昨天（13日），美丽国新办举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，中国生态环境部相关负责人介绍全面推进美丽中国建设有关情况。何开好局
生态环境部部长黄润秋表示，美丽“十五五”时期，中国推动美丽中国建设不断取得新成效，何开好局91免费进入要更加注重环保为民，美丽不断增进人民群众生态环境福祉；更加注重源头治理，中国持续强化减污降碳协同增效；更加注重改革创新，何开好局加快健全生态环境治理体系；更加注重全民参与，美丽广泛凝聚美丽中国建设强大合力。中国
上半年我国生态持续向好
前不久，何开好局国务院印发了《美丽中国建设“十五五”规划》，美丽这是中国我国生态环境领域第一部以“美丽中国建设”命名的五年规划，标志着“十五五”我国从以环境治理为重点，何开好局向全面推进降碳减污扩绿增长协同的美丽中国建设的系统性跃升。
作为“十五五”开局之年，黄润秋表示，今年上半年我国生态环境质量持续向好、主要指标明显改善。
1至7月，免费网站www/大全百度全国细颗粒物（PM2.5）平均浓度同比下降1.8微克/立方米，下降幅度达6.2%；优良天数比例同比增长3.9个百分点。地表水Ⅰ至Ⅲ类水质断面比例达到86.5%，同比增长2.4个百分点；推动排查治理6000多处群众身边小微水体污染问题，长江、黄河干流水质继续保持Ⅱ类。
同时，生态环境保护对高质量发展的引领、优化、倒逼作用持续显现，截至7月底，全国碳排放权交易市场累计成交量突破9.3亿吨，在推动行业低成本降碳的同时，也有力促进了绿色低碳转型。
“可以说，开局之年生态环境保护工作起步良好！”黄润秋说。
2030年全国PM2.5有望再降10%
回顾2025年，生态环境部副部长徐必久感慨：蓝天白云成为常态，全国PM2.5浓度降到28微克/立方米，小蓝视与2013年相比下降了59%，重污染天数比例降到了0.9%，是有监测以来的最好水平。
“北京的变化也非常明显。”徐必久说，2013年北京PM2.5浓度是89.5微克/立方米，2025年降到了27微克/立方米，降幅达到70%。
放眼未来，《规划》围绕全面改善生态环境质量，科学谋划了未来5年美丽中国建设的总体布局和主要目标，提出了7个方面的重点任务和20项重大工程。其中，设置了9项生态环境质量改善目标，将人民群众感受最直接的PM2.5浓度、优良水体比例等指标纳入约束性指标考核。
在蓝天保卫战方面，将重点聚焦长时间、大范围、重污染天气过程。香蕉免力争到2030年，全国PM2.5浓度在“十五五”规划基数，也就是30微克/立方米的基础上再下降10%，降至27微克/立方米以下。
徐必久透露，生态环境部正在抓紧制定新一轮空气质量持续改善行动方案，也是第四个“大气十条”，将重点从“更高、更准、更科学”上下功夫。
聚焦“五个重点”推进“双碳”工作
今年上半年，全国煤电发电量占比首次低于50%，这是我国绿色低碳转型取得的新成就。
生态环境部副部长李高指出，“十五五”时期是实现碳达峰的决胜期，也是落实2035年国家自主贡献的关键期，将聚焦“五个重点”，统筹推进应对气候变化和碳达峰碳中和工作。这“五个重点”具体分别为：持续推动重点领域绿色低碳转型、加快推进全国碳市场建设、奭蕉视频完善碳排放统计核算体系、全面提升气候韧性、积极推动应对气候变化国际合作。
除了政策层面的系统部署，制度保障也迎来重要进展。引人关注的是，我国第二部以法典命名的法律——生态环境法典，将于8月15日起实施。法典围绕生态文明建设和生态环境保护实践中的问题，对我国现行生态环境法律制度规范进行了系统整合提炼，把重要的改革成果转化为法律制度，同时对新兴领域作出引领性规定。
“法典对于依法保障公众生态环境权益，夯实美丽中国建设法治根基，加快推进人与自然和谐共生的现代化具有重大而深远的意义。”李高表示。
