北京交响乐团全新乐季奏新声

追《莫离》被一个女人彻底圈粉了。莫离不是直到扎心温婉隐忍的女主，不是秦苍钱多权倾朝野的太后，而是被捅倍那个在街上敢用匕首切开病人胸口、转身就把素帕系在陌生男人手腕上的扔进林听澜。

林听澜凭什么敢这么活？ 她到底什么来头？她跟秦苍之间，真的懂林只是“一见钟情”那么简单吗？

先说清楚，林听澜的听澜家世。

她能随便出入皇宫。那句她在太后郭妗的莫离安庆宫里，跟太后坐在一起聊天。直到扎心不是秦苍钱多跪着请安，是被捅倍“坐而论道”。太后叫她什么？扔进“听澜”。这称呼，乱葬是长辈对自家晚辈的口吻。

她是太后的“外挂”。 太后直接点名让她负责迎接凌云长公主，理由是——“你了解苍北的风俗习惯”。太后说得轻描淡写，但你细品：一个年轻女子，能被太后委以“外交礼宾”的重任，说明她不仅见多识广，还是太后的心腹。

她写过《四方游记》。男人天堂京城有名的女才子，游历过西南、苍北、南诏。这可不是普通官家小姐干的事——那时候的女子，有几个敢独自走南闯北？

所以，林听澜的真正身份是什么？

表面上看，她是京城名门之后、游历四方的才女作家。

实际上，她是太后郭妗亲手培养的“外派情报员”，专门负责外出巡游、收集情报、接待外宾。

说她是“古代版女记者+外交官”，一点都不夸张。

我记得看到太后说“你回京了，正好帮我接待长公主”时，心里咯噔了一下——原来林听澜每次出游，回来都要给太后“汇报工作”的。她那些见闻，不是随便写写游记那么简单。

很多人说林听澜对秦苍是一见钟情，我觉得这话只说对了一半。含羞草视频

她对他，首先是“敬重”，然后才是“心动”。

街头上有个病人突然倒下，秦苍比林听澜先到一步。你看他怎么做的——“面紫息促，颈脉怒张，定是货箱砸损肺腑，气塞心肺。”

三秒钟，诊断完毕。

林听澜蹲下来，指尖重重点向病人锁骨下两寸：“第四肋间可是在这？”

秦苍回答：“对。”

就这一个“对”字，林听澜的整张脸都亮了。

你想想，她一个走南闯北的女人，见惯了那些只会讲排场、不懂真本事的男人。可眼前这个人，不仅懂医术，还敢上手，跟她配合得天衣无缝。

对一个有真才实学的美女被女人来说，男人最大的魅力，不是颜值，不是家世，而是——他懂你的专业。

医馆后院，两人洗手上的血污时，聊起了赤水河谷。

林听澜随口说：“我离开后一直念着那口蛇胆酒。”

秦苍淡定回：“我住过两日，还正巧碰上店主平安诞下孩儿，店内的蛇胆酒一律半价。”

你猜林听澜什么反应？

她“一把掀开隔帘，脸上是灿烂如阳的笑容”。

为什么这么激动？因为她前脚刚离开赤水河谷，秦苍后脚就到了。两人在同一家客栈住过，见过同一个小生命的诞生，喝过同一种蛇胆酒。

这叫什么？错位的缘分，比顺理成章的相遇更让人心动。

医馆门口，林听澜追出来，二话不说，把一条素帕系在秦苍手腕上。17被嗯啊大巴进来了视频

秦苍愣了：“你我萍水相逢，甚至连姓名都不知晓……”

林听澜打断他：“我叫林听澜，听见的听，波澜的澜。至于你的名字，下次见面再告诉我吧。”

话音未落，她头也不回地走了。

这也太飒了吧！

没有矜持，没有试探，没有“他到底喜不喜欢我”的纠结。喜欢就追，追完就走，把选择权交给对方。

但问题来了——秦苍为什么不敢接这份感情？

皇宫庭院里，林听澜陪着秦筝，迎面撞上穆阳侯带着秦苍和周天养。

你注意看她的眼神——她看到秦苍时，“眉梢一挑”，认出来了。但紧接着，“垂下眼眸”。

为什么？

因为她看到秦苍跟在穆阳侯身后。穆阳侯是什么人？嚣张跋扈，树敌无数，林听澜早就看透了他——“穆阳侯嚣张跋扈，长久不了”。

她心里肯定在想：我喜欢的这个男人，怎么会跟了那种人？

更扎心的是，安庆宫外回廊，林听澜喝多了吹风醒酒，正好碰上秦苍经过。

她直接喊住他：“穆阳侯给你多少钱？我给你十倍，你来跟着我吧。”

秦苍沉默。

她又说：“穆阳侯嚣张跋扈，树敌无数，长久不了，你跟着他，怕落不到什么好结果的。不如来跟着我吧。将来，若你想入朝某个正经差事，我也可以帮你写举荐信。我说话，其实比他顶用得多。”

