爵士休赛期大起大落：抽中榜眼签选下彼得森，却送走凯斯勒换回两首轮

编曲入门和上课学的编曲别区别：一个自学过来人的大实话先说个事：我当年入门编曲是靠自己瞎折腾的，后来才找了老师正经上课。入门所以这两条路我都走过，和上下面说的课学都是我自己和身边朋友的真实体会，不是编曲别那种“报课就高级、自学就拉胯”的入门91吃瓜网美女在线黑料网二元论。咱就掰开揉碎聊聊，和上到底哪些方面有区别，课学为什么有区别。编曲别一、入门知识获取的和上顺序：一个是“拼图”，一个是课学“搭骨架”自学的典型路径是：今天看到一个视频讲和弦进行，明天下载个音色包，编曲别后天又琢磨怎么加鼓点。入门学的和上东西很碎，像是从地上捡起一块块拼图，不知道整张图长什么样。好处是自由，想学哪块学哪块；坏处是很容易拼出个四不像，甚至可能拼错了方向，然后还觉得自己拼得挺对。上课学的路径不太一样。专业老师通常会给你一套从音乐理论到软件操作再到混音基础的17c com在线观看递进框架。比如第一课讲音阶调式，第二课讲和声功能，第三课讲编曲织体……每一步都在告诉你“这棵树长在大树的哪个枝上”。这样你后期学得再深，也不太会迷路。但这里有个事实： 很多自学的人其实最后也通过“踩坑-修正-再踩坑”拼出了完整骨架，只是花的时间长，而且有些坑踩得让人心疼。二、反馈机制：这是最大的分水岭编曲是声学+艺术+工程的混合体。你自己做得爽不爽，和听众听得爽不爽，经常是两码事。自学的时候，你唯一的反馈方式就是自己的耳朵和审美。问题是——你如果还没有建立起该有的审美标准，你耳朵听到的可能全是“我以为很牛”的错觉。 我刚开始写歌，觉得自己旋律简直不得了，后来拿给别人听，人家说“你这开头怎么像手机闹铃？” 那一刻我终于明白，不能光靠自己的91看电影网站耳朵混。上课学的核心优势不在老师教了多少技巧，而是老师可以给你提供“客观耳朵”。老师能听出你哪里频率打架、哪里节奏臃肿、哪段和声其实走向有问题。甚至有的老师会直接在你的工程文件上改几笔，然后让你对比。这种即时反馈，自学很难复制。所以说，自学的反馈是通过作品发到网上看评论得来的，但网上评论要么是“好听”要么是“沙发”，对你提升帮助不大。上课的反馈是一对一的、带拆解式的。三、对设备、音色和模板的态度新手入门编曲，绕不开一个问题：要不要买贵的声卡？是不是音源越多越好？自学的人，前期最容易陷入“设备党”陷阱。我刚学两个月的时候，光下载的污视频APP钢琴音源、管弦乐音源就占了200GB，但几乎每个音色都只会用那个预制（Preset）。更搞笑的是，我花了三千块买耳机，结果连EQ（均衡）是什么都不知道。客观来说，绝大多数的自学新人会低估音乐基础理论的重要性，高估设备的作用。上课的人在这方面显得“慢”很多。老师一般会让你先用自带插件，用简单的MIDI键盘，甚至一开始让你鼠标点音符。因为编曲的本质是做出“编排决定”，而不是堆音色。系统的课程会教你怎么用有限的资源做出完整的乐章，而不是让你以为换了个音色就编曲进步了。这里有个直观对比：方面自学入门上课学设备投入前期容易冲动消费，经常换耳机/音源先把手头设备吃透，再按需购买音色使用罗列一堆预制，碰到合适的就直接用学习音色调制的逻辑，知道怎么改软件/插件容易堆积各种盗版/免费插件跟着老师的分阶段包走模板自己瞎建几个模板，不一定合理用老师提供的黄色第一工程模板，分析里面路由和分组四、时间成本和试错周期说句实在的，自学的天花板其实不低，但地板更低。 这不像拼脑子，更像拼的是“抗挫力”。因为没人告诉你每天学什么，你很容易在某个功能上卡三天，或者在某段副歌旋律上纠结两周。上课学的人，虽然花了钱，但可以说时间是省出来的。老师已经帮你把几十年的弯路压缩成了几十节课。比如混响的预延时（Pre-delay）这个概念，我在网上查了三个晚上也没弄明白到底怎么设，后来老师用一句话加一个实际操作，五分钟就通了。这个差距是结构性的，和人聪明不聪明无关。当然了，上课学的学费和通勤成本摆在那，如果老师不靠谱，血亏。现在的网课质量参差不齐，好老师一节课能点醒你，烂老师就是读PPT。五、创作风格的塑造：一个“野生感”更足，一个“学院感”明显我现在特别欣赏一些完全自学编曲的朋友，他们做出来的东西常常有奇妙的节奏偏移、非传统的乐器组合、不按套路出牌的和声排列。这种“野生感”其实非常有魅力，是学院派很难模仿的。但野生的代价是挑人。 有人的乐感天生好，耳朵灵，自学照样做出一流作品。也有人自学了三四年，一直在一个水平线上打转，原因就是没有发现自己有个基础问题（比如速度感不对，或声部平衡完全没概念）。上课学的人，作品整体更“工整”。老师会强调配器的层次、声场的宽窄、段落过渡的逻辑。不是说上课就会磨灭个性，而是它更强调“先规矩再放肆”。就像画画，素描还没掌握就搞抽象，搞出来确实可能是大师，但更大概率是乱涂。六、心态和动力上的微妙差别编曲是个比较苦的活，因为它同时烧脑、烧耳朵、烧耐心。自学的人每天面对的是“自己给自己布置作业”，很容易陷入拖延——今天状态不好，先不弄了。上课学的人有上课时间倒逼，还有作业必须交，这种外部约束力对懒人来说很关键。我自己就是那种，自学的时候一个工程改一半扔在那儿两个月，上课以后每周能产出一首完整demo。但这不是说上课的人比自学的人更有毅力。而是说，付费带来的沉没成本能有效对抗拖延。这个在行为经济学里早就验证过了，和编曲本身没啥关系。七、到底怎么选？给一个实在的建议说实话，我不觉得“自学”和“上课”是二选一的关系。很多人对“上课”有误解，觉得上课就是坐在那儿听老师讲。其实现在的编曲课，尤其是小班或一对一，更多像是陪练+导航。我的看法是：如果你手头紧，那就自学，但别乱串门，找一条系统性的免费课程（比如某音乐学院公开课）照着一节节来，同时把作品发到比较专业的论坛求拍砖。如果你已经自学了几个月，发现自己连软件的基本逻辑都还没理顺，别硬扛，找个靠谱的试听一节课再说。花一节课的钱买“查漏补缺”值了。如果组了乐队，或者你的目标是做商业编曲/配乐，那么系统课的性价比很高，因为行业里面很多协作规范、工程管理习惯、版权注册流程，老师和你说一句，比你网上搜一整天都有效。编曲这门手艺，一个很扎心的事实是：你的作品最终只用耳朵说话。 自学还是上课，只是过程不同，不是谁更高尚或低端。以前我还嘲笑过科班出身的同事“太守规矩”，后来发现人家一首歌一分钟能录完导出分轨，而我那时候还在纠结内存满了为什么存不上。这面写下来，不是让你非去上课。是想说，两条路都有各自的风景和坑，关键是你要知道自己在哪条路上，下一步往哪走。就拿我现在来说，每次打开工程，还是习惯性地按老师当年那句话先检查一遍全局混音音量，然后才开始干活。你说这是上课留下的后遗症也好，是肌肉记忆也好，反正它让我少返了很多次工。可能在编曲这条路上，有时候你缺的就是那个会在你耳边说“有没有一种可能，这段不用那么复杂”的人。 至于这个人是老师，还是某个凌晨三点的自己，那就看你了。

