8月14日，央视报道数据显示，张电资影电影《给阿嬷的影票亿投情书》上映后热度持续攀升，带动广东汕头文旅产业产生“乘数效应”。撬动以海平路为轴，视文苏州商会项目、持续gaoqing陶芳酒楼改造、多久红色研学等五个项目同步启动，乘数效应投资规模30亿元以上。张电资影

一部小成本方言电影，影票亿投在票房之外撬动了远超预期的撬动产业价值。从银幕流量到真金白银的视文产业投资，影视文旅的持续传导链条正在被快速验证。但这也引出了一个更深层的多久追问，当一部电影的乘数效应热度退去，被它点燃的文旅产业还能不能继续燃烧。

影视文旅并非新鲜概念，但真正从“一时的热度”转化为“持续的产业投资”的案例并不多。大多数影视取景地在作品下映后迅速回归沉寂，流量来去匆匆，小 伸进 9蓝产业留不住人。

汕头的特殊之处在于，这轮热潮与城市基因深度绑定，而非单纯的取景地打卡。但即便如此，30亿元投资只是起点，项目建设周期、业态运营能力、淡旺季客流波动，这些现实问题将集中考验汕头的承接能力。

从一张电影票到30亿元投资，从一条冷清小巷到南洋风情街区的崛起，汕头的影视文旅实验才刚刚开始。接下来要回答的核心问题是：影视文旅的“乘数效应”如何真正形成，流量到来之后产业能不能接住，以及从单点引爆到长效运营的路径在哪里。

一、从票房到投资，影视文旅的黄色视频app软件视频下载"乘数效应"如何发生?

《给阿嬷的情书》的票房表现本身就是一个逆袭故事。

上映首日排片仅1.6%，凭借口碑发酵一路攀升。截至8月1日，电影总票房已突破20亿元，位居2026年度票房榜第三位。全球累计票房突破21亿元。

这部网传投资仅1400万元、95%潮汕方言的中小成本影片，上映94天热度仍在延续。一部小成本方言电影，撬动了远超票房的产业价值。

影视文旅的传导链条正在被完整激活。

在消费端，电影上映后，飞赴汕头的马来西亚游客同比增长67%。英国华侨看了五遍电影后敲定回乡行程。起凤陈公祠作为取景地，吸引大量新加坡、印尼华侨和游客专程打卡。小 伸进 教程一张电影票，变成了回乡机票。

在产业端，五个项目同步启动，30亿元投资落地。从一条冷清小巷到一个片区的联动式发展，影视IP正在成为撬动城市更新的新支点。汕头文旅产业从“被看见”走向“被投资”。

这种“乘数效应”并非孤例。

贵州借电影《四渡》暑期公映机遇，推出票根联动优惠，省外观众凭电影票根可免贵州省内一个国有A级景区首道门票。仅凭电影票根就撬动贵州线下直接消费超2200万元。

宁夏石炭井工业文旅影视小镇因电影《欢迎来龙餐馆》热映受到关注，当地拥有独特的工业遗址与戈壁景观，已吸引40多部影视作品取景。

影视流量逐步转化为旅游客流，带动影迷团、研学团进入当地，黄色软件视频网站视频网站部分闲置商铺及餐饮业态重新活络。

当一张电影票能串联起景区、餐饮、住宿、交通和文创消费，影视就不再只是内容产品，而是文旅产业的流量引擎。

二、流量来了之后，产业能不能接住？

影视文旅的乘数效应并非自动发生。从一部电影的热度到一条街区的持续繁荣，中间隔着无数道坎。

行业观察显示，一些地方盲目追求影视热度，忽略自身资源禀赋和承接能力，缺乏从创作生产到长效运营的全周期规划，使文旅融合停留于一时热闹。影视作品下映后，取景地迅速回归沉寂，流量来去匆匆，产业留不住人。

从《去有风的地方》带火云南大理，到《繁花》掀起上海老城区打卡潮，影视作品通过人物故事与城市记忆，将普通街区转化为具有情绪价值和文化辨识度的旅游场景。但流量退潮之后，产业能不能留住人，才是更本质的考验。

汕头这轮热潮有其特殊之处。电影与城市的情感连接极强，潮汕方言、侨批文化、南洋记忆，这些元素本身就是汕头城市基因的一部分。电影的爆火不是凭空创造了一个IP，而是激活了一个早已存在的文化资产。从伦敦首映到华侨回乡，电影带来的不只是游客，更是“回家的人”。这种情感连接，是一般商业大片无法复制的。

但即便有天然的文化优势，30亿元投资也只是起点。

项目建设周期、业态运营能力、淡旺季客流波动，这些现实问题将在未来两到三年集中考验汕头的承接能力。如果商业综合体建好了却招不到商，如果南洋街的打卡热度消退后没有复购，影视文旅的乘数效应就会变成一次性透支。

汕头的挑战在于，如何在电影热度消退之前，完成从“流量吸引”到“产业留存”的转化，让游客不只是来拍照打卡，而是愿意住下来、花出去、再回来。

三、影视文旅的长期命题，从单点引爆到长效运营

影视文旅的真正价值，不在于制造一次爆款，而在于建立一个可持续的转化机制。

以影视推动文旅融合不能止于拍摄取景地的拍照打卡，而应打造让观众走出电影院便可走进历史、思接文脉的沉浸式体验。影视IP需要转化为可体验、可消费、可留存的文旅产品。

长安十二时辰主题街区是一个值得参考的样本。开业两年接待游客超400万人次。陕文投将文化创意、影视IP与全沉浸感官体验相结合，打造出集唐食荟萃、实景演艺、百艺手作于一体的沉浸式街区。

