说句实在话，背景背景提升不是提升花钱买经历，而是衡课花时间建能力。有的外活同学花了不少钱参加各种项目，但面试的动学时候一句话都说不出来，招生官一眼就看出来是术成歪歪漫画免费入口水的。真正有深度的取舍经历，你自己说起来都滔滔不绝。背景
背景提升中的提升领导力培养是美国院校评估课外活动的重要维度之一。领导力并非仅指担任社团主席或学生会职务，衡课更体现在学生是外活否在某一活动中展现了主动组织、协调资源和推动变革的动学能力。例如，术成在学术社团中组织学科讲座、取舍在志愿服务项目中设计新的背景靠逼活动方案、在科研项目中协调团队成员分工等，都是展现领导力的具体场景。在申请文书中，学生应描述具体的行动和影响，而非空泛地声称自己具备领导力。
欧几里得数学竞赛（Euclid Mathematics Contest）是由加拿大滑铁卢大学数学系主办的高中数学竞赛，每年4月举行。91西瓜视频考试形式为2.5小时内完成10道解答题，考查代数、几何、数论和组合数学等内容。欧几里得竞赛的成绩在加拿大和英联邦院校的数学、计算机和工程类专业申请中具有较高认可度，成绩优异者可获得滑铁卢大学的黑料官网奖学金资格。备赛建议包括系统复习高中数学核心内容、训练解答题的书写规范、分析历年真题的命题趋势。
袋鼠数学竞赛（Kangaroo Mathematics Competition）是由国际袋鼠数学委员会组织的国际性数学竞赛，覆盖全球数十个国家和地区。竞赛按年级分为多个级别，每个级别考试时长75分钟，付费SM社区题量24-30题。袋鼠数学的题目设计注重逻辑思维和趣味性，不同于传统数学竞赛的纯解题导向，适合各水平段的学生参与。袋鼠数学竞赛的成绩在欧美院校申请中有一定的参考价值，尤其适合低年级学生作为数学竞赛的入门选择。
袋鼠数学这个竞赛挺适合低年级同学的，题目设计比较有趣，不像传统竞赛那么枯燥。而且按年级分级，不会出现初二学生跟高二学生同卷的情况。作为数学竞赛的入门选择，袋鼠数学能帮助同学建立竞赛的信心和兴趣。
学术论文发表是背景提升中含金量较高但门槛也较高的活动。在高中阶段以主要署名作者或共同作者身份在学术期刊或会议论文集中发表论文，能够直接展示学生的学术研究能力和写作水平。论文发表的途径包括参与大学教授的科研项目并贡献实质性研究工作、参加学术会议并提交论文摘要、向学生学术期刊投稿等。需要注意的是，招生官能够辨别论文的真实性和学生的实际贡献，刻意包装或代写的论文在面试中容易暴露问题。
对于初次接触背景提升的同学，物理碗全球前100可能是一个需要重点了解的方面。
背景提升的价值不仅在于提升申请竞争力，更在于学生在活动过程中所培养的学术能力、研究思维和社会责任感。这些素养对学生进入大学后的学术学习和职业发展具有长远影响。认真对待背景提升的规划与执行，既是对申请目标的负责，也是对个人学术成长的有效投资。
泉州“小黄人”退押金启动两个月 仍有14万用户未退款
原标题：“小黄人”退押金启动两个月 仍有14万用户未退款
海峡网3月8日讯 （福建日报新媒体·闽南网记者陈玉玲）从今年1月起，备受市民喜爱的公共自行车“小黄人”开始启用免押金骑行。该政策推行两个多月来，仍有14万用户未申请退款。泉州微笑自行车提醒，请尚未退款的用户尽快提交材料申请退款。
早在今年元旦时，“小黄人”退押金申请渠道就全面开放了，市民可以通过下载“泉城通”APP，提交个人身份和银行卡等信息申请退押金，经由工作人员审核通过后，用户将在15个工作日内收到300元退款。目前，“小黄人”在大泉州地区的用户数超过31万。免押金骑行两个月，已经有17万用户退回了300元押金，但仍有将近一半的用户未申请退押金。未申请这部分的人数达14万之多，退款申请人数、进度比预期要慢。
如何快速退回押金呢？工作人员说，从这两个月来看，用户申请退款时主要存在着信息不一致、难辨别等问题，比如一些用户证件照拍摄得很模糊，还有用户填写了错误的银行卡号。一旦发现身份信息不一致，退款申请将不会通过，用户需要重新填写。有关退押金的流程进展，可以关注“泉城通”APP的“我的消息”一栏。工作人员还提醒，除了资料填写正确外，用户也要注意银行卡必须是以62开头的银联储蓄卡，上传的必须是有号码的这一面。而对于未申请退款的用户，请抓紧时间申请。
据悉，“小黄人”实行免押金骑行两个月，新增会员64000多人。目前，泉州微笑公共自行车正在进行“小黄人”三期工程，加密站点并扩大和延伸公共自行车服务范围。
泉州市公布中小学有偿补课举报电话和邮箱
昨日，记者从泉州市教育局获悉，泉州市公布了泉州市中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金举报电话和邮箱的公告，市本级及各县（市、区）教育部门均设立了中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金举报电话和邮箱，受理相关举报投诉，以进一步规范中小学教师职业行为，营造风清气正的育人环境。
此次举报受理范围包括中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“为校外培训机构或他人介绍生源”等问题以及中小学教师“同家长搞利益交换”“违规收受礼品礼金”等问题。
市教育局相关负责人表示，真诚欢迎社会各界和家长对教师有偿补课、教师违规收受礼品礼金行为进行监督，可通过公告内的举报电话和邮箱等方式向学校所属的教育行政部门举报，提供有具体问题线索材料，并鼓励留有联系方式以便进一步核实、反馈有关内容。（注：举报电话受理时间为工作日正常上班时间）
（记者陈森森 龚翠玲 通讯员曾玲）
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