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新年伊始，千亿县我国多个县市宣布2025年GDP突破千亿元，县域新观全国“千亿县”总数已超70个。发展经济大省广东近日也宣布，上台博罗县成为该省首个“千亿县”，阶重实现零的瓶颈破广5g天天5G天天爽突破。

专家认为，待突东零广东将推动县域高质量发展作为破解区域发展不平衡的突破重要抓手初显成效，但导致区域发展不平衡的千亿县因素和瓶颈仍然存在，推动县域经济发展仍需久久为功。县域新观

广东出现首个“千亿县”

博罗县位于广东省中东部、发展惠州市北部，上台地处珠江三角洲东北端，阶重是瓶颈破广全国百强县之一。博罗县统计局数据显示，待突东零2025年全县地区生产总值为1005.45亿元，同比增长5.5%。

“制造业的稳定发展支撑起博罗县域经济的基本盘。”博罗县委常委、副县长黄剑波说，“博罗的地理区位非常好，我们用链式思维做大产业集群，强化与珠三角产业联动互鉴，免费片观看持续延链补链强链，目前已形成新一代电子信息、智能装备、新材料、新能源、现代食品等5个百亿级的产业集群。”

“随着广东省‘百千万工程’的深入实施，广东的县域经济迎来快速发展期。”国务院发展研究中心农村经济研究部研究室主任赵俊超说，“我去博罗县的两个镇看过，那里的产业园区发展速度非常快，工业投资增速均超过20%。”

“千亿县是县域经济发展的核心助推器和压舱石。”赛迪方略总经理兼县域经济研究中心主任余德彪说，2024年，全国千亿县数量增加至62个，GDP超900亿元的达到21个，800亿以上县域数量超过100个，700亿以上县域接近150个，未来准千亿县数量将持续增加，竞争持续加剧。而在广东57个县中，十八禁在线免费观看近半数GDP低于200亿元，尚无“千亿县”。

“县域是广东最薄弱的板块，却是破解不平衡、激活潜力的关键支点。”余德彪说，广东GDP连续多年全国第一，但2023年县域GDP仅占全省12.4%，显著低于全国县域GDP占全国比重（38.3%），与江苏县域GDP占全省41.2%、浙江县域GDP占全省42.9%差距较大。

县域发展总体偏弱 产业结构同质化突出

多位专家认为，广东实现“千亿县”零的突破，值得欣喜，但也应冷静客观看待。

一方面，博罗县仍属于珠三角范围，而在珠三角，“千亿镇”早已不是梦，“万亿区”也不是传说。至今年初，珠三角已涌现出4个“千亿镇街”，91网站大全深圳南山区成为我国首个万亿GDP地市辖区。而从粤东西北的整体发展来看，与珠三角的差距仍然较大。

另一方面，从全国层面横向看，以江苏、浙江、山东为代表的东部沿海地区在县域发展方面“质”“量”齐优，我国中部地区的多个县域也呈崛起之势，甚至西部地区也涌现诸多亮点。

广东县域经济研究与发展促进会首席专家张建军表示，广东省县域经济发展水平总体偏弱，部分县域具有一定的工业基础和产业实力，但未能培育出具有较强主导作用的支柱产业，产业形态仍偏低端化，发展层次不高，缺乏辐射带动能力强的企业，难以带动上下游产业链发展。部分县域虽有规模较大的产业集群或龙头企业，但延伸性、联动性、带动性不强，木瓜玩下载主导产业对县域经济的拉动作用不太明显。

《广东省以县城为重要载体的新型城镇化发展研究报告（2025）》显示，广东不同区域之间的城镇化发展水平差异显著，呈现“珠三角领跑、粤东西承接、粤北相对滞后”的梯度格局。博罗县、四会市、台山市、惠东县、高州市等一批县（市）新型城镇化综合发展潜力突出，形成带动作用明显的县域“标杆梯队”。粤东、粤西县市整体处于中等水平，内部差异较大；粤北县市则仍需在产业与创新协同上加快突破。尤其粤北地区县市普遍存在低人口发展潜力和低经济活跃度的情况，发展潜力严重不足，部分县存在“低人口密度-弱经济动能-文化资源闲置-空间开发受限”的现象。

