官方：2029亚冬会将从沙特转移到哈萨克斯坦阿拉木图举办

2022年12月13日零时起，通信“通信行程卡”服务正式下线。行程线服限该服务由工信部联合国家卫健委等部门推出，卡服运行三年为用户提供出行轨迹查询功能，月务期是日下疫情防控期间重要的非接触式信息交互工具。根据工信部数据显示，结束汗汗漫画免费在线阅读行程卡日均查询量峰值超过10亿次，通信累计查询量超过1500亿次，行程线服限服务覆盖全国13.8亿手机用户。卡服

服务推出背景

“通信行程卡”于2020年2月正式上线，月务期初期定位为“疫情查询服务”，日下主要用途是结束核查用户跨地区流动情况。服务设计基于手机信令数据，通信通过电信运营商技术实现用户行程轨迹的行程线服限匿名化聚合查询。服务上线初期日均查询量约1亿次，卡服91看片安卓下载随着国内疫情管控需求提升，查询量在2020年第三季度迅速增长至日均值5.3亿次。行程卡功能在2021年7月升级，新增了“来（返）京健康宝”等区域特色服务，并实现与各地健康码系统的数据对接，进一步强化疫情防控效能。

下线后的麻豆传媒在线视频主要影响

行程卡下线将影响出行场景中的防疫核验环节。此前，北京、上海等超过20个城市要求商旅旅客出示行程卡作为核酸检测前置条件。根据交通运输部数据，2022年第三季度全国铁路日均客流中，约12%的旅客仍需提供行程卡信息。下线后，.91com相关城市预计将转向使用健康码、核酸检测报告等替代方案。值得注意的是，部分跨境口岸仍需行程卡作为旅客健康监测凭证，相关机构已提前完成系统切换准备。工信部在公告中提到，服务下线不影响手机号正常使用，17.c国产用户无需更换号码或进行额外操作。

各方应对措施

铁路部门已同步取消行程卡核验流程，在官网和APP中上线“出行防疫查询”服务。航空公司也表示将通过第三方平台获取旅客出行信息。电信运营商则表示，为用户保留三年内的行程数据备查，但将不再对外提供查询服务。多地疾控部门提前发布替代措施指引，要求公共场所继续执行测温、扫码等防控要求。中国疾控中心专家表示，随着奥密克戎变异株致病性减弱，全国日均新增感染者已从2021年峰值下降超90%，行程卡下线符合防疫精准化需求。目前仍有部分地区要求重点人群提交行程卡记录，相关部门正在推动统一政策标准。

截至12月12日18时，全国已有超过98%的用户完成行程卡下线相关适配工作。工信部提醒，如用户仍需使用相关服务，可尝试通过“通信行程卡”官方公众号获取替代方案。下线后的数据存档将依照《个人信息保护法》执行，由电信运营商继续保管用户匿名化出行数据三年，之后进行安全销毁。后续疫情防控措施是否调整将根据疫情形势变化决定。

申花已向足协递主场搬迁申请书 试图绕过上海方面

申花已向足协递主场搬迁申请书 试图绕过上海方面

字体大小：A A2013-12-24 09:43:25编辑：竹青点击: 次

　　90win体育讯 北京时间12月24日，有记者Tou露申花俱乐部副总证实已经分别向中国足协和上海足协发去搬迁主场的书面申请。在上海市足协明确表示不会给申花批示同意主场搬迁的情况下，申花试图绕过上海方面直接从昆明办理准入。

　　按照最新的中超球队主场变更的相关规则，申花如果想要将主场搬迁至昆明，除了需要准备中超准入的相关材料、以及同意申花转入的新主场所在地足协的接收函件之外，还需要得到俱乐部原主场所在地足协同意转出的函件，也就是说申花必须拿到上海足协同意转出的函件，昆明足协同意接手的函件两份材料之后，再将中超准入材料递交给昆明足协，之后由昆明足协上交给中国足协，最终完成主场变更。12月25日是中超俱乐部向所在地方足协注册的最后期限，之后由地方足协将准入材料递交给中国足协，明年1月15日是中超俱乐部注册的最后期限。