昨天（13日），国新办举行“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会，生态环境部相关负责人介绍全面推进美丽中国建设有关情况。
生态环境部部长黄润秋表示，“十五五”时期，推动美丽中国建设不断取得新成效，要更加注重环保为民，不断增进人民群众生态环境福祉；更加注重源头治理，持续强化减污降碳协同增效；更加注重改革创新，加快健全生态环境治理体系；更加注重全民参与，广泛凝聚美丽中国建设强大合力。
上半年我国生态持续向好
前不久，国务院印发了《美丽中国建设“十五五”规划》，这是我国生态环境领域第一部以“美丽中国建设”命名的五年规划，标志着“十五五”我国从以环境治理为重点，向全面推进降碳减污扩绿增长协同的美丽中国建设的系统性跃升。
作为“十五五”开局之年，黄润秋表示，今年上半年我国生态环境质量持续向好、主要指标明显改善。
1至7月，全国细颗粒物（PM2.5）平均浓度同比下降1.8微克/立方米，下降幅度达6.2%；优良天数比例同比增长3.9个百分点。地表水Ⅰ至Ⅲ类水质断面比例达到86.5%，同比增长2.4个百分点；推动排查治理6000多处群众身边小微水体污染问题，长江、黄河干流水质继续保持Ⅱ类。
同时，生态环境保护对高质量发展的引领、优化、倒逼作用持续显现，截至7月底，全国碳排放权交易市场累计成交量突破9.3亿吨，在推动行业低成本降碳的同时，也有力促进了绿色低碳转型。
“可以说，开局之年生态环境保护工作起步良好！”黄润秋说。
2030年全国PM2.5有望再降10%
回顾2025年，生态环境部副部长徐必久感慨：蓝天白云成为常态，全国PM2.5浓度降到28微克/立方米，与2013年相比下降了59%，重污染天数比例降到了0.9%，是有监测以来的最好水平。
“北京的变化也非常明显。”徐必久说，2013年北京PM2.5浓度是89.5微克/立方米，2025年降到了27微克/立方米，降幅达到70%。
放眼未来，《规划》围绕全面改善生态环境质量，科学谋划了未来5年美丽中国建设的总体布局和主要目标，提出了7个方面的重点任务和20项重大工程。其中，设置了9项生态环境质量改善目标，将人民群众感受最直接的PM2.5浓度、优良水体比例等指标纳入约束性指标考核。
在蓝天保卫战方面，将重点聚焦长时间、大范围、重污染天气过程。力争到2030年，全国PM2.5浓度在“十五五”规划基数，也就是30微克/立方米的基础上再下降10%，降至27微克/立方米以下。
徐必久透露，生态环境部正在抓紧制定新一轮空气质量持续改善行动方案，也是第四个“大气十条”，将重点从“更高、更准、更科学”上下功夫。
聚焦“五个重点”推进“双碳”工作
今年上半年，全国煤电发电量占比首次低于50%，这是我国绿色低碳转型取得的新成就。
生态环境部副部长李高指出，“十五五”时期是实现碳达峰的决胜期，也是落实2035年国家自主贡献的关键期，将聚焦“五个重点”，统筹推进应对气候变化和碳达峰碳中和工作。这“五个重点”具体分别为：持续推动重点领域绿色低碳转型、加快推进全国碳市场建设、完善碳排放统计核算体系、全面提升气候韧性、积极推动应对气候变化国际合作。
除了政策层面的系统部署，制度保障也迎来重要进展。引人关注的是，我国第二部以法典命名的法律——生态环境法典，将于8月15日起实施。法典围绕生态文明建设和生态环境保护实践中的问题，对我国现行生态环境法律制度规范进行了系统整合提炼，把重要的改革成果转化为法律制度，同时对新兴领域作出引领性规定。
“法典对于依法保障公众生态环境权益，夯实美丽中国建设法治根基，加快推进人与自然和谐共生的现代化具有重大而深远的意义。”李高表示。
泉州中小学幼儿园开学 部分路段高峰期禁止汽车通行
原标题：泉州中小学幼儿园开学 部分路段高峰期禁止汽车通行
