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　　 题：厦门中山路：人机共舞贺新春 科技焕活两岸共同记忆

　　作者 吴冠标

　　新春佳节，新春厦门新春厦门市思明区中山路红灯高挂、见闻机共记忆人流如织。中山写春联机器人挥毫泼墨、人两岸舞狮机器人灵动腾跃，舞贺一场“两岸数智非遗年”系列活动在此举办，科技91直接使用人机携手为这条百年老街注入新春活力与科技新意。焕活

　　两岸数智非遗主题秀“科技艺阵”18日晚在中山路完成首秀，共同成为该活动的新春厦门新春核心亮点。现场，见闻机共记忆打鼓机器人与台湾鼓手合作完成“艺阵雄风”鼓乐表演，中山武阵机器人与百人方阵共演宋江阵……独特的人两岸演出形式吸引大量市民游客驻足围观。

　　据介绍，舞贺该主题秀在19日、科技20日持续上演，焕活以闽南民俗与阵法仪式美学为叙事框架，让机器人与宋江阵、禁漫天堂网址下载木偶戏、舞狮等两岸共有的文化瑰宝实现“同阵共演、同台共舞”。

　　来自台湾彰化的蝌蚪打击乐团团长柯登耀是首次与机器人同台表演。在他看来，传统文化不应只固守传统形式，美女被在线观看更要找到让新生代真心喜爱的方式，和机器人合作演绎是文化传承的新尝试。“我们希望让更多人看到传统文化的新活力。”

　　始建于1925年的厦门中山路，承载着众多两岸往来的印记。该片区不仅留存着郑成功小走马路、江夏堂、台湾公会旧址等涉台历史文化遗迹，免费看的黄网站还设有台湾青年发展服务中心、龙威台青就业创业基地等多个对台交流服务平台，是厦台交流的重要窗口。

　　活动期间，中山路依托具身智能、AR、VR等数字技术，将百年老街打造为两岸文化瑰宝活态传承的91免费版下载安装舞台。“机器人千年非遗秀”快闪等活动接连上演，南音、歌仔戏、高甲戏、木偶戏等两岸同源的非遗代表性项目轮番登台，让市民游客在互动中感受到文化和科技融合的新表达。

　　此外，人们还能通过VR眼镜或手机扫描街面场景，沉浸式体验侨批历史，观看闽南戏曲，与郑成功、陈化成、苏颂等历史名人的数字化身互动，在虚拟与现实的交融中体验老街魅力。

　　“中山路的新春造景精致亮眼，夜游灯景也很惊艳。”首次留厦过年的台湾青年张希爱说，在游览街区建筑、品读人文历史的过程中，她沉浸式体验了非遗代表性项目与机器狗、AI技术深度融合的新春活动，真切感受到了跨越海峡、兼具传统底蕴与科技巧思的别样年味。

　　据了解，此次系列活动设置10大主题、百余场特色活动，以文化为桥、以科技为翼，将两岸共有的文化记忆从“静态展示”转化为“活态传承”，为海内外游客打造出一场传统与时尚交融、科技与文化共生的新春盛宴。

Q1中国客厅智能设备线上市场：显示设备销量全线下滑

2026年第一季度，中国客厅智能设备的线上监测市场总零售量为1795.0万台，同比下降15.4%；总零售额为239.0亿元，同比下降13.4%。

PChome 5月10号消息，根据洛图科技最新线上监测数据显示，2026年第一季度，中国客厅智能设备的线上监测市场（不含拼抖快等新兴电商）总零售量为1795.0万台，同比下降15.4%；总零售额为239.0亿元，同比下降13.4%。

中国客厅智能设备包括智能投影、智能电视、移动智慧屏、智能平板、智能音箱、回音壁、XR、智能门锁、监控摄像头、扫地机器人、路由器等产品。

洛图科技表示，国补政策力度收缩、核心元器件价格上涨、前期消费需求透支、消费情绪偏弱等多重因素叠加，导致行业承压明显。多数品类销量同比回落，其中，XR设备是唯一实现销量、销售额双增长的品类。