你看，林听澜不是在炫耀，她是在救他。

她一眼就看出来，秦苍不是坏人，只是身不由己。她用自己的身份和能量，想给他铺一条新路。

可秦苍呢？

他“垂眸，把丝帕叠好放在一旁石凳上，迈步离开”。

林听澜在他身后喊：“我是为你好，你好好考虑考虑，想好了，记得来找我！”

一个女人，愿意放下所有身段，主动追求一个男人，甚至愿意帮他“跳槽”，这已经不仅仅是爱情了——这是想把一个人从深渊里拉出来的慈悲。

但秦苍为什么不敢接？

我猜，是因为他对穆阳侯的愚忠，还有说不清的父子羁绊。他觉得自己不配，也觉得自己逃不掉。

这才是最虐的地方——不是不爱，是不能爱。

秦苍被穆阳侯捅了刀，扔进乱葬岗，生死不明。林听澜还不知道这件事，她还在寐德轩跟叶璃喝茶，帮她打听苏醉蝶的背景。

她还是那个热心肠的林听澜，还是那个活得坦坦荡荡的女人。

原著里，太后倒台后，林听澜因为从不参与权力斗争，只是太后的“晚辈”而非“操盘手”，所以没有被清算。

她继续游历四方，继续写她的游记，继续做那个“活在天地之间”的女人。

至于秦苍？

原著没明说结局，但以林听澜的性格，我猜她一定会等。她会带着那条素帕，等着那个只说了一句话的男人，从她的素帕上找到地址来找她。

因为她说过：“一眼动心，三日为约。”

三天不来，她就等下一个三天。她不急，她有的是时间。

林听澜是全剧最幸运的女人，不是因为她家世好，不是因为她有太后撑腰，而是因为她活明白了。

她明白，爱一个人就要主动追，追不到也不丢人。

她明白，帮一个人就要拉他出泥潭，拉不动也不遗憾。

她明白，权力斗争不是她的战场，天地山水才是。

她活得像个现代人——没有委曲求全，没有忍辱负重，她我行我素，她坦坦荡荡。

“真正的自由，不是想做什么就做什么，而是不想做什么就不做什么。”

林听澜拒绝了周天养，拒绝了穆阳侯的拉拢，甚至拒绝了太后权力场的漩涡。她只做自己想做的事——救人、写书、游历、爱一个人。

这才是真正的“莫离”——不离弃的，不是某个人，而是自己的本心。

2019年中考：历史试卷内容比例调整 变化较大

原标题：2019年中考：历史试卷内容比例调整 变化较大

与去年相比，2019年中考历史《教学与考试指导意见》变化较大。

海峡网4月22日讯（泉州网记者 陈森森）“与去年相比，2019年中考历史《教学与考试指导意见》变化较大。其中，历史试卷知识内容比例调整为中国历史（含地方课程)约占70%，世界历史约占30%（此前为中国历史约占65%，世界历史约占35%）。”泉州七中初中部历史组教研组长余碧金老师与北师大泉州附属中学初中历史教研组长许文武老师在分析2019年中考历史《教学与考试指导意见》时表示。

侧重学科核心素养

从题型上看，2019年中考历史《教学与考试指导意见》既保持原有题型，也进行了一定的调整；从分值（比例）上看，2019年版既保持相对稳定，也进行了一定的调整。泉州七中初中部历史组教研组长余碧金老师表示，今年中考历史试卷命题原则的变化，不仅注重考查三维目标，而且注重考查学生的历史学科核心素养，这既是对学生学习能力的考查，也是对教师教学能力的考查。值得注意的是今年中考历史试题的考核目标与要求，明确指出以历史学科核心素养为导向。知识能力目标由九大能力变为八大能力，删除了“再认重大历史结论”能力，强调“初步运用唯物史观”评价历史人物、历史事件和“掌握多种史料呈现方式”的能力等，充分体现历史学科核心素养的考查。

北师大泉州附属中学初中历史教研组长许文武老师介绍，从考试范围的变化上来看，共新增24处，删除26处，表述调整69处。以中国古代史（上）为例，新增“知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据”“知道祖冲之的数学成就”“初步认识书法艺术”“了解农历”，突显历史学科核心素养与中华优秀传统文化。删除“知道夏、商、周三代的更替”“评价秦始皇”“评价汉武帝”“知道赤壁之战”。其行为动词也有变化，运用层次上删除了“探讨”“评价”，增加了“简析”。

而从试卷结构的变化，从知识内容比例来看，中国史比例上升，世界史比例下降。2019年版中国历史（含地方课程）约占70%（2018年占65%），世界历史约占30% （2018年占35%）。而从题型结构、比例来看，2018年版把全卷分为选择题（约60分）、主观题（含辨析题、材料解析题、论述题，共约40分）四种题型，2019年版分为第I卷选择题（30小题，60分）与第II卷非选择题（4小题，约40分）。其中第II卷非选择题中2018年版的辨析题更改为材料型辨析题，分值由5分提升到6分，由两问组成，第一问为主要史实，第二问给观点（看法），要求先判断（辨），再结合所给材料陈述理由（分析）。这一变化反映出命题的指导思想从能力立意走向素养导向。论述题的设问形式也有微调，强调围绕所给材料的主题来提炼观点。

