美国短跑名将诺亚·莱尔斯与澳洲18岁新星古特·古特在美国合练，作弊码称两人搭档是奥运"作弊码"级别的组合。两人将于下月在捷克参加150米比赛。冠军
莱尔斯在Instagram发布的斯盛免费的看黄软件训练视频中，将这对搭档称为"tag team a cheat code"。赞澳洲新组合这并非他首次公开赞赏这位年轻选手——早在2025年两人一起训练时，星们日韩电影网站莱尔斯就表示："他在我这个年纪时比我有天赋。作弊码"莱尔斯当时评价道："他是奥运个很棒的孩子，头脑清醒，冠军身边有很好的斯盛团队。看他如何成长会很有意思。赞澳洲新组合"
古特去年6月曾在捷克跑出20秒2的200米成绩，今年4月12日成为首位突破20秒大关的作弊码黄色软化下载澳大利亚选手。目前他是奥运U20世界纪录保持者，2024年在秘鲁世青赛200米项目中夺得银牌。冠军
古特将参加8月在俄勒冈举行的麻豆视频在线qU20世青赛，出战200米和4x400米接力，为此放弃了格拉斯哥英联邦运动会。他表示："我知道那是爱液百度路线个很棒的体育场，适合跑出好成绩，我有信心做好准备，为澳大利亚争光。"澳大利亚此次派出创纪录的75人参赛，包括跳高选手伊佐贝尔·路易森-罗伊和竞走选手艾萨克·比克罗夫特。
泉州高校毕业生可申领安居社保补助
记者近日从市人社局获悉，泉州市高校毕业生安居补助及社保补助工作已经启动，符合条件的高校毕业生可按规定申请安居补助和社保补助，两项补助最高累计可申领3.36万元。来泉博士按人才“港湾计划”政策和待遇执行，不列入本政策补助范围。
近年来，泉州市深耕人才“港湾计划”，出台《鼓励产业急需高校毕业生来泉就业创业实施意见》等配套文件，通过采取政策吸引、产业集聚、亲情回归等措施，鼓励产业急需高校毕业生来泉就业创业。为了减轻毕业生租房压力，泉州推出高校毕业生安居及社保补助政策。2019年以来，已有近3万名产业急需高校毕业生申请并获得相应补助，补助金额累计达1.5亿元。 （泉州晚报记者 吴宗宝 通讯员 郑其全）
申请条件
到泉州企业、引进的科研院所就业或自主创业，年龄35周岁以下的产业急需本科及以上高校毕业生。
补助标准
安居补助：2019年3月22日后来泉，分别给予硕士研究生和一流大学、一流学科、中科院大学、中国社科院大学、三大世界大学排名机构发布的最新排名同时排在前500名大学高校毕业生每人每月800元，其他产业急需的本科高校毕业生每人每月600元的标准给予补贴，最多发放24个月。
社保补助：2021年2月8日后来泉，符合申请条件的高校毕业生在泉参加职工基本养老保险的，按个人缴纳部分予以全额补助，补助金额每人每月不超过600元，最多发放24个月。
如何申领
由用人单位登录泉州城建集团“泉房通”网站（http://www.qft168.com），点击“高校毕业生安居保障服务通道”图标进入系统，下载系统操作手册并按要求提交相关材料，即可在线办理。
泉州中小学的劳动教育以新形式火热开展
今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对于这一新方案，不少“70后”“80后”网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了。记者了解到，事实上，劳动教育一直都未被淡忘，泉州许多中小学每周都有安排课时，劳动教育也正以新形式火热开展，生动精彩。
泉州市实验小学
手工室烹饪室 等你来挑战
近年来，泉州市实验小学积极探索“3+X”模式，探索学校实践育人特色。“3+X”模式即三融合（学科融合、社团融合、主题融合）、三平台（劳动体验平台、研学实践平台、志愿服务平台）、三位一体（家长、社会、学校协同育人机制）；“X”即阳光之星、奖励超市、素质教育袋等多元评价项目。去年，该劳动教育案例入选福建省中小学劳动教育典型案例。