张子枫《举镜子的女孩》MV上线 唱出成长的痛楚与希望

由殷若昕执导，游晓颖编剧，张子枫领衔主演的电影《我的姐姐》定档于4月2日全国上映，今日电影推广曲《举镜子的女孩》MV温暖上线。张子枫以其独特的具有故事感的声线倾情献唱，将姐姐的故事娓娓道来。

MV开篇是姐姐给弟弟洗澡，聊天嬉笑的场景，暖黄的色调与柔光衬托出满满的温情。弟弟是突如其来的责任，也是意料之外的一份依赖与牵挂。姐姐有自己的生活，有自己的理想，羽翼尚未丰满，却成了弟弟的天空。姐姐说着“我不能为他放弃更多了”，能给的只是并肩飞翔的保护。

从《举镜子的女孩》MV中，便可窥见姐姐成长经历的缩影。从小不在父母身边长大，只有无可奈何的拼劲。因为当她被人欺负的时候，她打得赢要打，打不赢也要打。姐姐含泪在父母的墓碑前说：“我那么努力地生活，就是希望有一天能听到你们说一声，我女儿还是不错的。”可是姐姐还是没能等来那一天。

张子枫的声音是有故事的，和她的表演一样有质感。MV中姐姐数次遇见小时候的自己，那时候的她也曾是个向往自由，期待被认可的小女孩。在互相观照与回望中，看到了深藏内心的温馨记忆，看到了成长中的痛楚与挣扎，也找回了自己。当小女孩剪掉长发，成为今天的姐姐，就要走向属于自己的未来了。就像张子枫曾在采访中说的，她是姐姐，也是她自己。“你的命运，与我有关”，而我，也有自己的路要走。举镜子的女孩，终将把自己照亮。