重视热点与生活实际结合

中考是“水平性考试”（初中学生毕业考）和“选拔性考试”（高中阶段学校招生考试）的“二合一”考试，有难度但也必须保证及格率，对基础知识和基本技能的考核仍然是主要的。余碧金老师建议借鉴中考命题特点，加强基础知识的复习和巩固，突出主干、夯实基础，帮助学生掌握初中历史的核心主干知识。同时，要注重引导学生关注社会、时政热点，关注国家命运，紧扣社会脉搏。在复习教学中，注意联系社会热点、焦点，联系学生生活实际，把历史事件与时政热点、生活实际结合在一起创设新情境，从新的角度进行设问。

许文武老师表示，老师必须坚持“以研促教”与“以教导学”，教会学生“历史地思考”，即教给学生历史思考的基本方法，如“三分法”（背景、过程、结果思考分析法）。同时教师要重视学生学科能力的培养，通过必要的方法指导和适量的有针对性的练习，如选择题专练，注重选用新材料包含文字、漫画、图表、历史地图等，训练学生的阅读能力、理解性记忆能力和各层次的思维能力；又如材料解析题专练，可以教材主干知识为基点，选取典题示例，派生新题，训练学生根据题干设问要求，在教材中摘取相关必要的内容作答，提高解决问题、迁移知识、运用知识的能力，养成学科综合意识，从而逐步提高学生的学科能力，提高得分。

此外，教师要渗透历史学科核心素养，加强初高中衔接，即立足唯物史观指导的科学性；落实时空观念下把握历史事物的整体性；以史料来实证历史结论的严密性；以历史解释培养思维的逻辑性；达到家国情怀体现历史学科的人文性。

泉州市启动防暴雨Ⅳ级应急响应

原标题：泉州市启动防暴雨Ⅳ级应急响应

受西南暖湿气流东移影响，泉州市今明两天有暴雨到大暴雨，局部伴有短时强降水、强雷暴和大风，累积雨量可达80—120毫米，局部可达150毫米。

海峡网4月19日讯 （泉州网记者林铭珊）据市气象部门预测，受西南暖湿气流东移影响，泉州市今明两天有暴雨到大暴雨，局部伴有短时强降水、强雷暴和大风，累积雨量可达80—120毫米，局部可达150毫米。市气象部门于18日16时40分发布暴雨Ⅲ级预警信号。根据《泉州市防汛防台风应急预案》有关规定，市防指决定于18日19时启动防暴雨Ⅳ级应急响应。

市防指18日夜里发出《关于做好近期强降雨防御工作的通知》，要求各地各部门密切关注雨情动态，及时指导、督促各地做好防范工作，切实做好强降雨防御工作。

市防指要求，要强化防汛责任，各级各部门要及时启动防暴雨应急响应，进一步落实防汛工作行政首长负责制，做到一级抓一级、层层抓落实，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，根据降雨预测，提前安排部署防范工作，预报有暴雨乡镇（街道）的防汛指挥长、驻村、包村干部，提前进村入户组织指导开展巡查、排查等防范工作，必要时提前转移受威胁区域群众。要强化值班预警，严格落实24小时防汛值班和领导带班制度，按照“预警到乡、预案到村、责任到人”工作机制，第一时间将预警信息传达到乡（镇、街道）、到村（社区）、到个人，做好“点对点”预警指导。要突出防范重点，此轮强降雨强度大，极易引发局地小流域山洪灾害，立即停止一切沿河、沿溪等涉水在建工地施工，提前转移撤离受威胁人员。城市管理等部门要加强对低洼地带、城乡易涝区域排水管网、井盖、泵站等排水设施的巡查维护，确保正常运行，排洪顺畅。要加强加密地质灾害隐患点、公路涵洞、旅游景区、高陡边坡、小水电站、水库（山围塘）、水闸等的监测巡查，确保第一时间发现险情隐患，及时采取应对措施。

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今日普降暴雨 气温稳定上升

泉州网4月19日讯 （记者游怡冰）昨日白天，泉州市延续着晴好天气，让人沉浸在阳春三月中。不过，雨水再次归来，接下来又是一段阴雨缠绵的日子。

省气象台昨日17时26分发布雷电黄色预警，在低涡切变和西南急流的夹击下，预计今日泉州市将普降暴雨，局部地区可能出现大暴雨。明天将以中雨为主，山区局部仍有大雨。

在降水主力军发力过后，21日雨势将减小，但仍有淅沥小雨流连不去。同时，在西南暖湿气流的相助下，泉州市气温仍呈稳定上升趋势，并没有被这场雨“打回原形”。提醒广大市民朋友，出门记得带好雨具，雨雾天气能见度差，司机朋友们要注意交通安全，谨慎驾驶。