PChome了解到，在显示设备板块，智能投影、智能电视、智能平板销量全线下滑，仅移动智慧屏销售额保持增长，但大屏化、高清化、高亮度成为共同升级主线。具体来看，2026年第一季度，中国智能电视线上监测市场销量为268.4万台，较去年同期下降21.0%；销售额为90.0亿元，同比降幅收窄至4.1%。整体需求遇冷，但产品均价中枢保持稳定。产品结构升级持续推进，大屏化与高阶技术渗透不受干扰。线上市场平均尺寸达63.8英寸，同比增长近2.7英寸。泛百寸产品销量同比增长42.6%，份额升至2.8%，同比提升1.1个百分点。Mini LED电视渗透率达31.4%，同比提升9.2个百分点，成为中高端市场核心支撑。

明年起泉州培养公费师范生 毕业后回定向培养地任教

日前，泉州市教育局、市委编办、市人力资源和社会保障局、市财政局印发《泉州市中小学幼儿园公费师范生定向培养工作方案》，明确从2020年秋季新学年开始，我市试行开展中小学、幼儿园师范教师公费教育，鼓励各县（市、区）结合本地区教师队伍实际情况与泉州师范学院、泉州幼儿师范高等专科学校等高校合作，开展定向培养工作。

以培养紧缺学科师资为主

泉州市师范生公费教育试点以培养乡村中小学教师、学前教育教师、特殊教育（融合）教师等紧缺学科师资为主。该方案自2020年1月1日起开始施行，县（市、区）在统筹调配各校师资余缺的前提下，可根据实际情况，制定具体的定向培养方案，经泉州市教育局审定后报省有关部门备案实施。明年秋季新学年开始试行师范教师公费教育。

在招收方面，公费师范生招生计划纳入当年度高校年度招生总规模，由各县（市、区）根据各地编制空缺情况和师资需求提出招聘需求，择优选拔热爱教育事业、有志于长期从教者。

招收对象为具有本设区市或本县户籍，并在泉州市或指定县域报名参加当年高考的高中毕业生。无法完成招生计划时，参照省属本科高校招收农村学生专项计划招生政策适当降分录取。

在校期间免学费住宿费

根据规定，公费师范生入学时，由培养院校、定向培养县（市、区）教育局、公费师范生（或公费师范生履约监护人）签订培养就业协议。

公费师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费，所需经费由定向培养县（市、区）财政承担。因故延长修学年限的，延长期间的上述费用自理；中途退学、无法毕业或无法取得教师资格的，应按规定退还已享受的公费教育费用。同时，公费师范生按规定享受师范生助学金，家庭经济困难学生可申请生活费补助(纳入高校资助政策体系安排)。

定向培养的县（市、区）和培养院校根据定向培养的学历层次和专业科学设置培养年限。按要求，各培养院校要适应素质教育和基础教育课程改革的要求，按照幼儿园教师综合培养、小学教师全科型培养、中学教师“一专多能”培养、特殊教育教师复合型培养等要求，深化师资培养模式和课程改革，加强师范生职业道德养成教育，强化教学实践技能。

值得一提的是，在培养过程中，公费师范生不得申请调整专业，对学业成绩不合格或违反学生学籍管理规定等原因须予以清退的人员，将及时予以清退。

须在定向培养地 任教不少于6年

公费师范生的毕业实习工作由培养院校根据定向培养的县（市、区）师资需求负责组织实施。毕业后，公费师范生回定向培养的县（市、区）公办中小学、幼儿园任教。

公费师范生在毕业当年通过专项公开招聘方式，落实就业单位。按要求，各县（市、区）专项用于招聘公费师范生的岗位数应不少于该县（市、区）当年公费师范毕业生人数。经专项公开招聘未落实工作单位的公费师范生，可参加全省新任教师公开招聘到定向培养的县（市、区）公办小学、幼儿园任教。专项招聘和公开招聘考试后仍无法落实就业单位的公费师范生，由定向培养的县（市、区）安排编外聘用。若毕业当年12月31日前仍未到定向培养的县（市、区）中小学、幼儿园工作的，视为未能履行协议。

公费师范生毕业后必须在定向培养县（市、区）的公办中小学、幼儿园从事教育教学工作不少于6年，同时，在毕业前以及在协议规定的服务期间内，一般不得脱产参加高一层次学历教育，鼓励其在职进修高一层次学历。

公费师范生因特殊情况不能履行协议的，需经县（市、区）教育局同意批准。未按协议从事中小学、幼儿园教育教学工作的公费师范毕业生，要按规定退还相应的公费教育费用并缴纳违约金。（记者 曾聪虹）