詹姆斯与东契奇从开场后便保持着旺盛的湖人汗都呼进攻欲望，两人合力砍下49分，胜篮带领湖人大胜篮网。网东第四节替补时间，詹合布朗尼得球后快攻扣篮，砍分扣篮他的没出色虎视频app这一进球也引发客场2万名球迷欢呼，成为比赛一大亮点。透太北京时间2026年2月4日，引万洛杉矶湖人125-109战胜布鲁克林篮网。人欢东契奇得到24分6篮板5助攻，湖人汗都呼詹姆斯得到25分3篮板7助攻。胜篮
洛杉矶湖人迎来8连客的收官之战，面对近期15战13败的詹合国产91精品在线免费篮网，湖人显然有更大的砍分扣篮胜算。只是没出湖人如今在进攻端过于依赖东契奇一人的发挥，而且在防守端容易给对手留下漏洞。篮网在上一场惨败53分之后，自然希望重新找回自信，湖人需要提高警惕。jm(这个肯定能找到)当选为1月西部最佳球员的东契奇，在开场之后便保持着好状态，他迎着克拉克斯顿的长臂便命中一记高弧线投篮。虽然篮网叫下暂停，但是东契奇在暂停后再进一记三分球，詹姆斯也与拉拉维亚完成空中接力扣篮。糖心下载APP湖人前6次出手全部命中，将分差拉大至8分。詹姆斯持球冲入内线，直接晃飞了防守他的威廉姆斯将球打进，湖人持续拉大着分差。
大比分的领先让东契奇打得有些放松，他一次漫不经意的运球被篮网球员抢断快攻得分，不过他回过头来便造成防守犯规，找回了面子。在罚球命中之后，东契奇又投进一记三分球，随着海斯的快攻扣篮得手，湖人的领先优势拉大至19分。篮网并没有在防守端给湖人任何压力，而湖人在进攻端也打得越来越有自信，詹姆斯快攻扣篮得分，湖人已经领先篮网28分。虽然篮网并没有放弃比赛，但是湖人似乎已经将比赛变成了表演赛。分差越拉越大，篮网球员的心态也有些急躁，克劳尼在拼抢中与八村垒拉扯了起来，被裁判吹罚技术犯规。克劳尼突破后单手劈扣，可篮网依然落后湖人34分，两支球队对于比赛的结果似乎已经不再看重。上半场结束，湖人领先篮网29分。
泉州口袋公园小而美 志愿服务再添彩
志愿服务内容丰富多彩
志愿者为群众做肩颈按摩
近年来，泉州市打造了一批口袋公园，它们不仅刷新城市颜值，更提升了周边居民生活品质，吸引诸多市民休憩聊天、锻炼身体，甚至成为网红打卡点。为管理好、使用好口袋公园，昨日，丰泽区组织26支志愿团队200多名志愿者，在泉州新车站口袋公园，开展丰富多彩的志愿服务活动。
昨天的泉州新车站口袋公园，可能是它建成以来最热闹最温馨的一天。当天，26支志愿团队200多名志愿者在此开展公益志愿服务。
志愿者代表宣读保护口袋公园倡议书，现场还开展了“厉行节约，制止餐饮浪费”签名、宣传活动。志愿服务丰富多彩，有义剪、义诊、义卖、燃气设施维护、小家电维修等。泉州大自然公益团队在现场开展义按志愿服务，泉州市红星公益团队负责义演策划，来自学校的志愿者表演了闽南特色的火鼎公婆、魔术等精彩节目。
“我先是咨询了家里燃气灶的问题，再到义诊区量了血压、义卖区逛了逛，最后去义按区按摩放松肩颈。”家住涂门街棋盘园的何老伯说，这里的志愿服务项目都很实用。
新车站口袋公园2017年建成，小而美的它，成为过往游客、市民休憩健身的场所。随后，丰泽区在口袋公园建设了志愿服务驿站，由所在地华丰社区的志愿者管理，提供日常志愿服务。
丰泽区委文明办相关人士介绍，为更好地保护口袋公园优美环境，发挥其便民利民的作用，他们牵头在新车站口袋公园开展此次活动，这是我市首次在口袋公园开展综合性志愿服务。他说：“口袋公园给城市添彩，志愿服务让口袋公园更美。”
“我们争取推动志愿服务常态化开展，计划以后每个月都会在口袋公园举办一次综合性的志愿服务活动。”泉州市中保济困公益慈善中心主任、助孤公益协会副会长官文庆说。
