认出育种专家高德荣，半城郊型叮嘱“搞农业要把种业搞上去”；关心和美乡村建设，从经指出“要高度重视农村精神文明”……今年全国两会，济感习近平总书记对“三农”问题十分关心，悟城桩桩件件，乡融念兹在兹。半城郊型靠逼逼
阔步“十五五”，从经“三农”须发力，济感坚持城乡融合发展是悟城必然要求。
怎么融合？乡融近日翻看人民日报1984年刊发的通讯《正定翻身记》，重温习近平同志在河北正定发展“半城郊型”经济的半城郊型实践，深感当年求真务实、从经91看片软件下载窗口担当进取的济感勇气与智慧，至今仍是悟城破题关键。
把“城”的乡融优势转化为“乡”的机遇，钥匙在哪里？首先要在大势下思考、在大局下行动。
当年，正定“经济上农业单打一，农业上粮食单打一”，陷入“高产穷县”困局；在不少人眼里，农民本分就是种地，经商是国产1免费看“不务正业”。传统的发展模式，陈旧的思想观念，已无法适应“商品生产”的全新形势。
如何破局？习近平同志下基层、摸实情，以战略视野和全局眼光，提出“依托城市，服务城市，大搞农工商、农民变工人、离土不离乡”的91,免费看。新路子。
发展商品经济，是大势；激发经济活力，是大局。发展如答题，抓住关键“题眼”，解题就能顺势展开。
事实正是如此。“半城郊型”经济起飞，让正定打破了桎梏、赶上了大潮，1984年工农业总产值、十大黄色软件免费看农民人均收入等9项指标比1980年翻了一番，粮食总产、社会商品零售总额等10项指标创下历史新高。
今天再看正定塔元庄村，正是沿着这条路径，“半城郊型”经济的文章越做越大。建智慧农场、研学营地、田园康养……2025年，村集体年收入超3300万元，村民人均年收入达3.5万元。
“各级领导干部不仅要有战术措施，更要有战略思维，成为各个岗位上的战略家”。实践表明，放眼全局谋一域，从大局确定坐标系、找到最优解，就能把劣势转变为优势、胜势。
中国是一个大国，各地千差万别。推动城乡融合发展，必须坚持因地制宜、精准施策。
农业高产县，资源优势突出；毗邻省会，区位条件优越……正定发展“半城郊型”经济，正是立足“先天禀赋”、找准“关键切口”，推动“利城富乡”之路在双向奔赴中越走越宽。
今天，面对千变万化的情况、千头万绪的挑战，推动城乡融合发展，更需以创新性思路破局、以创造性举措开路，结合实际推进。
“要使弱鸟先飞，飞得快，飞得高，必须探讨一条因地制宜发展经济的路子。”福建宁德念好“山海经”，形成“一县一业”“一村一品”的乡村特色产业格局。
“打造各具特色的现代版‘富春山居图’”。浙江“千万工程”不搞千村一面，而是注重“千村千面”“万村万象”。
观察今日“城乡中国”，既有以城带乡，也有以乡促城，新型城镇化和乡村全面振兴统筹推进。“十五五”规划纲要提出：“坚持城乡融合发展”“推动城乡要素双向流动”“统筹推进城乡精神文明建设”。各地要在党中央统领的大局下，看清自己的优势在哪里，思考怎么取长补短、扬长避短，才能实现“繁荣的城市”与“活力的乡村”齐头并进。
真出业绩、出真业绩。无论城与乡，都是发展的沃土，都能成为时代的前沿。
2021年高招艺术专业省级统考从本月12日起陆续开考
本报讯 （记者 陈士奇）2021年普通高校招生艺术类专业省级统一考试从本月12日起陆续开考。市招考办有关负责人提醒：考生应按照艺术类各类别的考试时间安排，持本人艺术类专业准考证、考试证（笔试考试）、有效居民身份证、《福建省教育考试考生健康申明卡及安全考试承诺书》、“八闽健康码”，佩戴口罩，按考点要求准时赴考。
福建艺术类专业省级统考有音乐类、美术类、舞蹈类、播音与主持类、编导类、表演类、书法类7个类别，7个类别考点均设在福建师范大学，其中美术类的考试地点设在福州城区有关中学；其他专业类别的考试地点设在福建师范大学旗山校区。