张建军说，广东新型城镇化发展仍面临一些突出问题：一是人口发展区域失衡、人口与经济空间公共服务协同不足；二是经济发展引擎量级偏弱、产业层次偏低、动能转换滞后；三是文化资源沉睡、转化利用效率不高、文化品牌和辐射能力不足；四是空间承载力发展不均衡、部分地区存在“有空间无产业、有园区无项目”的现象；五是粤东西北地区县市创新要素供给明显不足。这些都直接影响着广东县域经济的高质量发展。

“广东许多县仍依赖传统的农业经济或低附加值的制造业，缺乏高技术、高附加值产业的引领和支撑，使县域经济难以脱颖而出。”张建军表示，县域产业结构的单一化和同质化问题同样突出，不同县域间的产业呈现出重复竞争，难以形成独具特色的产业优势。这种同质化竞争和产业能级不足的问题，削弱了县域吸引投资、创造就业和提升经济竞争力的能力，进而影响到新型城镇化的推动。

“粤东西北多数县域工业基础薄弱，利润率低，制造业空心化风险显现。这种结构性失衡影响县域稳定发展能力，也限制了产业延链补链的空间。”余德彪说，广东县域工业多集中在食品、建材、原材料等低附加值制造环节，缺乏龙头企业与科技支撑，许多产业“有量无质”。这些都是广东县域第二产业占比低于其他经济大省的重要原因。

激发内生动力 重振县域活力

调研发现，珠三角9市GDP占广东全省超八成；粤东西北12市拥有广东近七成面积、近五成人口，GDP占比却不到两成。导致“最富在广东、最穷也在广东”现象的原因，除了地理差异、城乡二元结构等，还有体制和机制等方面共性原因。

“广东省县域经济的发展步伐显著加快，但总体发展水平和协调程度都不及江苏、浙江、福建、山东等沿海发达省份。”广东县域经济研究与发展促进会创会会长陈鸿宇认为，除了地理性、历史性因素之外，管理幅度、管理效率、管理成本三者的不匹配，导致广东县域经济发展相对迟缓。

陈鸿宇认为，全省上下要形成“扩权赋能强县”的共识，修复和完善县域经济三层网络，重振县域活力。同时，要正确处理好县域发展新质生产力的重大关系，确立本县域发展新质生产力的可行路径，实现县域产业的“弯道”转型升级。

“推动县域经济高质量发展，没有万能模板，只有因地制宜；没有一蹴而就，只有久久为功。”中国社会科学院西部发展研究中心副主任、中国区域经济学会副会长陈耀认为，广东县域最大的短板是“产业同质化、链条碎片化”，有的县守着特色资源却未能充分利用。推动县域产业振兴，必须跳出“全能竞赛”思维，走“宜工则工、宜农则农、宜商则商、宜游则游”的特色化道路，把“长板”拉得更长、“特色”做得更特。

“改革赋能要以放权活权加要素保障，激活县域发展的原动力。”陈耀说，县域经济活力不足，很大程度上是因为权责不匹配、要素不活跃，广东是全国改革的排头兵，更要通过制度创新放权赋能。

“广东的县域经济布局要向粤港澳大湾区靠拢。”赵俊超说，“一是要重视大湾区产业扩散的效应。粤东西北的劳动力资源丰富，劳动力相对便宜，在吸引珠三角的产业转移方面，如果能够在当地形成配套，且形成体系，又能巩固大湾区，那么这个产业就有生机。二是要重视大湾区市场扩散效应。大湾区的人口超8000万，是永不枯竭的消费力量。”

广东省社科院教授丁力认为，区域发展不协调不是单纯的经济问题，应不断探索新的发展模式，激发粤东西北的内生动力，发展“内源型经济”，彻底改变粤东西北“嗷嗷待哺”的被动局面。

