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北京时间3月20日凌晨，队晋定欧2025/26赛季欧联、超场出战欧协联淘汰赛次回合全面开战。平局代表英超出击的可锁阿斯顿维拉、水晶宫和诺丁汉森林分别淘汰各自对手晋级八强。冠名这个结果，额下91MY.也让英超获得了大量欧战积分。赛季接下来，或继他们只需要收获1场平局，续队就能再度锁定5个欧冠参赛席位，队晋定欧甚至有希望连续2个赛季6队出战欧冠。超场出战

欧冠淘汰赛，英超球队战绩惨淡，可锁最终只有和阿森纳晋级，冠名而、额下热刺、纽卡斯尔和都惨遭淘汰。可儿视频如此战绩也让英超遭到了群嘲。不过今天凌晨，联手出击的维拉、水晶宫和诺丁汉森林则为英超挽回了尊严。

维拉的对手是来自法甲的里尔。两队的首回合较量，维拉在客场1-0小胜占得先机。此役回到主场，吉祥棋盘维拉依然踢得游刃有余，虽然在控球率和射门、射正次数上与对手基本持平，但把握机会能力更强的他们在下半场由麦金和各进1球，最终2-0获胜，总比分3-0昂首晋级八强。

水晶宫此役做客AEK竞技场挑战塞浦路斯甲级球队AEK拉纳卡。两队的呱呱视频社区加强版首回合较量，水晶宫13次射门4次射正颗粒无收，而客队更是全场0射正。此役移师客场再战，水晶宫终于打开进球账户，萨尔开出13分钟就单刀赴会将球打进，为球队首开纪录。下半场第63分钟，马库斯-罗登助攻萨沃里特破门扳平比分。喔喔网不过10分钟后，这位进球功臣就因为犯规两黄变一红被罚下。加时赛中，助攻萨尔梅开二度，水晶宫最终2-1艰难获胜晋级八强。

此外，首回合主场0-1失利的诺丁汉森林也开启客场之旅，做客挑战丹麦豪门中日德兰。多明格斯上半场头球破门，下半场耶茨远射扩大比分。而在第69分钟，埃尔里奇劲射破门扳回1球。森林在90分钟时间2-1获胜，总比分两队2-2战平。加时赛中，双方均无建树，比赛被迫进入残酷的点球大战。结果，中日德兰先后3次射失点球，森林最终点球大战3-0获胜，总比分两回合5-2晋级八强。

3支球队全部晋级八强，为英超挣回了大量的欧战积分。目前，英超以24.791分位居榜首，和第三名德甲联赛的差距达到了5.363分，而这已经接近德甲球队接下来能获得积分的上限。根据规则，英超只要在接下来的欧战比赛中拿到1场平局，就可以提前锁定前两名，获得奖励的额外欧冠名额，也就是下赛季5支球队出战欧冠正赛。

不过，这并不是英超出战欧冠球队数量的极限。如果阿斯顿维拉或诺丁汉森林能够拿到本赛季欧联杯冠军，而他们又没有跻身英超前5的话，那英超下赛季就跟本赛季一样，依然有6支球队出战欧冠正赛。

泉港高铁站房建设时间明确 预计2022年6月建成并交付使用

图为泉港区高铁站房设计图

近日，泉港区公布《泉港区高铁站站前片区项目建设工作方案》，明确于2022年6月完成高铁站房、站前广场和周边配套道路建设并交付使用。

泉港区高铁站规划建设在南埔镇天湖村西侧，站中心距泉港区现有高速互通约2.5公里、距通港大道约520米，距泉港生活主城区及石化工业园区均约6公里。依托未来异常便捷的交通条件，泉港区拟将站前片区建设成集旅游集散、商业商贸、品质居住于一体的综合新区。未来的该区域，既是泉港区综合交通枢纽与城市门户，又是创新型产业的聚集高地。

记者了解到，泉港区高铁站房已开展场地平整，待施工图审查后将着手招投标事宜。其站前广场和周边配套工程被列入省、市在建重点项目，现已提前组织征迁和土石方平整建设。其中，站前广场、配套道路完成施工图设计招标，预计12月份完成施工图设计及征地拆迁。