按照考试日程安排：2020年12月有5个类别开考，其中美术类于12日至13日率先开考，书法类13日考试，播音与主持类14日开始考试，编导类19日考试，表演类29日开始考试；2021年1月有2个类别开考，其中舞蹈类1月5日开始考试，音乐类1月10日开始面试。
据悉，艺术类考试过程实行实时视频监控，全程记录考生考试情况。加强考试违禁物品检查，严禁考生将手机、手表、涂改液、修正带以及具有发送或者接收信息功能的设备、电子存储记忆录放设备等违禁物品带入考场。
泉州今秋小学招生工作意见出台 政策有变化！
28日，市教育局出台《泉州市教育局关于2021年秋季全市小学招生入学工作的实施意见》，这是我市近年来出台小学招生文件最早的一次。《意见》在延续去年政策的基础上对今年中心市区小学招生办法进一步细化和调整，并对明年中心市区公办小学招生政策调整作出预告。鲤城、丰泽、洛江区以外的各县（市、区）教育行政主管部门，参考中心市区公办小学招生办法结合实际制定本地公办小学招生入学具体办法。
特别需要注意的是，2021年3月1日及以后在中心市区公办小学招生服务区新购房落户的，2022年秋季及之后申请入学的，要求：适龄儿童的父母（或祖父母、外祖父母）拥有该实际共同居住的住房产权比例应超过50%；市直小学和学位紧缺的区属公办小学（学校名单由各区教育局确定）招生服务区域的同一套住房每6年只能有一位适龄儿童在该校入学（同一户主、子女多于一个的家庭除外）。在2021年3月1日之前购房的，不受此项政策影响。
调整和细化中心市区公办小学招生办法：
更加明确“三一致”的要求
据市教育局初幼教科有关负责人介绍，今年中心市区公办小学招生政策综合近几年来各区公办小学和市直小学招生办法，作了一些细化和调整，各区还将结合实际进一步细化明确，有几点需注意：
1、进一步明确中心市区公办小学优先招收对象的具体条件要求。与去年相比，更加突出住房产权要求。即：中心市区公办小学优先招收本校招生服务区域内户籍、住房产权、实际居住“三一致”家庭的适龄儿童。具体条件：①适龄儿童与其父母（或祖父母、外祖父母）户籍一致（均在学校招生服务区域内）并实际共同居住，户籍与房产一致（产权性质、用途为住宅），房产与实际居住一致；②适龄儿童落户到学校招生服务区域的截止时间为2021年3月1日前；③市直小学招生服务区域的同一套住房每三年只能有一位适龄儿童在该校入学（同一户主、子女多于一个的家庭除外），鲤城、丰泽、洛江区属公办小学可以参照实行。
2、进一步明确如果满足“三一致”条件对象及按政策应照顾对象的数量超过学校招生计划数的解决办法。即：采取公开电脑派位或抽签，或以落户到学校招生服务区时间先后等办法录取(具体办法由各区教育局、市直小学自定）。没有被该校录取的，由市、区教育行政主管部门统筹安排附近有剩余学位的公办学校接收入学。
3、进一步明确户籍在中心市区小学招生服务区域内但不符合以上户籍、住房产权、实际居住“三一致”条件的适龄儿童（如：集体户、投靠亲属落户、租住户、非住宅产权户等）的招生办法。原则上由户籍地的区教育行政主管部门统筹安排到有学位的学校入学。家长须按时向招生服务区域公办小学报名登记。公办小学在招收招生服务区域内户籍、住房产权、实际居住“三一致”以及按政策照顾对象的适龄儿童后，有剩余学位的，采取公开电脑派位或抽签录取办法接收部分本类适龄儿童入学。
4、中心市区适龄随迁子女父母的“两证”要求从1年以上延长到1年6个月以上。根据《泉州市教育局关于2020年全市小学招生入学工作的实施意见》中的预告，将中心市区适龄随迁子女入公办小学的申请条件调整为：适龄儿童的父母一方在务工并居住所在区“两证”须达到1年6个月及以上（即居住证、劳动合同或合法有效的个体工商营业执照签发时间为2020年3月1日前），且目前仍在该区居住、务工（经商）。去年，对“两证”的要求是达到1年及以上。
