泉州120救护车频遭“放鸽子” 去年空跑2671次

　　 西安光机所9日对外公布，西安性光相互该所瞬态光学研究室在手性光与物质相互作用研究方面取得新进展，光机团队创新性地将光学牵引效应与手性光与物质相互作用相结合，所手提出了一种全光的物质高通量的手性分选方法，可在单一系统中同时实现两种对映体的作用空间分离与长距离负向输运。

　　据介绍，研究男生和女生一起羞羞羞的软件手性即物体无法通过平移和旋转与其镜像完全重合，进展是西安性光相互生命与材料体系的固有几何特征。互为镜像的光机对映异构体虽分子式相同，却因空间构型差异而呈现截然不同的所手生物活性。因此，物质发展高效、作用无损、研究一区精品高精度的进展手性检测与分离方法，一直是西安性光相互手性研究领域的核心目标。

　　近年来，手性光与物质相互作用领域的前沿进展为此提供了新思路：光场可对不同对映体施加差异化光学力，实现单粒子尺度的手性识别与分选。但现有光力分离研究大多局限于垂直光轴的雁门照1400张照片百度贴吧在线观看二维平面操控，且常需借助微流控或人工微结构辅助粒子输运，系统复杂、场景受限。

　　为解决上述问题，研究团队创新性地将光学牵引效应与手性光与物质相互作用相结合，提出了一种全光的香蕉文化下拉式阅读漫画百度弹窗高通量的手性分选方法，可在单一系统中同时实现两种对映体的空间分离与长距离负向输运。

　　研究团队利用环形光束紧聚焦构建“光针”光场：该光场在50λ纵深内保持强度高度均匀，同时保留入射光场的手性响应特性，可选择性捕获特定手性的微粒；得益于手性匹配带来的前向动量散射增强效应，微粒在光学牵引下逆光入射方向运动，实现三维长距离输运。91视频免费版下载

　　在此基础上，团队通过光瞳相位调制进一步构建“双光针”光场，两束光针分别携带相反手性，可同时对两种对映体实施高效分离与负向输运，且横向分离距离与纵向输运距离均可灵活调控。

　　基于过阻尼朗之万方程开展流体环境下的粒子动力学模拟证实：该光场体系产生的光学力足以克服黏性阻力与布朗扰动，有望实现高通量手性分选，在制药、生化传感及纳米技术等领域具备重要应用价值。

　　西安光机所李曼曼副研究员介绍，手性分子如同人的左右手，外形相似却无法重合。二者互为镜像，称作对映体。对映体的理化性质几乎一致，生物活性却天差地别：不少手性药物中，仅一种对映体有疗效，另一种没有药效甚至有毒副作用。如何高效精准分离这对“镜像分子”，一直是手性研究领域的核心挑战。

　　“我们利用‘光针’充当‘光学之手’，既能根据手性差异精准识别特定微粒，还能像‘倒车牵引’般逆向拉动微粒。并且进一步构建‘双光针’结构，如同在微观空间铺设两条并行光学通道，可同时分选两种对映体，搭建出一套全光调控的微观智能分拣流水线。”李曼曼解释道。

泉州市拟办350个职工子女公益暑托班

如何让职工子女过好暑假？记者昨日得知，今年全市工会拟举办职工子女公益暑托班350个班次左右，缓解部分职工暑假带娃难题，预计服务职工子女近1.5万人。

举办职工子女暑托班，是市总工会打造“为民工会”服务项目之一。今年，全市各级工会以“工会积极搭台、社会组织给力、志愿者贴心服务”的工作机制，以“安全管护+基本活动+课业辅导+自我成长”为基本目标，以既“托”兼“管”又“教”模式，遴选优质社会机构参与承办，发动工业园区、企业等基层工会普遍举办职工子女暑托班，倡导用人单位自主办班。

截至本月初，鲤城、晋江、石狮、台商区等地暑托班已陆续开启，其他县（市、区）的暑托班也蓄势待发。如果您的小孩处于二年级以上（含一年级升二年级）的小学阶段且暑期看管存在困难，可自愿向所在单位（企业）报名。双职工子女、困难职工子女、进城务工人员随迁子女、单亲职工家庭子女、留守职工子女及环卫工人子女（环卫工人可扩大至有需求的孙辈）等群体可优先参加暑托班。

值得一提的是，今年市总工会鼓励各地（单位）根据本区域职工实际需求，为疫情防控一线医务人员子女、因疫情影响家庭遭遇困难的职工子女提供专项暑期托管服务，送上属于“娘家人”的特别关爱。（泉州晚报记者 陈淑华 通讯员 许志馨）

泉州中考中招方案出台 自主招生、加分规则有变化

今年泉州中考中招方案出台

普通高中和中职学校6月中旬统一网上填报志愿，自主招生、加分规则、跨区招生有变化

日前，泉州市教育局发布2022年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案。今年中考考生实行全市普通高中、中等职业学校（含五年制高职、技工学校）统一网上填报志愿，时间为6月12日上午8点—18日下午6点。2022年中考省级统一考试安排在6月25日—27日举行。

中招总分800分 划定5个等级

今年我市仍实行初中毕业与高中阶段学校招生考试“两考合一”。语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物等9个科目及体育与健康基本知识考试实行省级统一考试，全部实行书面闭卷笔试形式。

学业水平等级性考试科目成绩作为高中阶段学校招生录取的基本依据，中招录取采取“省级统考等级性考试9门科目成绩等级和等级性考试10门科目成绩计分”相结合的方式进行，设定等级底线要求，根据文理兼顾、全面发展原则，结合实际科学制定各科等级在中招录取中的使用方案。

