孩子刚上小学，孩刚会让孩健你的学的修课学必修课：学会多鼓励少批评，孩子才会真的必多鼓变好我家孩子上一年级那会儿，每天下午接他回家，励少都是批评一场拉锯战。书包在桌上摊开，康成
高清乱码 豆包。铅笔在手里转，孩刚会让孩健一块橡皮能玩十分钟。学的修课学我坐在旁边，必多鼓看着一篇“看图写话”半小时只写了两行，励少火气“噌”地就上来了：“你怎么这么磨蹭？批评” “你看看别人家孩子，早写完了！康成”说完之后，孩刚会让孩健孩子是学的修课学坐直了一点，可眼神明显不对了。必多鼓盯着田字格，抿着嘴，一个字不敢写。我那时心里也隐约觉得不对劲——“批评”好像只能让他害怕，并没有让他会写。后来我翻了一些心理学的书，才发现，这不是我的错觉。孩子被批评的时候，大脑在干什么？我们总以为批评能促使孩子反思，但科学家研究过大脑在“被骂”时的
高清乱码 免状态。当孩子感到恐惧或压力时，大脑里掌管情绪的杏仁核会立刻亮起红灯，而负责逻辑思考、解决问题的那块区域——前额叶皮质，反而会暂时“下线”。也就是说，你一吼，他大脑里管思考的部门就停工了。这就能解释为什么你越催，孩子越笨。不是他不努力，是他身体里的“警报”响了，整个身体都忙着防御，哪有精力去算题、去写字？批评可能会让孩子暂时服从，但代价是关掉了他的思考能力。有一次我气头上说了句“这道题讲了多少遍，你根本就没专心”，孩子眼泪一下子就出来了，然后我再讲任何思路，他听不进去。现在想想，他那会儿脑子里嗡嗡的，哪还有什么空间去听我的讲解？“夸你真聪明”为什么反而是个坑？既然要多鼓励，是
91直接看2025不是就使劲夸“宝贝你真聪明”“真棒”？心理学上有个特别经典的实验，大家一听就懂。卡罗尔·德韦克教授给一群小学生做拼图任务，完成后，第一组孩子听到的是“你一定是个聪明的孩子”，第二组听到的是“你一定很努力”。接着让他们选择接下来要完成的任务：一种是容易的，另一种有挑战性但能学到新东西。结果很有意思：被夸“聪明”的那组，将近三分之二的孩子选了容易任务，因为他们要保住“聪明”的标签；而被夸“努力”的那组，更多人选了挑战性任务，因为他们知道可以依靠努力去克服。后来实验继续考察他们失败之后的表现，被夸聪明的孩子更沮丧、更容易放弃，被夸努力的孩子反而更愿意去尝试不同的方法。这说明什么？鼓励的方向错了，反而会限制孩子。小学阶段，孩子的自信是从你嘴里长出来的心理学还有一个著名的罗森塔尔效应。研究者告诉一位小学老师，班上有一群孩子“很有潜力”，过了一个学期，这些孩子的成绩和表现真的比其他人更好。但其实那些学生是
91看片网战随机选的。原因并不神秘。老师相信这些孩子能做好，就会下意识给他们更多关注、更多鼓励，孩子感受到被信任，于是也相信自己，自然更容易进步。大人把期待变成了语言和态度，孩子就把期待变成了现实。小学低年级，恰恰是孩子建立自我评价的关键窗口。他还不清楚自己是什么样的人，你张口闭口说他“懒”“磨蹭”“不是学习的料”，他慢慢就会认定自己就是这样的人。“反正我是笨蛋，怎么努力也没用。”这种固定型思维一旦形成，后面要花很多力气才能掰回来。我知道一个妈妈，孩子考试不理想，她从来不说“你怎么这么差”，而是蹲下来问：“你觉得这次哪里做得不错？”孩子说英语听力还行，她就说：“那咱们下次让其他部分也向听力看齐。”晚上孩子睡了，她盯着卷子画出错题，