这个项目带动了周边汉服租赁等相关产业蓬勃发展。它证明了影视IP可以从"一时的热度"转化为"持续的消费场景"。

汕头的机会在于，它不只拥有一个取景地，而是拥有整座城市的文化资产。

侨批文化、潮汕美食、南洋建筑、红色资源，这些元素可以支撑一个完整的文旅产品体系，而不只是一条电影街。30亿元投资的五个项目，如果能够围绕这些文化资产进行系统化运营，影视文旅的乘数效应就有可能从“一时热闹”走向“长效运营”。

当然，这条路并不容易。影视文旅融合需要以宏观统筹为前提、以产品运营为核心、以多元业态为支撑。需要摒弃影视火了再跟进的被动思维，积极统筹影视创作生产与文旅资源开发的协同推进。

《给阿嬷的情书》给汕头带来了一个难得的机会窗口。

一张电影票撬动了30亿元投资，一条冷清小巷变成了南洋风情街区，一座城市的文旅产业被重新激活。但这些变化能不能持续，不取决于电影的热度能维持多久，而取决于汕头的运营能力能不能跟上流量到来的速度。

影视文旅的乘数效应，成也在人，败也在人。流量可以买来，但产业留不住人，一切归零。

2022年城乡居民基本医保10月10日起开始缴费

市民朋友们注意了，2022年城乡居民基本医保参保登记缴费工作已正式启动，2022年各级财政补助标准不低于580元/人，个人缴费标准为330元/人，集中登记和缴费日期从10月10日到12月31日。

此次参保对象为：除应参加职工基本医保以外的本市户籍城乡居民；在本市就读的大中专、技校学生；驻本市武警官兵；在本市居住的非从业港澳台人员；持本市有效居住证且未参加职工基本医保的人员；已在本市参加基本医保的流动人口的子女等。

2022年各级财政补助标准不低于580元/人，个人缴费标准为330元/人。集中缴费期从10月10日到12月31日。补缴期从2022年1月1日到12月31日。

其中，在2022年3月10日（含）前办理参保缴费的，享受城乡居民基本医保待遇不设等待期。3月10日后办理的，除职工医保停保3个月（含）内转为参加城乡居民基本医保的，以及新生儿、农村低收入人口等人员外，缴费后60天为等待期，等待期过后按规定享受城乡居民基本医保待遇。2022年7月1日以后补缴的，补缴人员（新生儿、职工医保停保3个月内转为参加城乡居民基本医保除外）按个人缴费金额和财政补助金额之和缴费。

为方便市民缴费，可通过“福建税务”微信公众号、支付宝、闽税通APP、云闪付APP等进行掌上缴费。城乡居民可持相应的银行储蓄卡到农业银行金融普惠点刷卡缴纳城乡居民基本医保费，也可就近通过农业银行或农村信用合作联社（农商银行）的营业网点办理缴费。 （泉州晚报记者 许奕梅）

护送盲人过马路 泉州培元中学两少年善举暖人心

护送盲人过马路 泉州培元中学两少年善举暖人心

两位中学生护送盲人老爷爷过马路（热心网友供图）

本报讯（记者曾聪虹 通讯员傅健）近日，两张照片在朋友圈流传。照片中，一位学子搀扶着一位拄拐杖的盲人过马路，另一位学子在前方查看车辆。这个举手之劳的善举温暖了许多人的心。看似平常的善行义举似繁星微光，一点点聚集起来，不断充实着古城的文明基因。

照片中的学子身着泉州培元中学校服，有网友通过“泉州培元中学社会联动卡”跟学校联系，校方才知道此事。这两位同学是谁？校方开始“寻人”，找了一圈，才发现这两位同学来自初三九班。

“我觉得这是自然而然、举手之劳的事情，没想到会引起关注。”照片的主人公之一张吉超同学感到有点意外。9月27日，他和同学詹永豪、许嘉威在乘坐26路公交车时，看到一位盲人老爷爷拄着拐杖上车，许嘉威立即站起来让座，搀扶老爷爷到座位上坐稳，自己站立在旁。到了市区关帝庙站，老爷爷要下车，怕老爷爷行动不便，三位同学便一起搀扶老爷爷下车。随后，詹永豪和张吉超同学护送老爷爷过马路，将他安全地送到目的地。其间，老爷爷说肚子饿，张吉超便将身上的零钱都给了他去买东西吃。没想到过马路的暖心一幕被路人拍下传到朋友圈。

“不管是盲人老爷爷，还是其他有困难的人，我们都会毫不犹豫地帮忙，因为力所能及地帮助别人是理所应当的事情。”许嘉威同学告诉记者。

“我相信，不仅这三位同学，我们班的其他同学也会这么做。”培元中学初三九班的班主任林桂珠老师平时经常教导学生“做事要先做人”，要保持真善美的心，从自己做起，从小事做起，当好文明公民，为社会作贡献。同学们也会发扬助人为乐的美德，经常做一些帮助别人的事情。

“善事不分大小事，勿以善小而不为。”培元中学校长蔡向阳说，学校注重培养学生的社会责任感和遵守社会公德的品质。此次善举虽是小事，但彰显了培元学生助人为乐的良好品德，在校园里弘扬了正能量。

培养中学政教处主任张桂芳介绍道，为了创新家、校、社会联动育人的模式，学校制作了“泉州培元中学社会联动卡”，在学校周边的公共场所、居民小区分发和张贴，当学生遇到突发情况，家长、市民可以跟学校政教处联系，学校、家庭、社会能够更好地共同培养学生良好品德。近几年，这种模式取得了实效，学生文明行为越来越多。