西南医科大学一班级群通知引发争议。不买通知中提到：“如果连教材都不舍得买，书退或者还要计较那一点与旧书的学辅新书差价，这个书也可以不读了，导员大权直接休学或退学去工作挣钱吧。力强”这句话听起来让人感到不适。制买禁漫天堂官网据媒体报道，引争议一名辅导员在班级群中禁止学生购买二手教材和电子书，不买并要求学生必须在教务处提供的书退小程序上购买新教材。

不买书就退学？学辅新书辅导员哪来这么大权力

该言论迅速引起争议，校方随后回应称，导员大权教材实行自愿购买，力强并不存在强制采购的制买免费网站看大情况。目前，引争议大学生购买教材主要有自主选购和学校统一征订两种模式。不买高校通常仅提供采购渠道供学生选择，不会限制或要求学生。

医学类专业教材厚重，全套新书可能高达上千元，91成人资源在线观看这对不少普通家庭的学生来说是一笔不小的开销。而购买旧教材不仅能节约开支，上面由学长留下的批注、标记等还能成为学习的指引，对学生来说更为划算。

涉事辅导员将买不买新书上升到配不配读书的91蜜桃狠狠爱高度，言语间充满简单粗暴的逻辑。买不起与不愿买是两个不同的概念。辅导员还特意提到了家庭经济困难学生申请临时补助的内容，似乎在买教材这件事上，只应有两类学生：买得起和买不起的。但实际上，色呦呦色综合买得起的学生也有选择不买或在其他渠道购买的权利和自由。

即便辅导员的出发点是希望学生重视专业教材，也只能引导学生，而不应通过“退学”“休学”来施压。这种做法不仅傲慢，还将消费能力和求学资格绑定在一起，无疑会刺痛许多普通家庭的孩子。

从校方的回应来看，这只是涉事辅导员个人的要求。然而，学校层面明确教材自愿选购，到辅导员那里却成了“命令”，这暴露了高校管理中存在的问题。高校有必要借此机会进一步厘清教材采购的权力边界，将辅导员从利益链条中彻底剥离，并加强对辅导员队伍的教育约束。

作为教育工作者，其言行代表着育人者的形象。沟通方式背后体现的是服务意识和教育温度，对此不能大意，更不应随意。

福建省政协委员建议 推动南少林武术进校园

原标题：福建省政协委员建议 推动南少林武术进校园

在释常定看来，南少林武术的强身健体功能还应延伸到学生身上。

海峡网1月14日讯 （泉州网记者吴丽娇）13日，省政协十二届二次会议开幕。省政协委员释常定提交了两份与南少林武术相关的提案，分别是《关于增加非物质文化遗产五祖拳省级传承人名额的建议》和《关于推动南少林武术进校园 增强青少年体质的建议》。

党的十九大报告指出，深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。释常定认为，列入第二批国家级非物质文化遗产名录的五祖拳便是中华优秀传统文化。作为南少林拳系中最具代表性的拳术，五祖拳已出现在校园、军营、社区、机关、企业等地方，但至今只有国家级非遗代表性传承人1名，省级代表性传承人2名，市级代表性传承人25名。释常定建议，一是适当增加五祖拳省级代表性传承人名额，为传播、传承五祖拳培育更多师资力量；二是加大宣传力度，增强全社会认知度。三是编撰通俗易懂的学习教材，达到人人可学。

在释常定看来，南少林武术的强身健体功能还应延伸到学生身上。在《关于推动南少林武术进校园 增强青少年体质的建议》中，他指出，近年来青少年体质下滑较为明显，已引起社会广泛关注。他建议让武术进校园，这样既能为坚守传统体育项目开出“药方”，让学生了解千百年薪传不衰的南少林文化，也能让学生的体育课多一项选择，具体要创建良好的育人环境，建设校园武术文化，完善教学设备，培育专业师资力量；聘请专业武术教练，通过教学实践，开设武术特色课程；举办传统武术竞赛，使其成为武术课堂的有机延伸；将非遗武术课程列入中小学毕业升学体育自选考试类别之一。

布朗：和莱默尔只认识了3周，但感觉认识他很久了

纳撒尼尔-布朗："和科纳德-莱默尔只认识了3周，但感觉认识他很久了。他是个很酷的人，也是个非常好的球员。他会给我们带来很多帮助。新援们会给我们带来很多帮助，肯定会让我们本赛季变得更强。"