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泉港：封控区实现“足不出户、服务上门”

东南网9月26日讯（福建日报记者 黄琼芬 通讯员 林弘梫 郑鉴强）24日晚7时，泉州市泉港区界山镇临时办公点，陈华彬简单扒完盒饭，与驻点督导组几名同事又出门忙了起来。当日，界山镇第五轮全员核酸检测已经收尾。“今天一天，群众都能自觉守好一米安全距离，有序排队。”督导有了明显成效，陈华彬感到欣慰。

陈华彬是泉港区纪委监委派驻界山镇疫情防控督导组组长兼临时党支部书记。为确保各项防控管控措施执行到位，泉港区纪委监委整合“室、组、镇”三方纪检监察力量，建立4个职能组和8个督导组，紧盯各级各部门履职尽责、党员干部担当作为等情况展开监督检查。

封控区域的防疫封控措施落实情况，是督导组日常检查的重点。驻点第一天，督导组了解到，在个别封控区域，一些住户自行与外面商家联系采购生活物资，存在较大风险隐患。督导组立即督促属地和相关部门制定完善村民基本生活物资保障方案，并第一时间将情况逐级上报泉港区应急指挥部。翌日，泉港区推出“宅急配”服务，通过组织大型商超、药店等，为界山镇13个村全体民众精准提供生活物资供应，让封控区实现“足不出户、服务上门”。

“为跟进抓好疫情防控监督保障，泉港区纪委监委建立‘分片挂钩+机动专项’‘7+1’督导工作机制，实行‘面线点’监督工作法，确保各项防控管控措施执行到位。”泉港区纪委监委相关负责人介绍。

疫情发生之初，医疗物资供应和快速调度是关键环节，机动督导组分为两个小分队，一队走访区物资组，一队走访防控一线，通过上下沟通、协调推动，督促理顺衔接配合机制，推动迅速完成了泉港全区第一轮全员核酸检测任务。

泉港区纪委监委还建立“一日一专报、一事一督办”机制，及时汇总、分类梳理督导发现的问题，并运用“关注函”“问询函”“警示函”三函方式进行督导提醒，推动即知即办、立行立改；同时，对重要事项督导情况立即形成专报，为区防控总指挥部提供决策参考。截至9月25日，督导组累计提出意见建议22条，已督促推动解决问题110个。

短视频平台试点防沉迷系统 孩子们反应不尽相同

原标题： 短视频平台试点防沉迷系统 孩子们反应不尽相同

有的学会自律 有的打起“游击”

有数据显示，去年年底我国短视频的用户规模达到了6.48亿，随之而来的是青少年沉迷、拿家里钱财作打赏等问题的出现。今年3月底，国家网信办指导“抖音”“快手”“火山小视频”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。用户开通、关闭“青少年模式”均需输入提前设置的独立密码。进入“青少年模式”后，每日使用时长将限定为累计40分钟，包括打赏、充值、提现、直播等功能将不可用；每天22时至次日6时，“青少年模式”下用户将被禁止使用短视频App。

新规的试行让家长们颇为雀跃，但有些青少年仍在千方百计地“钻空子”。心理专家表示，青少年“防沉迷”仅仅依靠第三方是不够的，还需家长们一同助力。

■早报记者 罗倩雯 文/图

有的孩子学会自律

对着手机傻笑少了

家住南安的陈先生的女儿已经五年级了，平时还算比较乖，但是周末很容易“放飞自我”。有时候刷起小视频来废寝忘食，看着手机傻笑成了一种常态。“新规试行后，我和她妈妈也趁机对她进行了一波‘教育’，她也有些认识到沉迷于短视频是不理智的，尽管还有些无奈和不情愿，但还是答应我们以后要少看短视频了。”陈先生说道，如今他女儿看手机傻笑的时间都少了。

“刷短视频的时间总是在不知不觉中流走，有时候反应过来往往一两个小时已经过去了。就算是成年人，有时候也难以自拔；青少年的自制力不好，更容易沉迷。”陈先生开玩笑道，他觉得只是出台“青少年防沉迷系统”还不够，其实可以考虑弄一个“全民防沉迷系统”。

有的孩子打起“游击战”

在亲朋好友手机中寻“漏网之鱼”

“我是觉得不大管用，只要用户退出账号青少年模式忘了再次开启，孩子就能一直看下去，没有时间限制。”家住鲤城区的林女士介绍道，她的儿子今年读初一，正处于叛逆期，平时就喜欢用手机看短视频，偶尔也会拍一些短视频。

短视频平台试点上线青少年防沉迷系统后，林女士的儿子就开始轮番用亲朋好友的手机看视频，谁的手机没有设置青少年防沉迷系统他就拿去玩会儿，等到被家长发现就暂时消停一会儿，之后再找机会换一台手机继续看视频。“挺无奈的，就和打游击战一样，就算把软件卸载了，他只要重新下载后不登录账户还是可以看。”林女士无奈道。

专家：开模式前最好先沟通

防沉迷系统以提醒为主

“该新规主要是为了防止青少年沉迷，对已网络成瘾的青少年作用不大。”黎明职业大学心理咨询中心负责人叶彦琪认为，短视频平台试点上线青少年防沉迷系统是值得肯定的，家长和孩子都可以利用这个机制更好地管理自己，提升自律能力。就像“闹钟”的功能一样，防沉迷系统的提醒作用其实是更明显的。

叶彦琪建议，家长在开启“青少年模式”前最好和孩子进行沟通，双方达成共识之后再开启，这样防沉迷的效果才能事半功倍，“青少年的自制力比成年人更差，往往要依靠外力协助监管。真正做到防沉迷，仅仅依靠外在的规定是不够的，更需要家长们及时关注孩子的心理状况，多关注孩子的内心需求”。