泉州晋江围头村试行“垃圾不落地” 将陆续取消露天垃圾桶

原标题： 晋江围头村试行“垃圾不落地” 将陆续取消露天垃圾桶

晋江金井镇围头村尝试环保管理新模式，取消露天垃圾桶，每天环卫车巡回收集垃圾

试行“垃圾不落地” 助力乡村更美丽

多数村民已经习惯“垃圾不落地”的管理模式

海峡网5月7日讯 （泉州晚报记者 吴志明 实习生 赖章平 文/图）如果你在晋江金井镇围头村的一些村道没看到垃圾桶，不要惊讶，因为，这里正在试行全新的垃圾收集方式——每天早晚，当由远及近的音乐声一响起，村民们就会提着垃圾，等在门口，准备将垃圾投进新型环卫车。相应的，往日收集生活垃圾的露天垃圾桶将陆续取消。

据悉，这项由围头村两委发起的“垃圾不落地”行动，至今已经试运行近一月。在围头古街、小巷两侧的300多户村民，成为“垃圾不落地”的践行者、推广者、监督者和受益者。

现场 “闻乐”倒垃圾 每天两趟过家门

早上8点10分左右，家住晋江金井镇围头村中环东路的陈建设将垃圾倒进袋子里，将袋子口扎紧。这个时候熟悉的音乐响起，他知道村里的新型环卫车又准时来到了。他提着垃圾来到门口，看到不少邻居或者用垃圾桶，或者用垃圾袋，纷纷将垃圾扔到环卫车后车厢的垃圾桶里。随后，环卫车缓缓驶离，继续前进。沿途收集完后，小型环卫车将垃圾载到转运处，由镇里的转运车运走处理。

记者在现场看到，这部小型环卫车绿白相间，是一部新能源车，车后厢摆放着6个垃圾桶。车的两侧均标注着“垃圾分类 自己动手”八个大字，中间还简要介绍了可回收物和不可回收垃圾的种类。车后面则是“卫生保洁，靠你靠我”的宣传标语。

围头村党支部副书记蔡雄彬介绍，围头村有常住人口4200多人，外来人口3000多人。目前，新型环卫车试运行的区域在村中心的小街巷，路线大概有3公里，途经村里的10条街巷，每天有两趟，早上从7点半到11点半，下午从2点半到5点，大概会经过300户村民家，涉及人口1200—1500人。

环卫车播放的音乐是《故乡的原风景》，透过清新悠扬的陶笛乐音，阐述对自然万物与山川土地的感怀。“每天都是固定路线、固定时间，因此村民习惯了就知道每天的几点会经过自己家门口，就可以提前将垃圾准备好。”

初衷 露天垃圾桶有缺陷 尝试环保新模式

那么，试行垃圾不落地做法的初衷是什么呢？蔡雄彬表示，村里以前都是采用露天垃圾桶，不仅影响村道景观，而且夏天天气一热，容易散发出臭味，滋生蚊虫，部分村民对此有意见。

为了尽早破解这一困扰，村里灵机一动：何不尝试外地社区的环保管理模式，让村里的垃圾也不落地，引导村民逐步改变垃圾的处理方式。说做就做，村里花费7万元购置了一部小型环卫车，4月初开始在村中心大型环卫车不好到达的10条街巷试运行，并取消了该区域路边的60多个垃圾桶。

“其实早在三年前，我们村就有‘垃圾不落地’的想法，但因各种条件不成熟，最后没有实行。”此次，围头村党支部倡导党员干部带头，借此，既可培养村民的环保意识，又能让村庄卫生面貌得到提升。

计划 逐步推广到全村 引导村民垃圾分类

路边的垃圾桶取消了，那万一游客经过该区域时有垃圾怎么办？蔡雄彬表示，“垃圾不落地”不仅针对村民，还包括游客，因此也要求游客有垃圾时要自己先用袋子装起来，遇到小型环卫车时再投放，或者走到大路时再投放到路边的垃圾桶。

假如小型环卫车经过时村民正好不在家，那垃圾怎么处理呢？蔡雄彬介绍，村民现在已经知道环卫车几点会经过家门口，可以事先将垃圾用袋子包装好，放在自己家门口环卫车必经路段，司机会帮忙投放到环卫车上。

蔡雄彬介绍，一开始沿线还有很多村民不习惯这种方式，村里以“村民主题日”为载体，结合围头乡村大讲堂，对村民进行宣传。经过宣传引导，目前大部分村民已经习惯，环卫车上的垃圾量也由原来的半天2桶到现在的半天6桶。下一步，他们将引导更多村民参与到“垃圾不落地”行动，同时引导他们进行垃圾分类，分出可回收垃圾和不可回收垃圾，分别投放。而在时机成熟后，村里会再购置4到5部小型环卫车，全村将以推行“垃圾不落地”为卫生保洁创新点，把“垃圾不落地”行动融入围头村星级卫生评比中，让围头卫生环境和乡村治理更上一层楼。