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俄克拉荷马大学(University of Oklahoma)是俄克一所位于美国俄克拉荷马诺曼的著名院校， USNEWS世界大学排名稳居前列。拉荷俄克拉荷马大学以卓越的马大名多学术声誉和教学质量著称，毕业生就业率高，学世是界排追求卓越教育的理想选择。

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俄克拉荷马大学院校概况

俄克拉荷马大学（University of Oklahoma，缩写OU）是一所公立研究型大学，位于俄克拉荷马州第三大城市诺曼市（Norman），成立于1890年。另在俄克拉荷马州首府俄克拉荷马城设有一个健康科学中心（University of Oklahoma Health Sciences Center），中心在塔尔萨拥有一个社区实习基地——俄克拉荷马大学社区医学学校（OU School of Community Medicine）。黄色视频软件App下载

俄克拉荷马大学的体育队非常强，赢得过7届美国NCCAⅠ足球冠军，棒球、体操、女子垒球也都曾获NCAA冠军。

校园环境

俄克拉荷马大学所在地诺曼是美国俄克拉何马州克里夫兰县的县治。面积490.8平方公里，gogogo在线高清免费视频完整版百度2006年人口102,827人，是该州第三大城市。

俄克拉荷马大学占地面积3000英亩（约12平方公里），分为五个校区——诺曼校区、主校区、北校区、南校区和研究校区（Research Campus），小 伸进 的视频——均位于诺曼市郊区。另在俄克拉荷马城有一个健康科学研究中心。

俄克拉荷马大学拥有2座博物馆，一座名为小弗雷德·琼斯艺术博物馆（Fred Jones Jr. Museum of Art） 、另一座名为萨姆·诺贝尔自然史博物馆（Sam Noble Oklahoma Museum of Natural History）。俄克拉荷马大学的图书馆名为比瑟尔纪念图书馆（Bizzell Memorial Library），藏书470万册，为俄克拉荷马最大的研究型图书馆，在全美113所研究型大学中排名第27位。

俄克拉荷马大学的法学院在美国出版了唯一一个致力于研究印第安原住民法律问题的法学杂志;

俄克拉荷马大学的健康科学中心是全美国的4所综合性的学术健康中心之一;

俄克拉荷马大学的纯艺术学院是美国大平原各州最古老的纯艺术学院，下属开设了优秀的音乐、戏剧、舞蹈、歌剧、音乐剧、雕塑等领域的学部;俄克拉荷马大学法学院的毕业生在2009年的律师资格考试的通过率达到95%，该比率是美国各大学中名列前茅;俄克拉荷马大学的体育享誉全美，获得18个各项NCAA全国冠军以及7个橄榄球国家冠军;

"the Pride of Oklahoma”是Oklahoma Sooners的学生乐团，于1987年获得Sudler Trophy。

俄克拉荷马大学凭借其卓越的学术声誉、全球领先的排名及多样化的专业设置，吸引了全球学子的目光。无论是追求商科精英之路，还是深耕人文社科，俄克拉荷马大学都是您理想的选择。

泉州部署防范重特大安全生产事故工作

26日，继全省会议之后，泉州召开视频会议，通报全市安全生产形势，部署第二季度防范重特大安全生产事故工作。

市委常委、常务副市长黄景春出席会议并讲话。

会议要求，要认清形势，时刻绷紧安全生产这根弦，统筹做好疫情防控、发展和安全工作，坚决守住安全生产底线。要紧盯重点，加强复工复产安全督导，督促企业开展隐患自查并整改；要紧抓“五一”假期安全防范，强化分析研判，提前做好疫情防控、旅游安全及应急预案等各项准备工作，及时妥善处置突发安全事故；要紧盯水上交通和渔业安全整治和防范，加快渔船标准化提升；要做好森林防火工作，做好高火险时段和高风险区域的前置驻防；要抓实防备汛工作，做好预警能力提升、防汛物资储备、应急预案修订、组织应急演练、加强值班值守。

会议还要求，要全面开展安全生产大检查，持续推动标准化提升行动，加强安全生产执法监管，深入开展宣传警示，坚决遏制重特大事故发生，为全市复工复产创造和谐稳定的发展环境。（泉州晚报记者 林铭珊）

泉州市青少年机器人竞赛 221支队伍“比拼”机器人

原标题：泉州市青少年机器人竞赛 221支队伍“比拼”机器人

海峡网4月16日讯（泉州网记者 吴宗宝）昨日，泉州市科协、市教育局联合主办第三届泉州市青少年机器人竞赛，来自全市各地的221支队伍481名青少年集聚泉州市科技馆，共同参与和享受一年一度的“机器人盛宴”。

创意作品解决生活小难题

从第一届到第三届青少年机器人竞赛，现场一年比一年热闹。在今年的机器人创意比赛项目现场，28支参赛队伍在竞赛场地分别通过现场讲解和操作，向裁判们展示各自团队的创意点子。

记者留意到，今年该项目不少参赛作品围绕“家庭服务”主题，将机器人“智能”“自动”等属性应用到解决生活实际问题之中。晋江市实验小学学生蔡清琦、蔡玮毅、陈佳文设计的作品《泡茶机器人》，以安溪铁观音泡制的八道工序为例，用机器人代替人工泡茶，既解决人们忙碌时没时间泡茶的问题，又兼顾茶文化的传承和发展；为了解决不少家庭因为出远门无法照顾到家中盆栽问题，泉州七中高一年学生陈凌韬、尤蓁祺设计出《多功能盆栽照顾监测平台》，使用者能通过远程“WIFY”技术操控机械臂，为植物浇水、喷洒营养液、修剪枝叶。

另外一些项目则侧重考验参赛选手的动手实践能力和团队协作能力。在WER创新工程赛、VEX工程挑战赛、FLL工程挑战赛等竞赛项目现场，参赛选手根据竞赛主题与内容自行设计、制作机器人，并进行编程，在特定的竞赛场地上，按照规则进行比赛，通过竞技和对抗的方式决出优胜者。

481名青少年参加角逐

泉州市青少年机器人竞赛是一项综合多种学科知识和技能、对中小学生具有示范性和导向性的青少年科技教育活动，是泉州市青少年机器人教育活动优秀成果集中展示的一种形式，活动旨在培养青少年的科技创新精神和动手实践能力。

与前两届泉州市青少年机器人竞赛情况相比，今年，泉州市青少年参赛热度不减，来自全市221支队伍、481名青少年参加包括综合技能比赛、机器人创意比赛、WER创新工程赛、FLL工程挑战赛和VEX工程挑战赛等5个项目的角逐。竞赛活动评出一、二、三等奖和优秀教练员、优秀组织学校、优秀组织单位等奖项。同时，将择优推荐部分优秀参赛队参加“第十六届福建省青少年机器人竞赛”。

近年来，泉州市青少年机器人教育活动蓬勃发展，实现了机器人工作室和市机器人竞赛参赛队伍县（市、区）全覆盖。