5、“五区人员”合法房屋租赁合同要求从1年以上延长到1年6个月以上，并要求社保证明。根据《泉州市教育局关于2020年全市小学招生入学工作的实施意见》中的预告，户籍在鲤城、丰泽、洛江、泉港区和台商投资区的人员（简称“五区人员”），在中心市区务工并暂住，居住地与户籍地不一致、不能申领到居住证的，申请其适龄子女到务工并暂住所在区的公办小学入学，申请条件调整为：①达到1年6个月及以上的合法房屋租赁合同（房屋租赁合同签订时间为2020年3月1日前）；②父母双方或一方在申请入学的学校所在区连续参加社会保险满6个月及以上的证明等材料。去年对“两证”的要求是达到1年及以上，没有要求社保证明。
新购房落户的入学有新要求
自2022年秋季招生起，中心市区公办小学认定招生服务区域户籍、住房产权、实际居住“三一致”对象时，对2021年3月1日以后（包括3月1日）新购房落户的，要求:①适龄儿童的父母（或祖父母、外祖父母）拥有该实际共同居住的住房产权比例应超过50%（不包括50%，产权证或不动产登记证上没注明共有产权人产权比例的，视为平均分配）;②市直小学和学位紧缺的区属公办小学（学校名单由各区教育局确定）招生服务区域的同一套住房每6年只能有一位适龄儿童在该校入学（同一户主、子女多于一个的家庭除外）。
2.自2022年秋季招生起，户籍在鲤城、丰泽、洛江、泉港区和台商投资区的人员（简称“五区人员”），在中心市区务工并暂住，居住地与户籍地不一致、不能申领到居住证的，申请其适龄子女到务工并暂住地所在区的公办小学入学，需提供：①达到1年6个月及以上的合法房屋租赁合同（房屋租赁合同签订时间为2021年3月1日前）；②父母双方或一方在申请入学的学校所在区连续参加社会保险满1年及以上的证明等材料。
全市民办小学招生延续“公民同招”要求和具体办法
全市民办小学招生延续2020年招生政策，严格执行公民办学校同步招生规定，由县（市、区）教育行政主管部门负责组织辖区内民办小学开展招生工作。今年的《实施意见》在去年的基础上，修改补充了“补录取”和“未被录取”的有关内容。对未被民办学校录取的适龄儿童，按照“与没有报名参加民办学校招生的同等对待”原则，由生源地教育行政主管部门按当地相关政策规定安排公办小学接收入学；对属于照顾对象的本校教职工子女，将申请条件“应提供与学校签订用人劳动合同并在当地缴交社保满一年及以上证明材料”修改为“应提供与学校签订的用人劳动合同以及在当地缴纳社保等证明材料”。
继续落实教育优待照顾对象和适龄残疾儿童少年入学办法
教育优待照顾对象和适龄残疾儿童少年入学办法延续2020年招生政策。优待照顾对象包括：高层次人才子女，烈士子女、现役军人子女、因公牺牲和病故军人子女、公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女入学照顾等。其中高层次人才教育优待政策依据为《泉州市人力资源和社会保障局 泉州市教育局关于泉州市高层次人才子女入学有关规定的通知》（泉人社文〔2020〕138号）。
招生日程安排总体提前
2020年受疫情影响全市小学招生日程总体推迟，2021年秋季招生日程安排在参考2019年的基础上，综合有关县（市、区）教育行政主管部门和市直小学的意见，作出了新的调整，总体较去年有所提前。总体时间控制在：6月20日前，各小学向社会发出招生通告；8月1日前，基本完成招生。7月5日—6日，各小学接受服务区域内户籍适龄儿童、按政策优待照顾入学对象报名登记；各相关小学接受香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童报名登记。7月7日—8日，各相关小学接受随迁适龄子女申请入学登记。因疫情防控等情况需要对招生日程安排作出调整的，将提前告示。
（记者 曾聪虹）
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