　　而有记者Tou露指申花俱乐部副总已经证实在昨日中午已经分别向中国足协和上海足协发去搬迁主场的书面申请，并且记者从中国足协相关部门了解到，申花俱乐部在昨天将预备在昆明递交的准入材料中的主场迁移昆明的几份文件传真到了中国足协中超联赛执行局，并专门致电中国足协相关领导，询问了一个问题：“如果没有俱乐部原主场所在地地方足协的同意转出函件，但拥有愿意接收申花的新主场所在地地方足协同意接收的函件，这种情况下，申花能否从愿意接收申花的所在地足协直接递交准入?”对于相关领导如何回答申花方面，中国足协上上下下三缄其口。

　　由于上海市足协秘书长隋国扬今日在东方绿洲开会，别的工作人员都没有就此事接受该台的采访。据悉，申花俱乐部试图绕过上海足协方面直接将主场搬迁到昆明，上海市足协得知此事后对此非常重视，昨晚隋国扬将回到上海市区，上海市足协将连夜开会商讨对策。

　　按照以往的惯例，希望搬迁主场的中超球队，的确不一定需要原主场所在城市的足协同意迁出，就可以去新主场所在城市的足协注册。有相关足协人士也表示：“没有上海足协的同意转出函件，并无大碍。”

　　但根据今年最新的中超俱乐部管理政策，如果一支中超球队要搬迁主场，必须把原主场所在地注册的公司注销才行。上海方面肯定不愿意看到申花出走，他们会采取哪些挽留措施，将是未来几周舆论关注的焦点。

人才供需“两张皮” 泉州职教院校和企业探索破解方法

原标题：人才供需“两张皮” 泉州职教院校和企业探索破解方法

高职教育，一头连着产业，一头连着就业。因此，如何提高教育质量，双方关切。无论是作为需求方的企业，还是作为供应方的院校，各地很早就开始协同育人的探索。

实训，向来被认为是解决人才供需“两张皮”最直接有效的方式，也是校企合作、协同育人的重要内容。从最早的订单班、特选班，到双师互聘、现代学徒制、专业设置动态调整，再到创建实训基地、成立教育集团，泉州职业教育院校和企业在协同育人方面的探索逐步深入。

搭建平台，打造实训基地

日前，泉州首批市级产业实训基地名单公布，福建省特种设备检验研究院泉州分院、泉州市高级技工学校、黎明职业大学入选。

福建省特种设备检验研究院泉州分院于2007年起开展特种设备作业人员培训，累计为上千家企业培养了起重、焊接、锅炉等各类操作人员近10万人。

“我们结合泉州本地实际以及自身优势，建立完备的培训和考试数据库。”分院国家特种机器人中心培训与业务室主任吴福森说，在人员培训方面，联合武汉理工大学等高校研究机构，开展电梯安装维修VR虚拟仿真系统、港口起重机操作虚拟仿真培训系统等数字化培训；联合闽江学院、泉州师范学院等院校，开发工业机器人操作职业培训教材。

“在与高校和职业院校合作中，共建理论实践一体化教学模式，共享实训场地资源，让学员像在真实生产环境中操作。”吴福森说，还承办各类大赛，以竞赛方式培养选拔泉州产业急需的技能人才。

共建实训基地，是校企合力打通技能人才培养“最后一公里”的有效方式。泉州市教育局副局长毛伟雄表示，将拓宽投融资渠道，多种形式吸引企业等社会力量参与建设一批高水平、专业化的产教融合实训基地，推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。

目前，泉州已获批21个省级专业群实训基地、7个省级VR/AR实训基地，有力推动了教育教学与生产实践的有效对接。

整合资源，推动职教集群化

泉州是我省职业教育大市。目前，全市共有全日制本科高校6所、高职院校12所、中职学校29所，在校生人数近23万，其中中高职院校在校生近15万。泉州近年来通过推动职业教育集团化，构建校企协同育人机制，以期实现人才共育、资源共享、互利共赢。