91精选在线第二天早上跟孩子聊一个问题。你说她是不是一点不着急？不是。但她知道，鼓励是“养分”，批评是“药”，药吃多了伤胃。那到底怎么鼓励？给你具体的话术和原则“多鼓励”不是让你闭着眼睛夸“你好棒”。那种空洞的表扬，短期让孩子美滋滋，长期却会让孩子依赖外界评价，甚至为了表扬去走捷径。真正的鼓励，要具体、真诚、指向过程。先记住这四个原则说细节，不说空话。 孩子写作业，别只说“今天真乖”，而是“你刚才没喊妈妈，自己坚持写了十分钟，这个专注力很棒”。画画给你看，别敷衍“真好”，而是“你用的蓝色让我想起海水，这个小鱼的表情很生动”。细节越多，孩子越能知道自己哪里好。夸努力、方法、坚持，不夸聪明、天赋。 孩子拼好一个拼图，“你试了好几次，直到最后一小块放进去才松口气”比“你真聪明”有营养得多。因为聪明无法复制，而努力可以重来。把错误当“学习信号”。 孩子算错了题，别急着皱眉头。你可以说：“这道题你用的是这个方法，好像卡住了，要不要换个思路？”先接纳错误，孩子才敢继续尝试。常说“失败了一次，你就知道哪种方法不行，这本身是进步”。批评要说事，不说人。 如果真要批评，记得指出具体行为，别贴标签。不说“你怎么这么马虎”，而是“这道题你有三个地方没写单位，咱们下次把单位当重点检查”。还在这样说试着改成你怎么这么磨蹭，墨迹什么？你准备什么时候开始写作业？需要我帮你计时吗？这道题讲了八百遍还不会？这道题确实有点绕，我们换个思路再看一遍。你看看别人家的孩子。你比上次进步了两分，你是怎么做到的？你就是坐不住。你刚才坐了五分钟，我们试试坐十分钟的番茄钟？有人担心，这样“小心翼翼”说话，不会惯坏孩子吗？其实，鼓励不是没有规矩，而是把修剪枝叶的剪刀换成阳光和肥料。 该有的原则和底线依然要立，只是表达方式变了。鼓励和批评的比例，有个参考值心理学家约翰·戈特曼研究夫妻关系时提出，两个人要稳定幸福，积极互动和消极互动的比例大概要达到5:1。这个数字后来被很多育儿研究者引用，因为亲子关系也一样。一天下来，你对孩子说的“可以”“做得不错”“谢谢你”和“不要”“不行”“怎么又”之间的比例，如果远远低于5:1，孩子体验到的就是一直在被挑毛病。说实话，我自己试过一天内记录说的话，发现负面语言很快就打破了平衡。但意识到比例的存在，就多了一层刹车。 当你准备批评时，先问一下：“这句话有必要吗？能不能换成正面的提醒？”次数多了，味道就变了。几个真实场景，看看怎么用场景一：写作业磨蹭。 以前我会说“你怎么还没开始写？每天都要催催催！”现在我会说：“我看到你刚才站起来喝了两次水，铅笔也削了，看来准备工作很到位，那咱们正式开始吧？”有时候逗得他一笑，反而坐下来写了。还有用计时器，“咱们设定10分钟，看你能写出几行字”，写完我马上说：“你刚才真的专注了十分钟。”先给正反馈，再慢慢延长。场景二：考砸了。 孩子拿卷子回家，扣了十几分，怕挨骂。很多家长第一句是“分怎么这么低？” 这句话一出口，孩子就缩了。你可以先看那道最难的题，说：“这么难的题你都做出来了，说明你上课听懂了，只是计算粗心了点？”然后指着错题说：“我们一起看下，这些错误是不是有什么规律？”从“你不行”变成“你这次只是偶尔失误”，孩子的斗志反而上来了。场景三：不敢举手发言。 孩子回来说“我今天想举手，但怕说错”。你不要说“胆子大一点，有什么好怕的”，而是说：“你想举手，已经迈了一步。咱们这周在家练一次‘关于恐龙的介绍’，你讲给全家人听好不好？”等他讲完，全家鼓掌，再让他第二天在课上试着举一次手。