吉马良斯3招造战术经典战 赛前评对手遇恒大少抵抗

为什么劝你多读人文社科？为什文社因为真的能腹有诗书上周和朋友吃饭，她看我书包里塞着一本《叫魂》，劝多脱口而出：“你读这些书有什么用？读人又不能加工资。”我当时没答上来。科因回来想了想，诗书这个问题其实值得认真回答——不是为什文社大地二中文版在线观看为了反驳她，而是劝多为了搞清楚自己到底在“读”什么。先说答案：读人文社科，读人不会让你立刻升职加薪，科因但会在更长的诗书时间里，让你变成一个更不容易被骗、为什文社更会表达、劝多也更扛得住生活波动的读人人。这不是科因鸡汤，是诗书很多研究和社会现象反复验证过的事实。人文社科到底是什么？说白了就是研究“人”和“事”别被“人文社科”这个学名吓到。它其实就是文学、历史、哲学、视频软件社会学、心理学、经济学这些学科的总称。研究对象很简单：人怎么想，人怎么行动，一群人怎么凑在一起变成社会，社会又如何反过来塑造人。用费曼的话说，如果你不能把一件事用大白话讲给一个外行听，说明你自己也没真懂。人文社科里的很多概念，其实都能落到日常场景里。比如费孝通在《乡土中国》里说的“差序格局”，听起来很高深，其实就是中国人在人际交往里像水波纹一样，以自己为中心，亲疏远近一层层推开。你过年回家先走哪家亲戚，视频樱花基本就是差序格局的现实版。所以读人文社科，从来不是在读天书，而是在读我们自己。它最先改变的是你观察世界的“滤镜”同样看见一个农民工蹲在路边吃盒饭，不同学科的人会看到不同的东西： 经济学视角：这是劳动力市场的流动性与城市化成本问题。 社会学视角：这里存在着身份分层与空间区隔。 心理学视角：他此刻的自我认同和归属感可能正在经历某种撕扯。 人类学视角：吃盒饭的姿态本身就是一种文化符号。知识并不能直接改变那个农民工的处境，但它改变了你看到他的方式。你会从一个“觉得他可怜”的旁观者，变成一个真正试图理解结构问题的人。这种多视角的能力，就是人文社科最实在的馈赠。而且这有数据支撑——《科学》杂志2013年发表的研究（Kidd & Castano）发现，阅读文学文本能显著提升读者的“心理理论”，也就是黄色软件入口链接视频理解他人情绪和意图的能力。给你一副“防忽悠”的思维铠甲我们每天都活在信息轰炸里。朋友圈养生文、短视频里的阴谋论、直播间里“家人们”的冲动话术……如果没有点批判性思维，人就是一台行走的韭菜收割机。人文社科训练的，恰恰是这种“等一下，这逻辑对吗”的本能。批判性思维不是让你抬杠，而是让你有能力识别常见的逻辑谬误。比如： 谬误类型 常见话术 问题在哪 诉诸人身 “这人自己都离婚，还教人经营婚姻？” 用个人私德代替论点本身。 滑坡谬误 “今天不让玩手机，明天就会彻底躺平。” 把可能性夸大成必然性。 虚假两难 “你如果不考研，将来肯定没出息。” 忽略了很多其他选项。www.share.bugcreator.org.cn/Article/details/765343.shtml 从众谬误 “那么多人都在买，肯定错不了。” 用人数代替证据。 这些逻辑学里的基础内容，大多数人没正经学过，但只要拿起一本《逻辑学导论》或者《好好讲道理》，你就能比大多数人更不容易被带节奏。卡尔·萨根在《魔鬼出没的世界》里专门讲过，科学精神的核心不是背公式，而是知道“证据有多重，结论才能有多大分量”。表达能力提升，才是“腹有诗书气自华”的真相苏轼那句“腹有诗书气自华”，经常被拿来夸文艺青年。但“气自华”不是靠背几首诗装出来的，而是脑子里有货，自然就敢说话、会说话。举个很简单的例子。你看到一个很美的东西，脱口而出“我靠，真好看”和“美得让人不敢呼吸”，差别在哪儿？不是词汇量，是观察角度和情感颗粒度。人文社科提供的，就是这种把感受拆开的能力。我有个学理工科的朋友，有次项目汇报，PPT做得极简。领导问“为什么这么设计”，他说：“因为我读了克莱夫·贝尔的‘有意味的形式’，觉得信息层和装饰层应该分开。”领导虽然没听过这理论，但觉得他讲得特有道理。后来他说，那本书是从我书架上拿的。表达不是嘴巴的事，是脑子的事。人文社科积累的思维模型，让你在描述一件事时能调用不同框架：讲数据时用经济学语言，讲感受时用文学语言，讲逻辑时用哲学语言。在焦虑时代，它是你的“精神锚点”这几年大家都很焦虑。今天担心AI抢饭碗，明天担心行业崩塌。但如果你读过历史，就会知道类似的恐慌发生过很多次。工业革命时英国卢德分子砸过纺织机；互联网来临时传统媒体哀嚎过；现在ChatGPT来了，新一轮恐慌又开始了。历史学不会给你一个确切的答案，但它能让你从“为什么偏偏是我”的窒息感里走出来，看见自己的位置。哲学也是。加缪在《西西弗神话》里说，真正严肃的哲学问题只有一个——自杀，其实就是问“生活值不值得过”。他给出的答案不是否定，而是像西西弗那样，明知没有终点的胜利，依然把石头推上山，因为“登上顶峰的斗争本身，足以充实人的心灵”。心理学就更直接了。认知行为疗法里有个基本观点：不是事情本身让你痛苦，而是你对事情的看法让你痛苦。你读再多的心理自助书，都不如读一本真正的认知心理学教材来得扎实。但丑话说在前面：人文社科不是速效救心丸有些人把读人文社科当成“读书打卡”，一年读一百本，结果还是过不好这一生，于是开始骂“读书无用”。这冤枉了书。读书就像健身——你坚持三个月才能看到肌肉线条，中途还会酸痛，但一旦停下来，也会慢慢回弹。所以我不劝人“一年读50本”，我劝人“一年认真读透3本”。什么叫读透？至少做到三件事： 读完能用自己的话复述核心观点。 能找到至少一个现实场景来应用它。 能在脑子里跟别的书对话，比如让《乡土中国》跟《社会学的想象力》吵一架。这样读，一年三年五年，你看世界的眼神就会变得又深又柔。深是因为有历史纵深，柔是因为知道每个人都在自己的结构里身不由己。聊到这儿，我反而更笃定自己为什么在包里装着一本《叫魂》了。这本书讲的是1768年一场荒诞的“妖术恐慌”，从民间谣传一路惊动到皇帝案头。读它的时候，我总能在热搜里看到类似的影子。这大概就是“腹有诗书”的暗爽之处吧——你不仅活在这个时代，你还同时活在很多个时代里。你的书单，是不是也该更新了？