王源自作曲新歌《在哪里都很好》上线 温柔曲风感动人心

　　360娱乐讯 今日，由王源和蔡健雅合作的全新单曲《在哪里都很好》正式上线。这是王源和蔡健雅的首次合作，从预告开始就备受期待。王源一贯细腻温柔的薄荷音音色，尤为适合驾驭这种恬淡式的抒情曲风，和蔡健雅充满故事感的磁性嗓音相碰撞后也意外的十分和谐，给歌曲增添了一种独特的味道。两人在这首单曲中的合作更像是一场跨越时空的对话，当青涩的“我”遇见成熟的“我”，相视一笑，因为彼此都懂得了“在哪里都很好”，不完美的人生也相应得到了抚慰。

　　据悉，此首歌曲也是由王源本人作曲，歌曲一经上线，其悠扬的曲风旋律就备受好评，打动了无数人的内心。乐评人在听到歌曲后，也表示王源在这首歌里的表现让他惊讶，称赞王源这几年在创作方面愈发成熟，并且透露合作计划的开始，是由制作人找到了王源，在充分沟通后，王源提到了想和蔡健雅合作。对此，制作人曾有过担忧，因为蔡健雅近年来很少唱别人创作的歌曲，可令人没有想到的是，蔡健雅在听完歌曲后，立刻就同意了合作！王源作为优秀的新生代音乐创作人，实力再一次得到认证！

　　王源近来在音乐综艺《我们的歌》中，也与前辈有过合作舞台。其中，在和常石磊合唱歌曲《我我》时发挥了自己的创意，将歌词中“为回忆唱着将来的歌”改编成了“为回忆唱着我们的歌”，点题节目名字，这样的小巧思令人十分惊喜！

　　另外，他曾透露之后和常石磊有机会会带来原创曲目，又是一首和前辈合作的原创曲，十分值得期待！

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网络课程货不对板想退款难 工商部门：看清合同细则

原标题： 网络课程货不对板想退款难 工商部门：看清合同细则

海峡网6月28日讯 学英语、学烘焙、学育儿知识……如今，课外辅导、兴趣特长培训，甚至是生活技能，都成为网上销售的课程，因为不局限地点、时间安排上很自由等特点，网络课程受到了不少市民的欢迎。

买了网课，却发现不适合自己怎么办？目前，网课存在退款难的问题，能不能退尚存争议，工商部门提醒广大市民，购买网课千万别冲动，付款前要看清合同细则。

市民

购买网课货不对板 想退款遇重重障碍

今年，市民王先生在某网络教育平台上购买了1300元网络课程，课程内容为教授面试技巧。上了一节课后，王先生发现课程所授内容和平台所描述的课标并不一致。

“当时，我正要参加一场十分重要的面试，需要很有针对性的面试知识和技巧，而老师讲的完全不是我需要的内容。”王先生说，发现网课内容与自己预期不一致后，他马上联系平台方，要求退课。该网络教育平台也很“豪爽”，马上答应了王先生的退款要求。但随后，平台给王先生设置了重重退款障碍。

“他们要求提供身份证和银行卡复印件才能退款，但是，我付费时他们并没有要求提供任何证件，为什么要退款就得提供呢？而且，身份证和银行卡包含了最重要的个人信息，怎么能轻易提供呢？如果他们利用这些信息去做别的事怎么办？”王先生坚决不愿提供个人证件，平台方立马“翻脸”，不愿退款。

王先生拨打12315投诉，因平台总部不在泉州，工商执法人员通过电话对双方进行了调解。调解后，该网络教育平台不再要求王先生提供证件，直接退还了1300元。

市民宋小姐在购买网络课程时同样也遭遇了退款难问题，但她没有王先生幸运，至今网络教育平台仍不愿退款。

“我一直都想学英语，但平时工作忙，没办法定时到培训机构去。前段时间，朋友向我推荐了一个网络外教课程。”宋小姐告诉记者，自己的朋友购买了5000元的英语网课，上了一节课后觉得效果不错，于是向她推荐。

宋小姐不假思索就购买了15000元的网课，但两节课后，她觉得外教不太靠谱，“基本上就像‘鸡同鸭讲’，沟通不起来，对学习也没什么帮助。我不太清楚这个外教有没有相关的资质”。

