一个骑行男孩之死引发的讨论丨记者手记

413. 领导力入门：新手带团队刚被提拔为团队负责人，领导力入往往是门新职业生涯中最微妙的一刻：既有晋升的喜悦，也有“我到底能不能服众”的手带忐忑。新手带团队，团队最怕的领导力入不是能力不足，而是门新18馃埐用错方法——要么把自己当成超级员工，事事插手；要么把自己当成甩手掌柜，手带只传达指令。团队领导力不是领导力入一种天赋，而是门新一套可以刻意练习的入门动作。一、手带先管理自己，团队再管理他人新手管理者最容易犯的领导力入错，是门新急于“改造”团队。但真正的手带糖心71010百度起点，是调整自己的身份认知。以前你的任务是“把事做好”，现在你的任务是“让人把事做好”。这意味着你要放弃一部分“亲手完成”的快感，学会通过他人实现结果。每天上班前问自己三个问题：今天哪些事必须由我决定？哪些事该放手给成员？我是在帮忙，还是在添乱？克制住“我自己来更快”的冲动，耐心看着成员试错、成长，是领导力的第一课。二、清晰的期望，胜过模糊的善意很多新手带团队，怕得罪人，成人黑料总说“大家好好干，有什么困难告诉我”。这句话听上去温和，实则无效。因为没有标准，没有边界，每个人对“好好干”的理解都不同。真正的入门技巧，是学会设定清晰、具体、可验收的目标。比如：“这周前完成客户回访，每人至少30个，并把反馈整理成表格。超黄网站”这比“提高客户服务质量”有用一百倍。同时，要与每位成员进行一对一沟通，明确他们的职责、优先级和考核方式。模糊是焦虑的温床，清晰是信任的基石。三、反馈要“及时”且“具体”新手管理者普遍犯难：该不该批评？怎么表扬？答案是：反馈越及时、越具体，越有力量。不要等到年终总结才告诉对方“你上半年某件事做得不好”，那叫秋后算账。正确做法是久久3，发现问题当周、当天、甚至当场指出。批评时不要攻击人格，只谈事：“这个报告的数据漏了两项，重新核对一下。”表扬时也不要只说“不错”，而是说：“你刚才在客户面前处理的异议很有耐心，那个转折句用得尤其好。”具体的反馈，让成员知道什么行为应该重复，什么行为需要调整。四、倾听是领导力的隐形翅膀新手带团队，容易陷入“我要给出答案”的误区。其实，很多问题成员心里已有答案，只是需要一个被倾听的过程。每周固定留出30分钟的开放时间，或者开短会时先让成员说话。当成员提出困难时，不要急着给解决方案，先问：“你觉得怎么办？”如果对方没主意，再提供你的建议。倾听不是软弱，而是收集信息、建立信任的途径。一个愿意倾听的领导者，往往能发现流程中的暗坑、成员间的摩擦，以及自己看不到的盲区。五、为团队的失误买单，为团队的胜利请功这是新手管理者最难做到、却最关键的品质。当项目出错，对外时你要说“这是我的责任”，对内再追根因、改进流程；当项目成功，对外时你要说“这是团队成员的功劳”，把聚光灯举到别人头顶。很多新手管理者恰恰相反：出了事推给下属，有了功自己揽下。一次两次，成员寒心；三次四次，团队涣散。领导力的本质不是权力，而是承担。你承担得越多，成员越愿意跟着你冲。六、允许自己不够好，持续学习没有人能一夜之间成为卓越的领导者。新手带团队，必然会犯错：沟通不到位、决策太犹豫、情绪失控。请把这些错误当作学费，而不是污点。可以找一个导师或同层级的管理者，定期交流困惑；读一些经典管理书，如《格鲁夫给经理人的第一课》《卓有成效的管理者》；更重要的是，保持复盘的习惯——每周问自己：这周哪件事我做得好？哪件事如果重来我会怎么做？记录下来的成长轨迹，比你想象的更珍贵。结语领导力入门，不是学一堆花哨的工具，而是完成一次心智的转变：从“我”到“我们”，从“做”到“带”，从“证明自己”到“成就他人”。新手带团队，最大的捷径就是走正道——坦诚、清晰、担当。当你把团队的成功当作自己的成功时，你已经在领导的路上迈出了最坚实的一步。记住，你带的不只是一支队伍，而是一群渴望被信任、被看见、被点燃的人。而你，正是那个点燃火把的人。

今年以来 泉州累计批准确认1540名一级教师

记者从市人社局获悉，为纵深推进人才“港湾计划”，进一步深化职称制度改革，今年以来，泉州积极探索中级职称评审权下放工作。其中，全面推进中小学教师“县管校聘”改革，累计批准确认一级教师1540人。

我市积极推动授权评审工作，将中小学中级职称评审权全部下放到各县（市、区），并指导其组织开展量化评价。同时，在全省率先开展行业协会（学会）工程师职务任职资格评审，授予市给排水协会、市土木建筑学会、市建筑行业协会部分专业中级职称评审权，探索打造行业专业化评审，批准确认评审通过209人。

在评审范围方面，我市突破身份、档案、人事关系等制约，畅通非公经济组织职称晋升渠道，凡在本市各类企业事业单位、社会中介组织从事专业技术工作，与用人单位确定了人员劳动（聘用）关系的专业技术人员，符合相应评审条件且与用人单位签订一年以上劳动（或聘任）合同的专业技术人员均可申报评审。

在申报条件方面，我市不再将职称外语水平和计算机应用能力作为职称评审申报的必备条件。对基层人员论文不作要求，取消中小学教师教学技能考试等举措，侧重考察其工作业绩，提高实际工作的考核权重。在评审过程中，树立正确评审导向，科学开展分类评价，关注能力提升。对高等院校、科研院所等事业单位从事创新创业工作的专业技术人员，创业期间与单位其他在岗人员同等享有职称评审的权利，创业期间取得的业绩、成果等，可以作为职称评审的依据。

泉州：警医联动 交警护送伤者送医救治

闽南网9月15日讯（闽南网记者陈玉玲通讯员吴晶晶王小敏）执勤时遇到满身是血的老人、晕倒的男子，泉州交警及时启用警医联动机制，用警车开辟绿色通道，将两名伤者及时送往医院救治，为伤者争取了宝贵的治疗时间。

9月13日上午9时许，洛江交警大队事故中队在辖区万虹路白叶村路段疏导交通时，发现一名老人摔倒在路边，老人全身是血且还不停痛苦呻吟着，旁边还倒着一辆电动车。民警陈华星赶紧上前扶起老人，并拨打120急救电话。

起初，老人一再拒绝去医院诊治，民警通过警务通查询家属信息，第一时间与家属取得联系，老人才最终同意。随后，民警联系指挥中心通知万鸿医院紧急开通医疗“绿色通道”服务，用警车替救护车开道。这段原先要15分钟的车程缩短到4分钟，最大限度地为伤者争取了时间。

经诊断，老人脑内出血后导致摔倒，幸亏及时送医。目前，伤者仍在医院进行治疗。

无独有偶，9月14日18点10分许，鲤城交警大队一中队铁骑队员在学府路巡逻过程中发现一名男子晕倒躺在路面，现场120急救中心人员正在为该男子做人工呼吸及胸部按压等急救措施，四周都是围观的群众。

铁骑队员一边上前疏散人群，一边维持现场道路交通秩序，并协助医护人员齐心协力将该男子小心翼翼抬上救护车，同时，铁骑队员使用警用摩托车在前方为救护车紧急开道，全程仅用3分钟就将该男子安全护送到就近医院进行抢救。