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健全学校、学校协同系统家庭、家庭社会协同育人机制,育人是从各新时代立德树人的基础工程。但在现实中,自为战家校社共育常常陷入“说起来重要、发力麻豆传媒下载做起来零散”的学校协同系统困境——活动搞了一堆,效果却浮于表面;各方看似都在使劲,家庭劲却使不到一处去;学校累得够呛,育人家庭和社会却往往只是从各“配合演出”。问题出在哪里?自为战说到底,是发力缺少一套让三方真正拧成一股绳的底层逻辑。
在一线教育摸爬滚打30年,学校协同系统我们项目团队有一个体会:好的家庭共育,不能靠“一阵风”式的育人活动,也不能停留在开几次家长会、91免费观看下载搞几场亲子活动上。必须把功夫下在日常。基于此,我们摸索出一套以“健康育人”为内核,学校家庭社会各归其位、各展所长的三维一体积极共育模式。它不是凭空设计出来的,而是在日复一日的教育现场“长”出来的,路径清晰、机制闭环、可复制可推广,或许能为同行提供一份参考样本。
“健康育人”这四个字,听起来朴素,做起来却需要定力。成人抖音视频它意味着要把“身体健美、心理健康、人格健全”作为实实在在的育人目标,而不是把分数和升学当作唯一的指挥棒。我们始终守着三条信念:第一,教育要尊重生命的完整,顺着孩子成长的节律来,而不是拔苗助长;第二,知和行不能分家,学习和生活要打通,孩子才能在真实的世界里获得真本事;第三,学校、家庭、社会不是谁主谁次、谁听谁的香蕉视频官网,而应该像齿轮一样咬合联动,让教育从各自为战走向系统发力。
学校在这盘棋里,要主动担当起“专业引领者”的角色。一方面,把心理健康、品格养成、习惯培养这些“慢功夫”融入日常教学,开发系列化成长课程,像“小豆豆”课程那样,让孩子在每一天的校园生活里积蓄内在力量;另一方面,常态化开展读写、劳动、体育、社会实践等主题活动,免费干逼视频用专业而温和的方式替代零敲碎打的唠叨和说教。学校主动往前多走一步,家庭就被赋能一分。慢慢地,家长从“被动配合”变成了“主动共育”,家校关系也从“任务驱动”走向了“共识驱动”。
很多家庭不是不爱孩子,而是“爱得深、急得乱”,缺的是科学的方法和定力。我们把家庭教育指导作为一项常态化工作来抓。我们既不推卸家庭的责任,也不替代家庭的职能,而是帮助家庭找到自己的育人力量。通过持续、温和的家校互动,推动家庭教育慢慢实现三个转变:从只盯分数转向关注身心全面成长,从强调管控转向注重高质量的陪伴与共情,从焦虑盲目的经验育儿转向从容理性的科学育儿。说到底,就是让家回归“温暖的育人场”本位——一个情绪稳定的妈妈、一个愿意陪孩子散步的爸爸、一顿可以边吃边聊的晚餐,这些看似平凡的日常,恰恰是孩子安全感和底气的来源。家好了,教育的地基就稳了。
再好的学校和家庭,也替代不了社会生活的滋养。我们努力做的事情之一,就是把社区的场馆、公益的资源、阅读的推广、实践的机会统合起来,打破校园的围墙和家庭的局限,搭建一个开放式的成长平台。我们称之为“知行教联体”——读万卷书是知,行万里路、做万般事是行,让孩子走出课本、走向街头巷尾、走向山川田野,在真实的社会体验中开阔眼界、磨砺品格。这时候,社会教育不再是可有可无的“课外点缀”,而是家校教育自然的延伸和补充。校内、家里、社会,三个场景同频共振,教育才真正有了完整的模样。
这套模式能走过30年,靠的不是一时的热情,而是一套可持续的保障机制。我们把功夫花在常态化上:常态化地研修培训,让老师和家长同步成长;常态化地沟通联动,让三方信息畅通、堵点及时化解;常态化地跟踪评价,不是给谁打分排名,而是校准方向、反馈调整。只有这样,共育才能从“搞活动”走向“过日子”,从“一阵风”走向“制度化”。
今天,数字化浪潮已经扑面而来,我们也在思考如何让大数据、人工智能为协同育人赋能,搭建更智能、更精准的共育平台。但无论技术怎么变,教育的底色永远是温度,是人对人的影响,是生命对生命的唤醒。扎根中国大地,回应时代命题,保持教育的生命温度——这样的创新探索,会一直往前走。
(本文原载《人民日报海外版》2026年07月06日第09版。作者为广东省珠海市“健康育人”校家社积极共育研究与实践团队成员)
袁娅维携手KSHMR、22 Bullets重磅单曲《It Isnt Me》惊喜来袭

强强联手,跨国合作,新单《It Isn't Me》终于揭开神秘面纱,袁娅维携手印度裔美籍、百大DJ KSHMR以及来自泰国的音乐制作人、百大DJ 22Bullets共同合作,三个不同国家的音乐人强强联合,东西方音乐的碰撞与交融也让本首单曲注入了不可忽视的一股力量。全新单曲于4月15日通过Dharma/Spinnin'Records全球上线发行!
