费德勒现身美网发布会:不会效仿大小威复出,看好德约冲击第25冠
本周,费德勒时隔七年再度回到阿瑟·阿什球场,随之而来的那个显而易见的问题很快被抛到了他面前。今年大小威都重返赛事赛场,有记者直截了当地询问费德勒,他是否会考虑效仿二人复出。尤其值得一提的是,费德勒比大威年纪小,也仅比小威大一岁。但他的回答十分干脆,没有给外界留下任何想象空间。

“不,不,不,不。完全不会。”费德勒在美网新闻发布会上说道,“感谢提问。我原本不确定会不会被问到这个问题,但很高兴你提出来,这样我可以澄清,免得有人抱有期待。”
“天呐,阻碍实在太多了。而且我也十分忙碌,我几乎抽不出时间打表演赛。可想而知征战巡回赛会有多难,我的身体已经不允许了。不过我现在自我感觉很好,一切都很不错。如今我只是一名球迷,享受观赛就够了。”他补充道。
自2021年温网四分之一决赛不敌胡尔卡奇之后,费德勒就再也没有参加过正式单打比赛。2022年伦敦拉沃尔杯,他与拉斐尔·纳达尔搭档出战双打,打完职业生涯最后一战,正式结束球员生涯。

周五晚间,他将在阿瑟·阿什球场参加名为“传奇归来”的表演赛。2004至2008年间,他曾在这里豪取美网五连冠,还两度闯入该项赛事决赛。本次表演赛,安迪·罗迪克、约翰·麦肯罗以及安德烈·阿加西将与他同场,几位都和费德勒有着深厚的过往渊源。罗迪克是他青年时代大满贯决赛的常客对手;阿加西是劲敌,二人还曾在这座球馆奉献过经典对决;麦肯罗则是网坛德高望重的名宿。

结束纽约行程后,费德勒将直接前往罗得岛州纽波特,正式入驻国际网球名人堂,他称这份荣誉“意义非凡”。
发布会上,记者还向他提问:倘若获得一次美网正赛机会,最想对阵如今哪位现役球员,费德勒脱口而出选择了阿尔卡拉斯。“或许是卡洛斯,我觉得他打球很有观赏性。”费德勒说,“我从来没有机会和他、辛纳正式交手。在他们崭露头角的时候,我们只短暂合练过。很遗憾,我多少错过了这一代球员。受膝盖伤病困扰,一大批新生代我都没能在赛场上碰面。”
“当然,和德约交手也会很棒。他依旧保持很强的竞争力,坚持在赛场拼搏,这点令人敬佩。”费德勒继续说道。
卫冕冠军出战单打签表,还将与塞雷娜·威廉姆斯搭档参加混双,这是他四个月以来的首场比赛。
作为德约科维奇最主要的对手之一,费德勒并未在德约新纪录片《诺瓦克·德约科维奇:冬日孤狼》中担任旁白,不过影片收录了多段二人交锋的比赛片段。
被问及这部纪录片时,费德勒表示自己还尚未观看。但当被问到手握24座大满贯冠军奖杯的德约是否有机会再添一冠时,他毫不犹豫给出看法。
“只要德约踏上任何一项赛事,尤其是大满贯,他就具备争冠的机会。”费德勒表示。两人在各类场地交手接近50次,他对德约这名竞争者的敬重从未消减。
“能够和这样一位伟大的选手、顽强的斗士对抗是一种荣幸。他至今仍驰骋赛场,实在了不起,我由衷佩服。”费德勒总结。

这场新闻发布会,45岁的费德勒没有一味追忆自己的职业生涯,也谈及了诸多外部话题。今年多位球员宣布退役,其中就包括锦织圭。费德勒温情回顾了二人的对抗渊源,这段交锋始于锦织圭少年时期在佛罗里达训练的阶段。
费德勒与锦织圭交手战绩8胜3负。两人首次相遇是2011年巴塞尔站决赛,费德勒直落两盘轻松取胜;2013年马德里大师赛,锦织圭首次击败费德勒,这也是二人唯一一次红土对决;2014年迈阿密大师赛四分之一决赛,锦织圭再度取胜,赛场正是前面提到的那片训练场地;二人最后一次交手是2019温网八强战,费德勒四盘拿下胜利。
“我还记得在迈阿密和他训练的日子,那时候他才十五六岁。看着他一步步成长,他的球风十分出色,为人也谦逊有礼。看到锦织圭、瓦林卡这批球员告别赛场,心里挺感慨的。”
此外,谈到蒂亚福与菲斯两位黑人球员会师大师1000级别赛事决赛,费德勒认为这是“希望的象征”。他期待网球运动跳出传统欧美根基,在非洲、亚洲、南美洲进一步发展壮大。(来源:网球之家 作者:火花)
寒雨中的暖心一幕 德化小学生放学途中帮老人捡米
原标题: 寒雨中的暖心一幕 德化小学生放学途中帮老人捡米

暖心的一幕 (冯三妹 摄)
海峡网讯 (泉州晚报记者 陈明华 通讯员连江水)昨日下午4点50分左右,冬雨飞扬,冷风漫舞,德化县第二实验小学3名学生放学回家途经陶瓷街附近一小巷时,看到一位老人手中的米掉在地上。3人随即一起蹲下来帮老人捡米。这暖心的一幕,恰好被该校老师冯三妹记录下来。
据冯老师介绍,她途经现场时,看到几名穿着本校校服的孩子蹲在地上,以为出了什么事。上前一看才知道,原来老人不慎将刚买的米撒落到地上,三名学生看到后帮忙捡米。几只大手和小手在地上拨来扫去,不一会儿就捡起了大半。
冯老师询问后得知,这三名学生是该校三年五班的郑孟燊、郑孟婕(龙凤胎)和苏景镕。
据这三名学生的班主任李丽玉说,三人今年都是9岁,平时在学校表现很好。他们给人的感觉很腼腆,但经常会帮助他人。
“明天我将在班里表扬这三名学生,号召大家以他们为榜样,向他们学习。”李老师希望孩子们能够将这份爱心坚持下去。
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