一点点积累“我可以”的证据，比一百句“你要勇敢”有用。写到这里，我看了眼客厅里在搭积木的孩子。他搭的塔又歪了，放在以前我会说“倒了看你怎么办。”现在我说：“你搭了十层才歪，已经超过上次了，要不要试一下把底座加宽？”他愣了一下，然后真去换了两块大积木。鼓励这件事，说到底不是技巧，是一种看待孩子的方式。你相信他行，他就会慢慢行。你总怕他不行，他最后也会告诉自己：我不行。咱们都是在一次次忍不住跟一次次后悔中间，慢慢练出来的。就用那点耐心，陪孩子把每一天过好，就够了。
骗子在QQ上冒充“老板”下指令 财务转账181万元
原标题：骗子在QQ上冒充“老板”下指令 财务转账181万元
昨日是元旦假期后上班第一天，警方便陆续接到企业报警，且被骗金额巨大。2018年12月以来，泉州发生30余起冒充公司老板诈骗财务的案件，被骗数额超过300万元。就此，泉州市反诈骗中心再次发布紧急预警，提醒广大企业主及财务人员警惕。
市反诈骗中心发布紧急预警
1月3日讯 (泉州网记者 廖培煌 通讯员 白炯昕)骗子在QQ上冒充石狮一家企业老板，要求财务转账，骗走181万元；南安石井一家建材企业，被假冒老板骗走24万元。
昨日是元旦假期后上班第一天，警方便陆续接到企业报警，且被骗金额巨大。2018年12月以来，泉州发生30余起冒充公司老板诈骗财务的案件，被骗数额超过300万元。就此，泉州市反诈骗中心再次发布紧急预警，提醒广大企业主及财务人员警惕。
报案 轻信“老板”指令 出纳转账被骗
1月2日，新年开工的第一天。石狮一家公司的出纳胡小姐，接到自称“华创公司”的QQ联系，要求提供账户，胡小姐就把公司对公账户提供给对方。
不久，公司老板“秦总”申请添加QQ好友，胡小姐便同意了。“秦总”得知胡小姐和“华创公司”联系后，称有一个“邱总”的一笔账要跟进，并提供了“华创公司”负责人的电话号码。之后，“秦总”又给胡小姐发来一张对方汇款进账58万元的汇款单，称对方要求退款，让胡小姐转账。
胡小姐向对方账户转了58万元。接着，“秦总”让胡小姐调查公司可动用的流动资金，并向“邱总”询问还需要多少资金。胡小姐联系“邱总”，其称需要123万元。胡小姐在QQ上征得“秦总”同意，再次向对方账户汇款123万元。随后，胡小姐发现被骗，赶紧报警。
无独有偶，南安石井一家建材企业，财务人员报案称有人通过QQ冒充其老板，以支付合同款为由让其转账，被骗24万元。
数据 一个月发案30余起 被骗超300万元
据泉州市反诈骗中心统计，2018年12月以来，泉州发生30余起冒充公司老板诈骗财务的案件，企业被骗数额超过300万元。
市反诈骗中心民警介绍，事实上，这已经不是该中心第一次发布这样的预警了，此类诈骗手法已是骗子惯用伎俩，但近年来，仍屡屡有财务人员被骗。
根据分析，骗子首先在互联网上搜索一些企业人事主管和公司老板的电话（一般公司为了招聘都会留人事主管的电话），然后冒充老板给人事主管发短信，声称自己手机号码更改，并要求人事主管将公司通讯录发给他，或者骗子通过非法渠道购买财务人员的QQ、手机号码，骗子就掌握到公司财务、会计人员的联系方式，进而冒充老板以各种手段，对财务人员实施诈骗。
民警提醒，要识别这个骗局，一个电话或者当面核实，就做到了，但不少财务人员碍于“怕麻烦老板”，被骗子牵着鼻子走，没有了基本的判断能力，甚至电话核实都没有做到。
提醒 严格遵守财务制度 切勿轻信转账指令