今年中招录取总分800分。语文、数学、英语3门科目满分各150分，按卷面原始分数计入中招录取总分。体育与健康科目满分40分。物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物学科卷面分数均为100分，分别按卷面成绩的90%、60％、50％、50％、30％、30％计入中招录取总分，满分分别为90分、60分、50分、50分、30分、30分。

省级统一组织考试科目根据原始成绩，按由高到低位次分别划定A、B、C、D、E五个等级，原则上每个学科等级人数所占报考人数比例依次为A等级15%、B等级30%、C等级35%、D等级15%、E等级5%。

2021年初中二年级时参加考试的地理、生物学科考试成绩，计入该生今年初中毕业、升学考试成绩。往届生和外省就读的应届初中毕业生回我市户籍地参加今年高中阶段学校招生录取的，须报名参加今年我市初中毕业升学考试的十科等级性考试科目考试。

参加自主招生 填提前批志愿

自主招生的志愿分为两类：一类为艺术、体育特长生，另一类为具有学科特长、创新潜质等其他类特长生。报名参加自主招生的学生，须在6月12日—18日登录泉州市中考中招信息管理系统填报提前批志愿。考生只能报考一所自主招生的普通高中学校的一项自主招生类型志愿。

全市普通高中自主招生安排在中考结束后10天内完成，并安排在提前批录取。自主招生学校按艺术、体育类特长生招生计划1∶1.5的比例、其他类招生计划1∶1.2的比例确定入围预录取考生名单。待中考成绩公布后，中考成绩达到我市普通高中最低录取控制线和该自主招生学校规定的最低录取要求，艺术、体育特长生按照特长生的专业专项素质测试成绩排序，依序择优录取；具有学科特长、创新潜质等其他类特长生按照特长生的中考成绩，从高分到低分择优录取。

所有参加自主招生的学生必须参加初中学业水平考试。考生被自主招生正式录取确认后，不再参加后续中招切线录取招生；未被录取，该生按其志愿和成绩参加后续中招切线录取招生。

按照国家有关规定，到2024年全面实现属地招生。因此，我市严格控制优质公办普通高中和民办普通高中市域内跨县（市、区）自主招生的普通高中校数和招生规模并规范招生行为，其招生计划不得超过学校当年招生计划数的4%，且逐年减少跨区域招生计划，直至全面实现属地招生。

网上填报志愿 中考加分有变

中考考生统一在泉州市中考中招信息管理系统填报志愿（网址：http://zzxt.qzedu.cn）。考生只能填报面向报名所在区域招生的高中阶段学校。

综合素质评价结果作为中招录取的重要参考，以学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个维度为主要评价内容，客观记录学生的成长过程，促进学生全面而有个性发展。学生综合素质评价结果既有A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级呈现，也有写实性评价报告。往届生采用毕业当年的综合素质评价结果，由原毕业学校提供。

值得注意的是，中考加分方面将有变动。2024年起，取消农村独生女和二女结扎户加分；2026年起，取消少数民族加分、高层次人才子女（第一、二层次）加分。自2023年起，往届生报考普通高中时应在录取总分中扣除40分（以往是扣除20分），再参加投档和录取。

划最低录取线 设定等级底线

报考省一级达标高中，考生参加省级统一考试九门学科等级均应达到C及以上等级（简称9C及以上）、体育与健康成绩达到24分以上（含24分）且综合素质评价合格及以上。报考省二级、三级、未达标高中，考生省级统一考试九门学科等级均应达到D及以上等级（简称9D及以上）且综合素质评价合格及以上。

全市普通高中最低录取控制线，根据全市初中三年级在校学生数1∶0.62比例划定，以最后一名入围考生的原始分作为全市普通高中最低录取控制线；经县级教育主管行政部门同意并报市教育局审定后，艺术、体育等特长生最低录取控制线可适当降低。各县（市、区）不得随意提高或降低最低录取控制线，各普通高中学校不得擅自招收最低录取控制线下的考生。

省达标高中中外高中课程实验班最低录取控制线，根据全市省一级达标高中招生计划总数1∶2比例划定，以最后一名入围考生的原始分作为省达标高中中外高中课程实验班最低录取控制线。各中外高中课程实验班不得擅自招收最低录取控制线下的考生。

设置征求志愿 7月下旬填报

定向生方面，各县（市、区）省一级达标高中等优质普通高中学校应按不低于总招生计划的50%比例分配到区域内各初中学校（含完全中学初中部），定向生名额向农村初中和无选择生源的城区初中倾斜。要确保每一所农村初中和薄弱初中都有一定比例学生升入优质高中就读，保证在普通高中最低录取控制线上至少择优录取初中校1名有定向资格的考生，发挥初中均衡办学和质量提升的正向引导作用。

定向生降分幅度控制在各一级达标高中等优质普通高中学校统招生的最低投档分以下50分以内（含50分）。填报定向招生志愿的对象为在学籍所在学校实际就读连续两年以上的应届初中毕业生。从2021年秋季入学的初一新生起，2024届初中毕业生填报定向招生志愿的对象须在学籍所在学校连续3学年实际就读。各初中学校（含完全中学初中部）要对学生是否具备报考定向生的资格按规定进行逐个审核确认，经班主任、年段长、学籍员和校长签名后，在班级、学校内公示不少于5个工作日，并于6月1日前报送学校主管教育局备案。

招生计划仍未完成的普通高中，设定征求志愿批次，未被普通高中录取的考生可再次填报志愿参加录取，录取实行平行志愿，按高分到低分依次录取。征求志愿填报时间在7月25日左右，由市教育局统一组织。

自2023年起，全市各县（市、区）按照2022年中心市区普通高中招生的切线录取方式执行，统一填报志愿、统一录取规则、统一批次录取、统一一次性征求志愿。（泉州晚报记者 曾聪虹）