据了解，当天的志愿服务活动，由丰泽区创城办、丰泽区委文明办、丰泽区城市管理局、泉秀街道、福建中保供应链管理有限公司主办，泉州市城市管理局、丰泽区创建文明城市（区）指挥部、丰泽区新时代文明实践中心为指导单位。（记者 廖培煌 陈小阳 通讯员 郑玲玲 文/图）
泉州退休教师痴爱灯谜65载 创作近8000条灯谜
原标题：退休教师痴爱灯谜65载 创作近8000条灯谜
他最大的愿望就是灯谜可以走进课堂，使灯谜这一民间文化艺术世代薪火相传。
他是安溪的一名小学退休老师，从10岁开始接触灯谜。多年来，他创作了七八千条灯谜，其中有2000多条围绕安溪的茶文化、名胜古迹、风土人情等。他还发起成立了县灯谜协会，其最大愿望就是灯谜可以走进课堂，使灯谜这一民间文化艺术世代薪火相传。他就是今年75岁的谢玉明。
□记者 吴志明 通讯员 洪金示 文/图
75岁的谢玉明从10岁开始接触灯谜
缘起 猜中谜底埋下兴趣种子
“小时候很喜欢猜灯谜，每次有活动，我都会前往观看、学习。”谢玉明出生于1945年。他介绍，上世纪五十年代，大家没有过多的娱乐节目，而灯谜以其雅俗共赏的特点，成为当时最受欢迎的活动之一。
他记得，当时安溪城区街道有一家缝纫店，老板叫吴开甫，是灯谜高手，经常开展灯谜活动吸引居民参与。“咬掉一口，打一个字。”年幼的谢玉明随口说出谜底——“交”字时，吴开甫先生奖励他一本簿子。“当时甭提多高兴了。”谢玉明还清楚记得第一次猜中谜底的情景。就这样，兴趣的种子在他的心里生根、发芽。
1979年国庆节，在安溪县实验小学（原人民小学）任教的谢玉明和搭档陈江水老师受安溪县文化馆所托，在城区开展灯谜活动，这古老的灯谜又焕发了青春，成为茶乡人民年节、喜庆时不可或缺的娱乐大餐。
创作 灯谜结合安溪本土特色
涉及谜事多年，谢玉明从一名灯谜“票友”，转变成了灯谜创作者。教学之余，他用心研究灯谜的谜格和创作技艺。他说，灯谜包罗万象，博古通今，上至天文，下至地理，哪方面的知识都能制成灯谜。
“灯谜文化长盛不衰，秘诀在于‘泥土’气息和本土特色。所以必须围绕安溪的茶文化、名胜古迹、风土人情等来创作。”谢玉明说，2013年首届中国茶配套商品交易会期间，他和灯谜协会的理事们齐心创作了2000多条茶文化灯谜，连续开展八天的灯谜活动，吸引大批谜友参与。
谢玉明说，灯谜猜法有会意、象形、增损、别解等20多种方法。“谜贵别解”，别解方显谜味。在灯谜中凡是谜面上有的字，在谜底中不能再出现，否则称为“露春”。命题的灯谜创作，需要综合诗词、象形等多种元素创作，而没有命题的灯谜有时来自于灵感。不论何时有了奇思妙想，他都会马上分门别类地记录下来。
愿望 期盼猜灯谜进入课堂
“一枝独放不是春，百花齐放春满园。”30多年来，谢玉明致力于推动本土谜坛文化的发展。为了吸引更多茶乡人参与，1988年9月，谢玉明发起成立安溪县灯谜协会。自成立以来，谢玉明与协会的会员们，精心组织创作，编写灯谜，开展活动。
“灯谜进课堂，是培养灯谜接班人、保护和传承灯谜文化的最好平台。近年来，我们先后在25所中小学设立灯谜教育基地，开设灯谜校本课程，请谜友定期讲课，发掘、培养灯谜创作的苗子。”谢玉明说，他在学校教书时，常把教学与猜灯谜相结合，遇到学生写了错别字，他就编写谜面，让学生牢记正确写法。讲课之余，出几条灯谜给学生猜，很受学生欢迎。
“灯谜创作和猜射都和汉字的多形、多音、多义密切相关，这样可以激发小孩子对语文学习的浓厚兴趣，对开发智力很有好处，也能使灯谜这一民间文化艺术世代薪火相传。”谢玉明说。
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