泉州市反诈骗中心提醒，中小企业也要健全完善财务制度，尤其是涉及大额款项往来的，更要严格遵守财务制度，转账汇款前严格按照财务流程操作，经企业负责人当面签字或者电话有声确认，切莫通过QQ或微信收到指令，就匆匆转账。
公司所有成员要注意公司通讯录、员工相关信息等重要文件的保存，不随意发给陌生人。养成良好的上网习惯，不随意添加微信群、QQ群，不明网址链接不要点击。发现被骗后，要立即拨打110报警。
泉州市反诈骗中心提醒，这类诈骗手法是完全可以防范的，受害人上当受骗均是不严格遵守财务制度造成的。广大企业要提高风险防范意识，加强内部管理，尤其是加强对企业财务人员的防骗宣传警示，并且从公司老板到财务出纳人员要严格遵守财务制度，切莫“辛苦一整年，财务人员一秒钟就转给了诈骗分子”。
一季度泉州经济运行强劲恢复 GDP2411.09亿元增长19.7%
本报讯 （记者 蔡紫旻 通讯员 郑致洲 陈雪珍）21日，记者从市统计局了解到，今年一季度全市经济运行强劲恢复。根据地区生产总值（GDP）统一核算结果，一季度，全市实现地区生产总值2411.09亿元，同比增长19.7%，高于全省平均水平1.8个百分点，比2019年同期增长7.4%。
三次产业全面恢复，第一产业增加值36.78亿元，同比增长3.5%，比2019年同期增长4.3%；第二产业增加值1243.16亿元，同比增长21.1%，比2019年同期增长6.3%；第三产业增加值1131.15亿元，同比增长18.8%，比2019年同期增长9.2%。
全市农林牧渔业总产值70.53亿元，同比增长4.4%，高于全省平均水平0.2个百分点，增速创2000年以来新高，比2019年同期增长5.7%。
全市规模以上工业增加值同比增长22.7%，比2019年同期增长8.7%。全市37个工业大类中，34个行业规上工业增加值同比实现正增长，增长面达91.9%，其中，22个行业增速超过20%。全市工业用电量同比增长45.9%、居全省首位，比2019年同期增长21.2%。
全市第三产业增加值同比增长18.8%，高于全省平均水平2.3个百分点；交通运输业增幅居各行业首位；商业恢复态势良好；现代服务业表现活跃。
全市社会消费品零售总额1382.02亿元，同比增长27.0%，增幅高于全省平均水平0.7个百分点。近七成商品大类零售增长超20%.
全市固定资产投资（不含省反馈铁路）同比增长26.8%，比2019年同期增长5.4%；第三产业投资大幅反弹；新型基础设施体系加快构建；民间投资信心逐步恢复。
全市进出口商品总额551.3亿元，同比增长42.9%，比2019年同期增长27.2%。其中，出口额425.2亿元，出口规模创近年来同期新高，同比增长62.6%，比2019年同期增长49.8%；进口额126.1亿元，同比增长1.5%。
全市一般公共预算总收入256.84亿元，同比增长25.0%，比2019年同期增长4.7%；地方一般公共预算收入141.01亿元，同比增长31.9%，比2019年同期增长12.9%。一季度，全市一般公共预算支出196.31亿元，同比增长14.3%，其中民生支出148.19亿元，占比达75.5%。
市辖区居民消费价格同比上涨0.9%。八大类商品价格“五涨三降”。与此同时，全市居民人均可支配收入12663元、同比增长12.0%，比2019年同期增长13.2%。城乡居民收入比由上年同期的2.48:1调整为2.33:1。
相关新闻 （共 6 条）