今天，泉州中小学、幼儿园开始上课，上学路上，各个路段的交通情况备受关注。昨日，泉州交警支队提醒司机尽量避开拥堵路段。
海峡网2月21日讯 （泉州网记者黄枫 通讯员赵美媛）今天，泉州中小学、幼儿园开始上课，上学路上，各个路段的交通情况备受关注。昨日，泉州交警支队提醒司机尽量避开拥堵路段。
据交警介绍，根据往年经验，泉州市区南俊路中段、义全街伍堡街口、东街、南俊北路、新华北路、江滨路土地后旱闸至金山旱闸路段以及津淮街九中门口、丰泽街圣湖路口、东涂街丰泽区实验小学路口等地点，上下学高峰期易出现交通拥堵的状况，由于开车接送孩子的车辆增多，会给交通带来较大影响。希望广大市民，特别是接送学生的家长能遵守交规，服从民警指挥。孩子上下学4个高峰时段：7：30—8：10、11：00—12：00、14：00—15：00、16：30—18：00。无需接送学生的市民，尽量绕开这些路段。
据悉，鲤城辖区部分学校周边路段上下学时段将实行交通管制，禁止汽车通行：广平仓、二郎巷（往东街方向路段）、县后街路段，7：30—8：10、11：00—12：00、14：00—15：00、16：30—18：00四个时段禁止汽车通行；平水庙路段8：00—9：00、16：30—17：30两个时段禁止汽车通行。上下学时段，请行经江滨路土地后旱闸至金山旱闸路段、新华路金山小区路段的车辆注意减速慢行，避让过往行人及接送学生车辆。
落实“五项管理” 泉州各地各校减负有妙招
中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理等“五项管理”正全面落地实施！记者了解到，泉州各地各校积极落实“五项管理”，纷纷召开贯彻落实工作推进会，发出《致家长的一封信》，形成了一些行之有效的工作方法，涌现出了一些具有特色的典型做法。
“五彩公约”精细管理
金点子、健康绿、关注红、优雅蓝、活力橙……针对“五项管理”，泉州市通政中心小学别出心裁制定了“五彩公约”。
“金点子”是针对作业管理，学校对作业进行“精管控制”。精管难度，遵循总量控制、分层布置的原则，教师按照基础、拓展和提升三个层次对作业进行分层设计，对不同水平学生提出不同的课外作业要求；精管效果，巧设多学科融合的综合性作业，寓学于乐，提高作业整体效益；精管时间，落实“作业晾晒台”机制，通过每日群内公示栏晒作业，让老师之间互相学习、互相提醒，对于科学合理创新布置作业的老师给予表扬。一、二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。
“健康绿”即执行“朝七晚九”睡眠令，每天睡够10小时。科学制定学生作息时间，早上第一节课调整至8点20分上课；倡导学生每晚9点睡觉。对于需早入校的学生，每日值班行政与教师会于7:30开始管理，通过安排自主阅读、晨诵、计算力训练、英语口语等方式，让入校较早的学生有自觉性，免除家长担忧。
“关注红”即家校联动，助力孩子合理使用电子产品。原则上学生不将电话手表、手机等带入校园，确有需求，需提前向班主任提出申请。提倡学生周一至周五不玩手机、不刷视频，周末视情况，在父母同意的情况下，限定时间接触电子产品。
“优雅蓝”即每日阅读半小时，成就气质小“书者”。学校定期监督检查进校园课外读物，同时，阅读指导委员会优选读物，定期开展好书推荐。倡导学生爱读书、读好书、善读书，每天课外阅读时间不少于30分钟，鼓励中低年级开展亲子共读，高年级开展读书沙龙。
“活力橙”即律动体育，让体育锻炼成为日常习惯。保障孩子在校期间每天1小时以上体育锻炼时间；鼓励学生课间十分钟走出教室充分休息。学校每学年进行1次面向全体学生的体质健康测试。倡导亲子锻炼，引导学生每天校外运动不少于1小时。
晚上9点强制结束作业
