“读万卷书，读万的旅行万里路”。卷书游学作为打通学校与社会的行万行“行走课堂”，已成为中小学素质教育的不说重要载体，有助于“神兽们”度过一个有意思又有意义的走走暑假。
游学古已有之，读万的旅男生女生一起差差差的网站随着时代的卷书变迁不断“转型升级”，更加注重研究和探索特定的行万行领域或主题，呈现两大突出特点：
一是不说研学主题百花齐放，多元赛道同步发展。走走名校研学常年火爆，读万的旅清华、卷书北大等顶尖学府暑期预约一票难求，行万行成为学生励志首选；红色研学持续走红，不说各地依托纪念馆打造分层课程，走走借助数字人、实景演出、草莓榴莲剧本推理等科技手段活化历史；考古、自然科普成为新晋热门，浙江等地推出完整考古体验线路，设置模拟发掘、文物修复等实操项目。
二是体验模式升级，沉浸式体验成为主流。传统走马观花的单向讲解逐渐被淘汰，高校科研实验室参观、红色数字体验馆、考古实操工坊、跨学科联合研学等新型产品不断涌现。不少学校借鉴多学科联合授课模式，把航天、历史、自然等内容融入实地研学。gogogo手机版免费观看
随着研学活动的火爆，由于行业准入门槛低，经营主体良莠不齐，缺少统一规范，服务质量悬殊，打卡化、商业化等乱象相伴而生。
一是重游轻学，“游而不学”“学而不研”，依然存在不同程度的形式主义问题。比如，名校研学只在校门等关键节点打卡合影，纯粹“到此一游”；红色研学流于穿红军服拍照，缺少深度历史研讨；自然、考古研学简化观光，没有配套探究课题；课程设计粗糙，涩涩涩网分层体系缺失，一套内容面向所有学生；不少行程只有游览流程，缺少前置预习、现场探究、课后复盘，“研”的环节完全缺失，学生看过便忘，实践教育效果微乎其微。
二是商业过度异化，虚假乱象频发。有的研学宣传货不对板，打着名校博士、独家科研体验的噱头，实际仅兼职大学生简单分享。不少家长受攀比心理影响，盲目追捧名校研学，91片网站部分机构借机炒作，清北等名校预约名额供不应求，催生黄牛代预约、校内师生有偿报备牟利的灰色产业链，热门基地暑期客流过载，体验效果大打折扣。此外，伪研学层出不穷，如组织学生非法进山“淘晶”，破坏山体植被、违反矿产法规，打着科普幌子牟利，误导未成年人价值观。
研学的意义在于边走边学、边学边悟，达到寓教于乐、融学于趣的效果。面对诸多乱象，亟待多方发力，规范提升质量，为孩子们提供真正有益、有趣又有味的研学项目。
首先，严管市场乱象，遏制过度商业化。完善行业准入制度，规范研学机构资质、指导师从业标准，建立教育、文旅、市场监管多部门联合整治机制，常态化巡查无证机构、伪研学项目。出台标准化服务合同，强制公示课程内容、分项收费、师资配置，对校内师生倒卖入校名额的行为从严处置，严厉打击名校虚假宣传、夹带购物、非法野外研学等行为。
其次，优化资源供给，破除扎堆内卷。引导家长理性看待名校研学，鼓励学生选择适配自身兴趣的本地院校、文博场馆，拒绝攀比式高价游学，让研学回归育人本质，而非社交攀比的工具。热门高校分时段扩容预约，开设官方志愿讲解、主题研学路线，挤压黄牛生存空间。大力挖掘本土资源，依托本地红色遗址、考古点位、乡村田园打造常态化短途研学，落实就近研学政策，减少长途奔波与高额开销。同时上线数字展馆、线上研学资源，分流线下客流。
研学不是一场说走就走的旅行，学校不能做甩手掌柜，应该与研学公司进行充分协商沟通，确保研学旅行围绕“学”展开。课程设计要有针对性、趣味性、体验性与互动性，以学段为标准设计差异化内容，深耕分层课程，筑牢研学教育内核，推动跨学科融合，把更多的知识信息、审美体验等贯穿于旅游之中。
研学的核心是“研”与“学”，旅行只是载体。如今研学市场蓬勃发展，为青少年搭建了走出课堂的成长平台，但打卡化、商业化等乱象不断侵蚀其教育价值。唯有褪去浮躁，研学才能回归育人本真，让行走的课堂真正助力青少年开阔眼界，实现“读万卷书，行万里路”的教育初心。
胡欣红
来源：中国青年报
2026年07月13日 08版
为值班老师“减负” 晋江3所小学推出“教师家庭晚餐”
课后服务一结束，老师就可以到食堂领取热腾腾的晚餐。（秦越 摄）
“丁零零……”3日18时，晋江市永和镇菌边村群滨小学的课后延时服务结束的铃声响起。在最后一个学生走出教室后，张加明老师锁好教室门，径直走向了学校的食堂，他准备打包3份晚餐带回家。