新单《It Isn't Me》将来自三个国家的优秀音乐人齐聚一堂:袁娅维作为现今华语乐坛具有代表性的顶尖实力歌手,2022年凭借第四张创作专辑《月亮失眠了》 使歌手生涯步入具有里程意义的十年,专辑已突破亿万次流媒体播放量,她也随之不断凸显在创作及演唱上的TIA特质, 呈现未来与复古兼具的独特音乐美学;而来自泰国的音乐制作人、百大DJ 22Bullets近几年作为全球电子音乐的新兴势力曾与David Guetta与Ty Dolla $ign、 Bebe Rexha合作了混音版《Family》,备受David Guetta本人认可,随后,又相继与Timmy Trumpet、Fedde Le Grand等诸多音乐制作人合作,更多次登上Beatport TOP10 排行榜!现已成为Spotify东亚地区首位保持月度听众超100万,并两年蝉联DJ Mag’s Top 100的全能制作人!而作为百大DJ、全球最具影响力之一的音乐制作人、DJ KSHMR K神此番将东西方优秀音乐人成功集结并发行在所属唱片公司Dharma,可谓众星云集,强强联手。
《It Isn't Me》将电子音乐与流行音乐完美融合,继而注入强有力的house元素,单曲以富有情感的旋律线条以及强有力的鼓点为开篇融合袁娅维清澈动听的人声,将细腻的情感恰到好处地表达,而KSHMR的加入将传统的流行音乐赋予新的神韵,在声音设计以及旋律方面注入不同的层次感,可谓神来之笔。
据悉,单曲《It Isn't Me》于4月15日通过Dharma/Spinnin'Records全球同步上线发行!
泉州:中考照顾录取加分有调整 取消加分项目有三类
为进一步规范泉州市中考照顾录取政策,10日,泉州市教育局发布《2021年泉州市高中阶段学校招生照顾录取政策调整方案的通知》,对泉州市高中阶段学校招生照顾录取加分项目和分值做出部分调整。
保留加分项目有三类
一是驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区,解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队现役军人的子女,以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的现役军人的子女,以及烈士子女、因公牺牲军人子女,公安烈士、公安英模和因公牺牲的公安民警子女,烈士、英雄模范和因公牺牲的消防救援人员子女,加分分值20分。
二是作战部队与驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队现役军人的子女、一级至四级残疾军人的子女、病故军人的子女,以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的现役军人的子女,一级至四级因公伤残公安民警子女,一级至四级因公伤残消防救援人员的子女,加分分值10分。
三是归侨、华侨子女、归侨子女考生和台湾省籍考生(含台湾户籍考生)加分分值3分。按闽教学〔2020〕55号规定精神执行。
调整加分项目有两类
一是其他现役军人和在职消防救援人员子女加分。2021年加分分值5分,2022年—2023年加分分值3分,2024年—2025年加分分值2分,2026年起取消加分,调整为同等条件下优先录取。
二是见义勇为先进分子或其子女。2021年起获得省级表彰的见义勇为先进分子或其子女加分分值5分,获得市级表彰的见义勇为先进分子或其子女加分分值3分。
取消加分项目有三类
一是农村独生女和二女结扎户。2021年加分分值2分,2022年—2023年加分分值1分,2024年起取消。
二是少数民族考生加分。根据闽教学〔2020〕55号规定精神,2021年—2025年,泉州市少数民族考生必须满足“三统一”,即在民族乡(泉州市台商区百崎乡)、高山(享受高山补贴)和无桥梁、海堤与大陆相连的海岛具有3年完整户籍,且在户籍所在县(市、区)学校具有3学年完整学籍,并有连续3学年的实际就读经历,方可享受加分分值5分。2026年起,取消上述加分。
三是高层次人才子女加分。第一层次人才子女2021年—2025年加分分值5分,2026年起取消;第二层次人才子女2021年—2025年加分分值2分,2026年起取消加分;第三层次人才子女2021年起取消加分。
参加初中毕业升学考试的应届初中毕业生,符合上述条件的,在该生录取总分的基础上,以加分照顾的形式参加投档录取,加分照顾不能累加,仅取分值最高的一项。
各类加分照顾录取对象必须填写泉州市教育招生考试院统一编制的《泉州市中考“注意录取”考生登记表》,连同有关部门的证明材料于5月25日前交到就读学校,逾期视为自动放弃。学校应将照顾录取学生名单进行公示,公示无异议后按“招生注意录取花名册”的要求初审、造册、审核并加盖公章,在规定的时间内上交所属县(市、区)招考办。各学校要通知初中三年级各类加分照顾对象的法定监护人,保障“符合优待条件”学生的知情权,确保不漏一人。
(记者 曾聪虹)

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