宋小姐想要退款，却遭到了平台方的拒绝。“他们说，付款前的合同里已经写明不能退款了。”宋小姐很无奈。

调查

有些平台不支持退款 有些只能退部分款项

昨日，记者尝试咨询了几个提供网络课程的平台后发现，有些平台不支持退款，有些则只能退部分款项。

在一个提供烹饪课程的平台上，记者想要购买一款价格为9.9元的网课，课程说明里写着，“课程售出后不提供退换货服务”，并表示可以无限次回看课程。记者又随机查看了该平台上的其他几个课程，同样说明无法退款。

在一个提供英语辅导的网络教育平台上，记者与客服进行了沟通。客服告诉记者，平台的老师都来是来自“清华、北大”等名校毕业的“学霸”，随后又说，也有在校生老师，但授课经验丰富。当记者问及是否可以退款时，客服表示，如果没有效果可以退款。但是如何界定“没有效果”，客服迟迟不给出正面答复，而是强调具体提升效果要根据学员的情况而定。在记者一再追问下，客服表示，自己无法提供具体的退款细则，需要记者选定课程付款时，才有专门的顾问老师向记者讲解。随后，客服多次询问记者是否注册，有无留下电话号码。

据了解，目前已有少数网络授课平台推出“7天无理由退款”功能，只要用户听课的数量未超过规定数量，就可以成功退款。

记者调查中发现，除了退款难，网络课程还存在教师资质不明，课程中出现广告植入等问题。多数平台在记者咨询其教师资质时，都表示平台有大量在职教师，但无法直接提供相关证明。另外，部分烹饪、烘焙等课程的授课老师，在授课时会提及自己的网店，推销烹饪和烘焙用品。

争议

网课是否适用“7天无理由退货”

“《消法》第25条规定，经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起7日内退货，且无需说明理由，但下列商品除外：消费者定做的、鲜活易腐的、在线下载或者消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品，交付的报纸、期刊。除前款所列商品，其他根据商品性质并经消费者在购买时确认不宜退货的商品，不适用无理由退货。但是，根据消费者投诉，我们得具体情况具体分析，并不是所有情况都不支持退款。”鲤城区工商局相关工作人员表示。

按照这一规定，大部分网络授课平台认为，网课属于数字化商品，不支持退款。但是，业界对能不能退款存在争议。“如果付款后能够看到全部课程内容的，那的确不适合退款。目前，有人付款后偷偷录下课程视频，然后低价转卖。如果这类课程能够退款，对平台来说是不公平的。”一位不愿具名的业内人士告诉记者，网课能不能退款还得看情况。

业内人士表示，还有一类课程是一节一节上的，如果消费者不满意，应该可以退还未上过课程的余额。记者也从教育部门了解到，消费者若参加实体培训机构的课程，消费者想要退款也只能根据以上的课程量来协商退款余额，无法全额退款。

鲤城区工商局相关工作人员介绍，此前，国家市场监管总局针对网络课程退款难的问题作出了回应。总局表示，一直以来都高度重视消费者权益保护和合同行政监管工作，不断优化网络市场监管执法，对于网络教育培训经营者涉嫌虚假宣传、培训协议涉嫌霸王条款等问题，消费者可以向经营者所在地的工商和市场监管部门投诉举报；工商和市场监管部门依据《合同法》及《合同违法行为监督处理办法》开展的合同行政监管，对当事人利用合同危害国家利益、社会公共利益的违法行为进行监管，其中包括针对经营者利用合同格式条款，免除自身责任、加重消费者责任、排除消费者权利的违法行为进行监管查处。

提醒

买网课别冲动 先了解退款细则

鲤城区工商局相关工作人员表示，网络课程属于新兴事物，相关法律法规还不够完善，如果遇到退款难等消费纠纷，建议消费者拨打12315投诉。但是，因为对其授课质量的判定等没有明确标准，调解时也存在一定困难。

“网络授课平台应该制定详细的退款规则，这对于行业发展和保护消费者权益都有好处。”工作人员表示。

工商部门提醒广大市民，购买网络课程前，一定要认真甄别授课平台是否靠谱，多关注其他消费者对该平台的评价，尽量选择知名度高、好评度高、专业性强的网络教育平台；应该先鉴别授课老师是否有足够水准，多沟通后再确定是否选课；另外，付费前一定要看好合同，对各项细则进行详细了解，以防掉进消费陷阱。（东南早报记者 李菁 通讯员 杨思默）