永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。

“学校位置偏僻，学生们多数是留守儿童，他们没有自己的玩具，作为老师，我很心酸，于是萌生出给他们做玩具的想法。”林美珍说，她所在的学校，是永春县蓬壶镇仙岭小学，一所典型的山区农村学校。

因为有林美珍的付出，孩子们的童年多了些童趣。她以闽南童玩为灵感，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，充满快乐与活力。

老师自制玩具 鼓励学生多运动

2010年，林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，全校6个年级仅有10名老师，林美珍身兼语文、体育、音乐等多项课程的教学任务。

“农村学校留守儿童多，缺少家长的陪伴，我作为老师，要加倍关心他们。”林美珍说。她的关心，不仅仅体现在对孩子学习成绩、衣食住行等方面。体育专业毕业的她，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。

林美珍告诉记者，孩子们自小就没什么玩具，上学后，学校受条件限制，也没能给孩子们提供更多玩具。课间休息时，大多数孩子留在教室里，偶有出来的，就是追逐打闹。林美珍开始思考，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，她先把教室打造成开放性的空间，将玩具摆在后面，一下课，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。

至于玩具，全部是林美珍自己构思，然后动手做出来的。“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，可以极大激发孩子们的兴趣。”

矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎

“走咯……”上午10时许，下课铃声一响，孩子们冲出教室，手里提着各式玩具。其中，有一样玩具吸引了记者，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，三个孩子一人拿一根竹竿，上下左右舞动“狮子”，笑容洋溢在他们脸上。

“这是我和其他老师一起制作的小推车，很受孩子们欢迎。”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。

不远处，一处小角落摆放的玩具很特别，它由许多塑料桶装的盆栽组成，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，组成了一组“跳格子”，孩子们尽情在格子间穿梭、跳跃、追逐、打闹。

废旧胶圈做材料 独特创意获大奖

林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，展示了她独特的创意。2013年，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，在地上来回滚动，脸上乐开了花。她萌生了一个想法，尝试把胶圈结合到体育活动里。她一趟趟跑到各个修车店，收集别人不要的自行车胶圈，带回学校后，涂成五彩胶圈，变成好玩的呼啦圈。

后来，在家长的帮助下，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。尝试和创新不止于此，她将胶圈埋在地上制成马鞍，可以跳山羊，还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，可以锻炼孩子们的平衡感……

今年7月，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，她带着自己和胶圈的故事，感动了无数人。(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)

白宇全新个人单曲《告一段落》温暖上线

　　自出道以来，白宇曾多次受邀演唱影视原声OST，以坚定歌声表达对未来的希冀、传递率性生长的正能量是他一贯的风格。此次，白宇一改往日曲风，在三十岁之际推出第二支个人单曲《告一段落》，嗓音温暖醇厚，略带爵士风的旋律独立而有态度，于今日正式上线。

　　值得一提的是，白宇全程参与了《告一段落》这支单曲的策划，细枝末节反复琢磨推敲，只为做到更好地表达自我。他没有选择时下流行的曲风，歌词也更多的是在诉说自己的内心话，只为最坦诚地与大家分享真切自白。在三十岁这个特殊的节点回望前路，每段经过都是认识自我的过程，在感悟生活的同时剖析自我，希望通过自己这些年的经历，将自己的人生感悟与大家分享，同时开启新一段人生旅程。三十而定，经历了时间的洗涤，他始终保持着内心最纯粹的热爱与炽热，更加通透沉稳，以拥抱自我，心怀有爱地看待这个世界，秉持炽热，相信所有事情都会告一段落。

　　三十岁纪念单曲 白宇豁达诉说内心独白

　　白宇慵懒的咬字方式，厚实而有颗粒感的独特声线，使得歌曲的呈现更具立体质感，跃动明快的鼓点搭配低音贝斯，营造出独立律动的爵士气息，曲风独立自在，既不滥于流行，又突出了白宇的个人化的表达，既唱出了深入人心的诉说感，又展现出张弛有度的灵动性，真实地展现了自在随风、率性而为又遵从自己内心坚定与热爱的白宇。歌词既是深入内心的自白，“最重要的不是得到结果，好好享受，每段经过”，经历了时间洗礼，对生活和工作有了更宏观豁达的感悟，但内心的纯粹与炽热无一分消减，赤诚乐观，坦率无畏，耐得住寂寞才守得住繁华，这是白宇一贯的坚持。