泉州市建筑职业教育集团是由黎明职业大学牵头，泉州市教育、建设主管部门，建筑企业、行业协会和有关职业院校等35家单位组成的职业教育集团。集团在共同制订人才培养方案、师资联合培养、共享实习实训资源、共办技能大赛、合作修订专业和行业标准等方面成效显著，成为泉州建筑行业的“人才之家”。

“我们与泉州市土木建筑学会、茂荣集团股份有限公司等合作，实行真实任务、真实案例教学。”黎明职业大学土木建筑工程学院院长王金选说，该集团在全省率先实行以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的现代学徒制人才培养模式，校企师资互聘、联合制订专业教学标准、联合开发教学内容、实施双基地培养、开展教学资源库和在线课程建设，集团内职业院校主体专业毕业生“双证书”获取率达90%以上。

该集团还创新建设体制，将校内实训基地建设成满足专业群内通用技能、专业技能、综合技能训练的需要，集教学、培训、研发、技术服务、技能鉴定功能于一体。学生实习实训每年达5000人次；行业培训每年超2万人次；搭建区域科研服务与人才交流平台，每年服务中小微企业20家以上。

在泉州建筑行业，几乎每家企业都有该集团毕业生，很多都成长为中坚力量。该集团被列入福建省第二批多元投资主体职教集团培育A类建设项目。

据泉州市教育局高教科科长高世琴介绍，目前，泉州由7所高校分别牵头组建智能制造、建筑、医药护理等3个省级职教集团，机械、信息、幼教、经贸、纺织服装、鞋业、食品等7个市级职教集团，共有392家企业参与。

动态调整，专业紧跟产业

提高专业和产业的契合度，是破解人才供需“两张皮”的前提和关键所在，校企双方最为关注。为此，泉州教育部门推动建立专业设置动态调整机制，对接泉州传统、重化、高新三大产业板块的发展需求和17个产业转型升级路线图，着力构建“亲产业”专业结构。

截至目前，泉州高校共有省级高峰学科、高原学科、服务产业特色专业群、产教融合示范专业点等各类对接产业的学科专业类质量工作项目164个。高世琴说，泉州正大力推进一流专业建设，主动布局战略性新兴产业和民生急需等相关学科专业，加快发展新工科、新医科、新农科、新文科，推动专业认证。

“专业设置随时都在调整，职业教育要紧跟产业发展趋势和企业需求升级。”黎明职业大学商学院院长姚宏伟说。2016年，随着电商勃兴，他将商学院的专业整合成5个专业群，在工商管理、商贸服务、会计基础上，新增电子商务和金融物流，并在当年组织学院的25名教师、440名学生参与安踏“双十一”实战。“照本宣科一学期，不如真刀实枪实训一星期。”

随后两年，结合实训，围绕企业现实需要，商学院推出创新创业课程体系；围绕学生的专业核心技能和职业核心能力，推出心理、谈判等选修课程、微课程。黎明职业大学副校长余大杭告诉记者：“我们正进行课程体系建设，全校新设和调整的课程已近3000门。”

颠覆式的教学模式，让学生的综合素养和实操技能得到有效提高，而科学的课程设置，让专业和产业更加契合，招工和就业对接十分顺畅。“1月，2019年的应届毕业生几乎被预订一空。”余大杭说。

泉州定期开展行业人力资源需求预测，完善职业院校专业设置“正负面清单”，引导职业院校精准对接行业、产业发展需求，及时设置专业、调整专业结构，重点建设适应区域新产业、新业态、新技术的专业及专业群，对被列入负面清单的专业从严控制办学规模。同时，逐步完善质量年度报告制度，让学校、行业企业、研究机构和其他社会组织共同参与职业教育质量评价，反馈指导职业院校调整发展规划和优化专业课程。（福建日报记者 王敏霞 通讯员 吴宗宝 魏婷婷）