泉州师院附属小学以时间和作业管理为突破口，确保“五项管理”真正落地。真正做到上午8：20才开始上课，执行3个“中断机制”。要求作业、校外培训、游戏都要为学生睡眠让路。为保证小学生睡眠不少于10小时的时间，明确要求学生不得晚于21：20就寝，规定学生强制结束作业时间为21:00。无论什么原因，到强制结束作业时间点即停止作业。
学校统筹作业总量，强调“下水作业”。教导处定期开展不同学段的学生作业研究、指导和监控，每学期开展作业展评、作业问卷调查、电话随访家长，了解各班作业设计、批改、反馈的情况，并纳入对教师的考核评价。学校规定凡是要求学生做的作业、考的试题，教师必须先做一遍。改进设置校本化作业，以满足不同层次学生的需要。从2018年秋季开始，附小积极开展课后服务工作，为主开展阅读、作业辅导等，学校绝大部分学生都参加课后服务，基本都能够在学校完成家庭作业。
教师做“五倍作业”
给学生布置1道题，教师要做5道题，精选的“五倍作业”，是聚龙外国语学校杜绝题海战术的特色做法。该校倡导并实施“教师做五倍作业，学生精练精做”“老师入题海，学生泛轻舟”的减负良方。老师精选出有效题目，精准地涵盖到所教知识点、重点、难点，确保题量少、质量优；同时学案上还设置当堂检测，也是精选题，要求学生在课堂上当堂完成，老师当堂讲评，确保学生能做到知识点堂堂清、课课清。对于每个学生每一课的学案完成情况，老师都有详细的登记表格，分为“A、B、C”等级，用不同颜色标注出每个学生的知识点掌握情况，跟踪辅导，真正做到精准教学，减负高效。
此外，聚龙外国语学校老师会布置少量的课后作业，但全部在晚自习上完成，放学没有作业，中午正常午休。学校周末有“相约周末”作业单，寒暑假也有寒暑假作业单，以力行作业为主，不布置或少布置学科作业，坚决杜绝重复性作业。
抽样调查学科作业质量
自编教辅、减负增效，是泉州五中多年来的坚持。学校从2011年开始实施“谢绝市面教辅进校，推行自编校本教辅”，每年寒暑假期由年级备课组长负责组织学科老师自主编制新学期学生使用的校本教辅书，由学校承担全部费用。教务处根据每学期学科学分、课时量、学科特点等规定每本学科教辅书设计模式、题量、页数等，实现作业全学科统筹。学期末，教务处通过校园网发布给每位学生一份“学科教学质量匿名评价清单”，实现“作业好不好、多不多，学生说的算”终端评价方式。
学校由年级主任牵头形成年级作业督导组，定期对学生作业质量进行动态跟踪指导。班主任制定“学科作业质量菜单”，由所有科任教师在线上填写每周作业量计划，打印张贴公布，便于学生做好一周的学习规划。每周五下午各科代表将同学学习过程存在的问题及建议填写在菜单上，交由班主任线上发布在科任老师交流群。班主任每月抽样（3—5位学生、家长）、每学期全员对班级学科作业质量进行问题调查。
心理辅导克服“网瘾”
手机管理方面，不少学校一直以来都在执行。泉州一中制定了《泉州一中学生手机管理规定》，学生入校严禁携带智能机，允许携带非智能机（老人机），入校后严格要求关机并统一置于班级个体箱柜里，离校时方可使用。有特殊情况需要紧急使用手机的需取得班主任或其他科任老师的允许。学校设有公共电话，方便学生及时与家长联系。在规定的时间内，学生可用非智能手机在宿舍区域使用。针对校园周边部分商家提供手机租赁服务给学生的情况，学校配合市场监督管理局等部门开展相关工作，同时也在校内设置举报箱，鼓励学生积极举报相关店铺。
针对有“网瘾”的学生，学校学生发展指导中心及时介入，加强对学生心理辅导工作，以帮助学生克服手机和网络依赖症。经过近一个学期的管理跟踪，泉州一中基本消除了学生携带智能机入校园现象，家长们对学校的相关管理规定认同和支持。在使用手机阅读、查找资料等方面，据家长反馈，大部分学生的习惯较之前有较大变化，对手机的利弊认知有提升。(泉州晚报记者 曾聪虹)
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