记者从永和镇教委办了解到，新学期，晋江市全面落实“双减”政策，永和镇的中小学从9月1日开始就开展课后服务。考虑到值班老师也有家庭要照顾，永和镇3所小学在积极实施“双减”过程中，“顺势”为教师“减负”，创新推出“教师家庭晚餐”。
3日是群滨小学试行“教师家庭晚餐”的第三天。18时许，参加课后服务的学生陆续回家。随后，老师们陆续来到学校食堂，这里已为他们备好了热腾腾的晚餐。有的老师选择堂食，有的则将打包好的套餐盒饭领回家与家人分享。
“和大多数职工一样，下班后我和爱人得赶回家，给家人准备晚餐，尤其是像我们一样有小孩的家庭，孩子还等着吃晚饭。”张加明说，学校这个做法，给老师减轻了不小的压力，“食堂的菜色挺丰富，量也足。瞧！我们一家三口的晚餐，就这么安排上了。”
以往，张加明开车回家需要约20分钟，接着到超市买菜，再回家做饭，前后需要折腾近两个小时才能吃上饭。“学校推出‘教师家庭晚餐’，老师多了一份便利，也算是另一种形式的‘减负’。”张加明点赞道。
据群滨小学校长张文卿介绍，群滨小学是永和镇4所有自办食堂的小学之一，只办午餐，并无晚餐安排。进入新学期，学校除了继续为师生提供午餐服务外，还增加了下午放学后的课后延时服务，需要值班老师在岗，这样一来老师自己的家庭常常就无法顾及。因此，学校经过研究，适时推出了“教师家庭晚餐”。
张校长说，“教师家庭晚餐”实行的是报膳制，有需求的老师可于当天上午报备用餐量，以便食堂提前准备食材。老师既可以在食堂用餐，也可以把一家人的饭菜打包走。“教师家庭晚餐”的费用按食材成本价收取，老师每个月根据用餐数与食堂结算。
“对一些需要回家准备晚餐或不方便做饭的老师来说，‘教师家庭晚餐’帮他们解决了‘后顾之忧’，可以让他们更安心开展课后服务，从而提升工作质量。”永和镇教委办责任督学洪佳钦告诉记者，目前，永和镇推出“教师家庭晚餐”的学校还有重华中心小学、象峰小学。下一步，他们将根据3所学校的试点效果，在全镇实施推广。（泉州晚报记者张晓明 通讯员王诗伟 林晓燕）
长春长生涉事狂犬疫苗未流入泉州 市民可用不同品牌药
原标题：长春长生涉事狂犬疫苗未流入泉州 市民可用不同品牌药
近日，长春长生狂犬疫苗在生产中被曝存在记录造假，引起广泛关注。涉事疫苗是否流入泉州、接种了该疫苗是否会对身体产生影响？对此，记者向相关部门进行了了解。
昨日，市民庄女士致电本社24小时热线96639称，她的儿子在5月份中旬被家中的宠物狗咬伤。当天，他们立即前往江南医院犬伤门诊接种狂犬疫苗。“疫苗总共有5针，均为长春长生所生产，到6月25日全部接种完毕。”庄女士说，这两天看到新闻得知该厂家疫苗涉嫌造假，她十分担心孩子接种的疫苗也存在问题，影响到孩子的身体，不知道该怎么办。
对此，昨日福建省疾病预防中心在其官方网站对于市民就涉事厂家的种种疑问进行了回应。根据国家药品监督管理局公告，该企业狂犬疫苗生产存在记录造假等违反《药品生产质量管理规范》的行为。生产过程中的哪些记录出现造假，目前仍在调查中。据悉，该企业《药品GMP证书》已被吉林省食品药品监督管理局收回，这也就意味着该厂申请的狂犬疫苗已经停产。
福建省疾控中心官方网站同时表示，根据国家药品监督管理局公告，本次检查所有涉事批次产品尚未出厂和上市销售，全部产品已得到有效控制。据长春长生公司7月17日公开声明，已上市的狂犬疫苗产品质量符合国家注册标准。因此，民众不必惊慌。
据悉，《2018年福建省第二类疫苗采购目录》于2017年年底完成招标准入工作，包括长春长生在内的10家生产企业的狂犬疫苗进入福建省的采购目录。日常由各县（区）疾控中心与疫苗生产企业签订采购合同，并按县（区）疾控中心采购计划供应。据了解，福建省有部分县区采购长春长生狂犬疫苗。
记者从丰泽区东海街道卫生服务中心和鲤城区江南医院了解到，两家单位之前均有采购涉事企业的狂犬疫苗。目前，两家单位已对所剩的疫苗进行封存处理。
对于已使用长春长生狂犬疫苗但尚未完成全程接种者，福建省疾控中心官方网站及泉州市疾病预防控制中心相关科室工作人员均建议，市民可按照《狂犬病暴露预防处置工作规范》处置，可使用不同品牌的合格狂犬疫苗，继续按原程序完成全程接种。（记者苏凯芳 通讯员庄佳琪 杨倩）
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