该校配备有种植园、手工室、烹饪室等专用阵地，开设校本劳动课、学科教学中渗透劳动教育、开展全校卫生轮值、开设劳动社团、设立家庭劳动周等，全校师生人人参与卫生保洁。结合节日、校园文化建设、寒暑假、班队活动、比赛、校外实践基地等丰富学生劳动技能体验。
泉州市通政中心小学
五大非遗课程 体验劳动之美
刻纸、花灯、金苍绣、珠绣、木偶制作……泉州市通政中心小学的劳动教育不止有自我服务型，还将传统文化元素贯穿在劳动课程中，赋予劳动教育新的内涵。
老师传授金苍绣技法
泉州市通政中心小学结合劳动教育新时代发展需求及学校实际，系统设计“1+3+n”非遗劳动课程，即以泉州市非遗项目为基础，开发“1”载体（少年宫），“3”个活动领域（学校、社会、家庭），“n”门非遗课程。该项目于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
丰泽区泉秀实验小学
种植中草药 传承中医药文化
养护中草药、制作香囊、制作标本……在丰泽区泉秀实验小学，操场周边和教学楼后面的空地是“百草园”种植基地，2-5楼的走廊设计为“百草长廊”，学校将这些地方按区域划分，成为同学们的劳动实践基地，让每个班级都有了劳动体验的空间。
近几年来，该校逐步建立起以“传承中医药文化为主题”，以“自我劳动、家庭劳动和社区义务劳动为途径”的新时代劳动教育模式。学校还编制了校本课程——《百草有约》，设立了远志奖、灵香奖等，并设立学分制，形成“百草千花”评价体系，将劳动教育纳入评价范畴。
泉州市第三实验小学
“生活小达人”比赛 提高劳动热情
为培养学生动手、动脑和生活实践能力，提高学生的生活自理能力，泉州市第三实验小学每年都会在每个年段举行内容丰富的“生活小达人”比赛，PK生活技能。
钉纽扣比赛
记者了解到，该比赛自2018年秋季开始。每年段的比赛内容各不相同，根据不同年龄段的孩子专门设计。例如一年级比拼扫地；二年级比赛叠衣服、洗碗；三年级比拼择菜；四年级比拼钉纽扣；五年级比拼维修家用物品；六年级比拼厨艺。通过比赛，不仅激发了小学生们的劳动热情，更让他们学会了各种各样的生活技能。
泉州一中
栽种与文创融合 劳动教育新意浓
校园农田中进行果蔬花卉的栽种、照料；采摘原材料进行文创产品加工；利用信息技术进行设计；利用3D打印进行制作……在泉州一中，利用学科知识、通过劳动实践，将校园文化在不同的劳动产品或成果中构建再造的劳动教育，大受学生欢迎。
学校开辟有“开心菜园”“开心果园”等劳动实践场所，花卉、果蔬等劳动产品成为文创产品的原材料。种植、养护、采摘到文创产品的创作，体力劳动与脑力劳动并行，融合德、智、体、美、劳五育，具有极高的综合育人功能。该校《基于“校园文化创意”的综合劳动实践教育》项目，2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
泉州五中
组建农耕俱乐部 促进学生全面发展
学生们种植蔬菜
植物组培、棚类蔬菜、传统农耕、动物饲养……泉州五中于2020年12月成立校园农耕实践基地，以农耕基地为发力点，依据学生的发展需要和兴趣爱好，聘请学科教师和农业指导员进行课程教学和实践指导，在校园中组建农耕俱乐部，开设农耕种植体验课，组织学生开展农耕种植活动。俱乐部以“耕读结合，促进学生全面发展”为宗旨，为全校学生传授农耕相关知识，提供农耕实践的机会。
该校劳动教育实践项目《精耕校园农耕基地，践行五育融合育人》于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。 （泉州晚报记者 龚翠玲（学校供图））
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