目前，泉港区相关责任单位正根据时间节点，制定倒排计划表，实行“日会商”机制，全力推进项目实施，确保年底前完成任务计划。根据相关时间节点，至2022年6月，高铁站房、站前广场和周边配套道路将完成建设并交付使用，并逐步建设成一个基础设施完善、城市形象良好的高铁站站前片区。

（记者 陈淑华 通讯员 庄国辉 林国强）

泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

原标题：泉州小学明秋全部使用“部编本”语文教材 更加注重阅读和科学识字

从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

海峡网12月3日讯 （泉州网记者曾聪虹 通讯员蔡国清 文/图）继去年小学一年级开始使用“部编本”语文教材后，从明年秋季开始，我市小学三到六年级也将开始使用该教材！小学语文教材“一纲多本”的时代将正式终结。为使我市三到六年级北师版小学语文教材明年秋季与“部编本”教材顺利衔接，11月29日，我市举办了2018年泉州市小学语文学科（北师版）研训活动。

先识字再学拼音

亲子阅读进教材

“部编本”教材是指由教育部直接组织编写的教材，也称“统编教材”。“与其他教材相比，‘部编本’语文教材更加优化，打破传统的先学拼音再学汉字的习惯，更加注重识字的科学化，同时加大了阅读的比例。”市教科所小学教研室主任刘香芹告诉记者，以往小学语文教材“一纲多本”，我市小学主要使用北师大版和人教版教材。现在，全市小学一、二年级都已经使用“部编本”教材，从明年9月开始，三到六年级也将开始使用“部编本”教材，新教材对教师的教学提出了新的要求。

研训活动中的教学现场课

据了解，此次“部编本”小学语文教材“先识字再学拼音”，让孩子们在学习一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。“部编本”语文教材不仅尺寸大了一圈，由原来的16开变为A4大小，传统文化的篇目也大大增加了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选录了优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。教材注重阅读，爱国情怀、人文经典、儿童趣味等内容丰富，多维度培养孩子的综合人文素养。小学中高年级几乎每一单元都有课外阅读的延伸。同时，小学教材新增设一个“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。

科学识字理解音形义

培养阅读兴趣和习惯

为了应对“部编本”的变化，我市举行了泉州市小学语文学科（北师版）研训活动，参加研训的人员观摩了北师版教材优化设计现场课及基于汉字科学优化识字教学现场课，省普教室、市教科所专家等人进行了点评。同时举行了《基于汉字科学优化识字教学的实践研究》课题结题活动，展示交流我市一年来的实践研究成果。该课题将汉字系统化识记融入教学中，让学生更加深刻理解汉字的音、形、义，也契合了“部编本”重视“科学识字”的精神。

“同学们，我们来看看‘雀’字的构形和意思，说一说，哪些字带有‘隹’？”在研训活动中，丰泽区第二实验小学的李冬梅老师执教的一年级课程《“鸟、隹、羽、飞、彡”系统》丰富而生动，在电子白板上动态演示汉字，巧妙地让学生领会汉字的构形规律，系统识记“鸟、隹、羽、飞、彡”等部件以及相关生字，提高学生科学识字的能力。

泉州市晋光小学的黄雅君老师执教的一年级课程《比尾巴》，通过对比的方式，让学生感受“伞”“公”的不同，分析汉字的构造，让学生深入理解汉字的意思；她还通过问答游戏、朗读表演、男女生合作读、拓展延伸等多种有趣的形式，引导学生理解课文、背诵课文、触类旁通。而丰泽区实验小学林珍凤老师则从单元整合教学的角度，运用比较和联结等阅读策略，引导六年级的学生比较阅读《黑孩子罗伯特》与《瑞恩的井》，品悟异同，促进学生思维发展、整体阅读和合作学习的能力。

“‘部编本’教材对阅读更加重视，要求教师要有‘大阅读观’，教给学生阅读方法。”刘香芹表示，“部编本”语文教材加大阅读比例，如在一年级上学期的教材中就新增了“语文园地”“快乐读书吧”的内容，因此培养孩子的阅读兴趣和习惯是重点，教师和家长要在这方面重点引导。