考试所在地的县（市、区）教育行政部门招考办出具的初中二年级地理、生物学业水平考试成绩证明。
泉州市户籍的往届生和在外省就读的应届初中毕业生，申请回其户籍所在地的县（市、区）参加初中毕业升学考试，凭户口簿原件及初中毕业证书或就读学校教育行政主管部门确认的在校学生学习年限、学籍证明到户籍所在地的县（市、区）教育行政部门招考办指定报名点报名。
责任编辑：黄冬虹
泉州市与“一带一路”沿线国家和地区贸易往来密切
原标题：泉州市与“一带一路”沿线国家和地区贸易往来密切
1—4月，泉州市进出口总值591.53亿元，同比增长11.99%，增速分别高于全国、福建省平均水平7.69、6.13个百分点。
前4月进出口额大幅增长
泉州网5月17日讯 （记者郭雅莹 通讯员朱玲玲）昨日，记者从泉州海关获悉，1—4月，泉州市进出口总值591.53亿元，同比增长11.99%，增速分别高于全国、福建省平均水平7.69、6.13个百分点。其中出口390.65亿元，同比增长18.21%，进口200.88亿元，同比增长1.59%。
随着“一带一路”倡议不断深入，泉州与“一带一路”沿线国家和地区的贸易往来日益密切。数据显示，今年前4月，泉州对“一带一路”沿线国家和地区进出口额284.97亿元，同比增长13.22%，占外贸总值的48.18%。其中，对沙特阿拉伯、菲律宾、越南、泰国、俄罗斯五国进出口总值达198.82亿元，占到外贸总值的33.61%。
在前4月泉州市与“一带一路”沿线国家与地区的贸易往来中，纺织品、服装、家具、箱包、鞋类、塑料制品、玩具等七大类传统劳动密集型产品出口表现强势，出口总值达99.75亿元，同比增长22.33%。值得一提的是，鞋类、塑料制品、玩具等产品更是出现增长翻番甚至翻两番的喜人成绩，其中，鞋类产品出口14.60亿元，大幅增长100.06%；塑料制品出口2.07亿元，大幅增长101.18%；玩具产品出口0.39亿元，大幅增长269.81%，成为我市出口贸易的生力军。
责任编辑：黄冬虹
相关新闻 （共 6 条）